Анна Кочетыгова
Сценарий мероприятия «Праздник солнечного детства», посвященный международному Дню защиты детей
Сценарий музыкально-развлекательной программы для детей «СРЦН г. Ухты» : «Праздник солнечного детства», посвященный Международному Дню защиты детей.
(Дети входят в празднично украшенный зал).
Лето: Эй, ребятишки!
Сюда, шалунишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Приходите, детвора!
Собирайтесь все сюда!
Самый лучший в мире праздник
Проводить уже пора!
Публикация «Сценарий мероприятия „Праздник солнечного детства“, посвященный международному Дню защиты детей» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии на тему Солнца и солнышка
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
А вы меня узнали? Давайте с вами познакомимся. Я вам загадаю загадку, а вы скажите кто я:
«Долгожданное! Желанное!
С комарами и дождем!
Загорелое! Румяное!
С земляникой и груздем!
С теплой речкой, перелесками
И картошкой из костра.
Что за времечко чудесное?
Что за чудная пора?
Дети: Лето!
Лето: Правильно! Я- Лето! Пришло мое время. И свой приход я начинаю самым веселым праздником. Сегодня большой праздник- Международный день защиты детей.
У вас сегодня прекрасное настроение?
Дети: Да!
Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начинаем!
- Ребята к нам пришли дружные?
- Сильные?
- Смелые?
- Старших уважают?
- Природу любят?
Деревья губят?
- Из рогаток стреляют?
- Кошек за хвосты таскают?
- На занятиях кричат?
- На праздниках молчат?
Вот мы и познакомились.
Лето: А вы знаете стихи о лете?
Дети: Знаем! (читают стихи).
1-й ребенок: (Даша К.)
День первый лета, стань еще светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это День защиты всех детей.
Его недаром отмечают люди!
2-й ребенок: (Захар А.)
Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости позовем!
Будем весело плясать,
Лето красное встречать!
3-й ребенок: (Даша С.)
Снова лето к нам пришло
Это очень хорошо!
Здравствуй солнечное лето!
Сколько неба, сколько света!
Лето, землю обогрей,
Не жалей своих лучей!
4-й ребенок: (Миша Г.)
В этот день щебечут птицы,
И светлее небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
5-й ребенок: (Карина Д.)
Опять смеется лето
В открытое окно.
И солнышка, и света
Опять полным-полно.
6-й ребенок: (Женя Р.)
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково!
Лето: Молодцы ребята! А что вы знаете о празднике «Международный день защиты детей»? (ответы детей). А вот об этом нам расскажут ребята. (читают стихи) :
7-й ребенок: (Гоша Х.)
Международный день защиты
Совсем не взрослых, а детей!
Чтоб дети наши были сыты,
Чтоб не боялись злых людей!
Чтоб все у них сложилось славно,
Чтоб жили дружно и в тепле…
Еще мечтаем мы о главном:
Пусть будет мир на всей Земле!
8-й ребенок: (Даша К.)
Детство- время золотое
И волшебные мечты
Детство-это мы с тобою,
Детство-это я и ты!
9-й ребенок: (Вася К.)
В мире везде одинаковы дети!
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы, кораблики, ветер,
Только война им не нужна.
Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят, как месяц сияет вдали,
В мире везде одинаковы дети,
Радостный мир нужен детям Земли!
Лето: После таких прекрасных слов я предлагаю вам спеть песню, в которой как раз поется о мире, счастье на Земле для каждого из нас. (Исполняется песня «Солнечный круг»).
Звучит музыка и в зал вбегает Карлсон с сачком. Прогуливается, посвистывает, смотрит по сторонам: «Кого бы поймать?»
Влетает «бабочка» (девочка) и Карлсон пытается ее поймать. (звучит музыка «Вальс цветов» П. И. Чайковского).
Лето: Карлсон, зачем ты ловишь бабочку?
Карлсон: Она мне нравится! Поймаю, наколю на иголку и на стенку повешу. Буду любоваться!
Лето: Ребята, а можно бабочек обижать?
Дети: Нет!
Лето: Карлсон, ты разве не замечал, как весело в лесу, когда летают бабочки?
Карлсон: Нет, не замечал. (огорчается). Я самый несчастный на свете, я не подумал, что ребятам станет скучно без бабочек. Я не буду больше их ловить, буду любоваться.
Лето: Вот давай полюбуемся вместе, а ребята наши превратятся в «настоящих» бабочек и полетают на нашей полянке. (дети по залу летают как бабочки под музыку вальса).
Карлсон: Раз нельзя ловить бабочек, тогда я буду лучше цветы рвать, букеты собирать!
Лето: Ребята, цветы можно рвать?
Дети: Нет!
Лето: У меня есть цветы, они необычные, с загадками. Вот тебе цветочки (Дает Карлсону Цветы, а эти мне. Будем по очереди загадывать загадки. (загадывают загадки) :
1. Не птица, а с крыльями, не пчела, а над цветами летает. (бабочка)
2. Поднялись ворота, всему миру красота.
Приказало солнце : «Стой.
Семицветный мост крутой»
Туча солнца свет покрыла
Рухнул мост, а цепок нет. (радуга)
3. С ветки на тропинку,
С травки на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (кузнечик)
4. Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (земляника)
5. Шапочка да ножка-
Вот и весь Ермошка. (гриб)
6. Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (березы)
Лето: А вот теперь из цветов можно собрать букеты. (Проводится игра «Собери букет»).
Карлсон: Летом очень много летает и ползает разных насекомых. А каких вы знаете? (ответы детей).
В сказке «Тараканище» комарики летали на воздушном шарике. Давайте тоже полетаем как комарики на шариках. (Проводится игра «Комарики на воздушном шарике»).
Карлсон: Дети, у вас есть любимые подвижные игры? (ответы детей)
И у меня тоже есть любимая игра и я вам предлагаю в нее поиграть- это «Жмурки». (Проводится игра «Жмурки»).
Карлсон: А еще я очень люблю ходить на рыбалку. Давайте поиграем в игру «Невод». (Дети делятся на рыбок и невод) и проводится игра «Невод».
Карлсон: У вас сегодня хорошее настроение? А как вы живете (ответы детей).
Игра «Как живешь?»
-Как живешь? Вот так! (большой палец вперед)
-Как идешь? Вот так! (Идут на месте)
-Как плывешь? Вот так! (имитация плавания)
-Как бежишь? Вот так! (бег на месте)
-Как грустишь? Вот так (грустят)
-А шалишь? Вот так! (кривляются)
-А грозишь? Вот так (грозят пальцем)
-В даль глядишь? Вот так (имитация бинокля)
-Сладко спишь? Вот так (ладошки складывают под ушко)
Лето: Карлсон, наши дети очень дружные, любят путешествовать. А как они это делают, расскажут через песню, которая называется «Песенка друзей». (Исполняют песню)
Карлсон: Здорово поете! А я вот еще танцевать люблю. Я самый лучший танцор в мире! Давайте вместе потанцуем! (Танец «Рок-н-ролл).
Лето: Ребята, а знаете ли вы, что можно делать летом (ответы детей)
Вот об этом мы с вами и споем песню «Можно летом»(поют песню на мотив песни «Учат в школе»).
Лето: Молодцы ребята! Со всеми заданиями справились.
Вот и праздник, сказку лета.
Нам заканчивать пора.
Но ведь лету-то начало,
Не грустите детвора!
Карлсон: Мы вам этим летом желаем успеха,
Побольше веселого звонкого смеха.
Всех ребят я поздравляю
И сейчас же приглашаю
Вас сюда скорее встать
И с шарами поиграть! (Под песенку «Вот оно какое наше лето» выпускаются из-за кулис шары и ребята ими играют).
Лето: А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте,
Что для счастья детям нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!
Приглашаю всех на площадку рисовать рисунки на асфальте. Тема: «Я вижу мир».
