Сценарий музыкально-тематического занятия «День защитников Отечества»

Мария Борейкина
Сценарий музыкально-тематического занятия «День защитников Отечества»

Задачи: Расширять представления детей о воинах,которые охраняют нашу Родину;

Цели: Воспитывать патриотизм, любовь к Родине, к русской Армии, уважение к военным профессиям.

Уточнить понятие «Защитник Отечества».

Воспитывать взаимовыручку, смелость, ловкость, силу.

Закрепление двигательных умений детей.

Зал празднично украшен.

Дети с атрибутами в руках (флажки, ленты, султанчики), входят в зал под «Военный марш» Г. Свиридова, выполняют перестроения, упражнения.

Публикация «Сценарий музыкально-тематического занятия „День защитников Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015

Вед: Прекрасна наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся её красотой. Но защищать она себя не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто ест её хлеб, пьёт её воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – Защитник Родины.

23 февраля вся наша страна отмечает день рождения Российской Армии, день защитника Отечества. Это праздник наших защитников : солдат и командиров,ваших дедушек и пап, братьев и когда – нибудь в будущем – вас.

И мы сегодня собрались, чтобы отметить этот праздник.

Реб. День нашей армии сегодня

И ей уже немало лет,

Привет защитникам народа,

Российской Армии …

Все:ПРИВЕТ!

ПЕСНЯ «Наша Родина сильна». Муз. А. Филиппенко

Маль: Когда-то в армии служить

И нам придёт пора

Мы по-другому будем жить,

Закончится игра.

МАЛЬ: Кто будет танком управлять,

А кто ходить пешком.

Кто будет по небу летать,

Кто плавать моряком.

Маль: Защитник Отечества – звание гордое,

Его все мальчишки готовы носить.

Но нужно быть смелым,

Выносливым, твёрдым,

Со спортом для этого надо дружить.

ПЕСНЯ»Физкульт -ура!» муз. Ю. Чичкова.

(Под пение детей Юля выполняет гимнастические упражнения).

Маль: Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать!

ПЕСНЯ «Будем Родине служить»

Поёт САША

ПЕСНЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ».муз. А. Филиппенко.

(Поют и выполняют перестроения дети старшей группы).

Вед: Всё солдаты успевают:

И служить, и отдыхать.

Дам на танец приглашают

Выходите танцевать!

ТАНЕЦ «ПОЛЬКА – КРЕМЕНА».

СТИХИ:

«Стихи, посвящённые празднику, читают дети старшей группы».

Реб: Для солдата тренировка

Начинается с утра.

Конкурс для весёлых, ловких!

Собирайся, детвора!

1-й конкурс: «САПЁРЫ».

Соревнуются двое детей. Каждому игроку завязывают глаза, подводят к тазику с кубиками и мячами. Ребёнок должен на ощупь отличить кубики от мячей и положить кубики в правую корзину, а мячи – в левую. Кто лучше справится с заданием, тот победит.

(2-3 раза).

2-й конкурс: «ПОДЪЁМ ПО ТРЕВОГЕ».

(Вед. Объясняет, что в армии надо уметь одеваться очень быстрою Пока горит зажжённая спичка, надо успеть одеть куртку, шапку, сапоги.)

(Вызывается 2-е детей. Играют 2-3 раза).

Вед: Много пословиц и поговорок об армии было сложено. Вы знаете военные пословицы? ( дети: ДА). Давайте поиграем. Я начну пословицу, а вы заканчивайте.

ИГРА «ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦУ».

1. Меч туп, а меченосец –(глуп).

2. Тяжело в учении,- (легко в бою).

3. Худой мир лучше (доброй драки).

4. Кто смел, (тот и на коня сел).

5. Не копьём убивают, (а умом).

6. Лучше умереть, (чем рабство терпеть).

ЧАСТУШКИ.

Вед: Я вам, дети, хочу загадать загадку:

- Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что такое?

(Самолёт).

Игра: «ЛЁТЧИКИ, НА АЭРОДРОМ».

Вед: Ещё одна загадка:

- Он не лётчик, не пилот.

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто скажите это?

(Космонавт).

ИГРА: «ЗАЙМИ МЕСТО В РАКЕТЕ».

Вед: Ещё одну загадку загадаю:

- Ты, как рядовой в пехоте,

Служишь рядовым в Морфлоте.

И не трусь, не вешай нос!

Ты в тельняшке, ты –

(матрос).

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО».

Вед: Ребята, как вы думаете, Женщины могут быть защитниками Отечества?

Конечно, они тоже могут служить в армии: радистами, связистами, медсёстрами и т. д.

Наши девочки такие ловкие, смелые, умелые и они это сейчас смогут нам доказать. Надо в штаб доставить эти донесения – конверты, вытащить из них буквы и составить слово. Чья команда первая справится с заданием,та и победила.

ИГРА «ДОНЕСЕНИЕ».

(Два столика, около каждого столика две девочки. В каждой команде по 4 участника,два обруча, в которых лежит по 4 конверта. Переносить конверты в штаб (на столик) по одному. (эстафета). Получится слово «МИР».

Вед: Молодцы! Ловко справились с заданием!

А сейчас мы будем танцевать, Славный праздник продолжать!

ТАНЕЦ «ЗВЕЗДА».

(Под песню «Россия – Родина моя» муз. В. Мурадели.

РЕБ: Россия – как из песни слово

Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

Реб: Люблю тебя, мой край родимый.

За ясный свет твоих очей.

ЗА ум, за подвиги святые.

За голос звонкий, как ручей.

ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» муз. Г. СТРУВЕ.

(солисты Игорь, Лиза, Данил).

Вед: Наш праздник подошел к концу,

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу

Нужней всего на свете!

ПЕСНЯ «МИР НУЖЕН ВСЕМ».

Муз. В. Мурадели

Сл. С. Богомазова.