Наталья Векшарёва
Сценарий осеннего праздника «Грибочки и рябинки у зайчика в корзинке»
Участники
Взрослые: Осень, Зайка, Пугало. Дети: мальчики-грибочки рыжики, девочки-рябинки.
Цель
Создать у детей праздничное настроение.
Задачи
Расширить знания детей об осени как о времени года; конкретизировать и закрепить представления об осенних изменениях в природе; формировать умение видеть красоту осенней природы; развивать музыкально-ритмические навыки; развивать стремление участвовать в играх с элементами соревнования; создать условия для совместной деятельности детей в ходе праздника.
Публикация «Сценарий осеннего праздника „Грибочки и рябинки у зайчика в корзинке“» размещена в разделах
- Грибы. Сценарии праздников, досуги, развлечения
- Дерево Рябина
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Рябина, Рябинник. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование
Музыкальный центр; два зонтика, две галоши большого размера, корзинка с гостинцами для детей (по выбору родителей); желтая ткань по размеру диаметра корзинки; бумажные лужи (8–10 шт.); кленовые листья (по 2 шт. для каждого ребенка); деревянные ложки (по 2 шт. на каждого ребенка).
Примерное время
30 минут
Для детей средней группы.
Предварительная работа:
• провести беседы на темы «Краски осени», «Что осенью собираем в огороде и в лесу?»;
• разучить с детьми танцы, песни и стихи по теме праздника;
• провести игру «Пугало»;
• подготовить атрибуты для танцев, костюмы для взрослых героев праздника и элементы костюмов для детей;
• подобрать музыкальное сопровождение.
Оформление:
зал украсить осенними листочками, «тучками» – воздушными шарами синего цвета. На полу разложить по два кленовых листочка для каждого ребенка. Девочкам-рябинкам надеть красные косынки и фартуки, мальчикам-грибочкам рыжикам – оранжевые береты и повязать ленты на шею.
Рекомендации, как подготовиться и провести праздник с детьми средней группы
1. Используйте короткие стихотворения для разучивания с детьми или разбивайте стихотворение по две строчки на ребенка. Учитывайте речевые возможности детей.
2. Подберите музыкальное сопровождение, которое создаст атмосферу праздника и позволит разучить с детьми несложные танцевальные движения.
3. Распределите основные роли между взрослыми. Это позволит удержать внимание детей, организовать их в ходе праздника.
4. Продумайте костюмы главных героев и элементы костюмов для детей. Они должны быть удобными и не мешать им во время игр и танцев.
5. Включайте в сценарий роль Пугало только в том случае, если уверены, что дети его не испугаются. Когда появляется Пугало, оно не должно сразу подходить к детям. Сначала гостя встречает Осень и спрашивает детей, кто к ним пришел. После этого Пугало обращается к дошкольникам и предлагает поиграть.
Начало праздника
10 минут
Дети заходят в зал под увертюру к кинофильму «Осенний марафон» (реж. Г. Данелия, 1979; муз. А. Петрова) и встают около листочков на полу. Осень обращает их внимание на листья и загадывает загадку.
Осень
Вот художник так художник! Все кругом позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просит: «Кто художник? Это…»
Дети отвечают: Осень.
1
Осень
Правильно. А теперь расскажите, какая осень, как она украшает все вокруг.
Дети рассказывают стихи про осень.
2
1-й ребенок
Осень красит золотом рощи и леса,
Слышатся прощальные птичьи голоса.
3
2-й ребенок
Алые и желтые ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.
4
3-й ребенок
Солнышко лишь выглянет, спрячется опять
Долго лето красное будем вспоминать.
Дети исполняют «Песенку про осень» (муз. и сл. Н. Соломыкиной).
5
4-й ребенок
Словно бабочки порхают, листья с веток облетают.
6
5-й ребенок
Дождь холодный льет и льет, погулять нам не дает.
7
6-й ребенок
Птиц дорога позвала – это осень к нам пришла.
8
Осень
Ветер листья осыпает и под ножки нам бросает.
Много листьев желтых, красных на дорожке соберем,
С ними спляшем и споем.
Под аудиозапись песни-пляски «Осенние листочки» (муз. и сл. Н. Вересокиной) дети исполняют танец с листочками. Затем убирают листочки под стулья и садятся.
9
Осень (загадочно)
А теперь сидите тихо, я вам сказку расскажу,
Что в лесу однажды вышло, я сейчас вам покажу.
Раз осеннею порой зайка шел к себе домой.
Шел он по дорожке, чтоб набрать грибов лукошко.
10
Под музыку на выбор музыкального руководителя выходит Зайка с корзинкой. В ней – угощения для детей, накрытые желтой тканью. Ставит корзинку в сторону и забывает про нее.
Зайка
Мама просила грибов ей нарвать,
А мне их не хочется долго искать…
Давайте веселую песню споем,
Грибочки лесные к себе позовем.
11
Выходят мальчики-грибочки, девочки-рябинки, берут деревянные ложки и поют вместе с Зайкой песню «Грибочки» (сл. Л. Чадовой) на мотив русской народной песни «Ах вы, сени, мои сени». Затем девочки садятся, мальчики остаются.
1-й рыжик
Я грибочек ярко-рыжий.
Вы узнали? Я же – рыжик!
12
2-й рыжик
К елке подойди поближе
И увидишь гриб – он рыжий,
Рыжий-рыжий, как морковка,
Рыжий, как лиса-плутовка.
13
3-й рыжик
Мы живем под елками,
Скрыты их иголками.
Много нас братишек,
А зовут всех – Рыжик.
14
4-й рыжик
У меня беретик рыжий, я, как осень, золотой.
Если Зайка меня встретит, заберет к себе домой.
15
Зайка
Сколько рыжиков я вижу, как грибочки хороши!
16
Осень
Да, грибочки хороши!
Зайка, с ними попляши!
Под аудиозапись песни «Рыжик» (муз. Б. Климчука, сл. А. Эппеля, в исп. Т. Миансаровой) мальчики исполняют танец. После танца остаются в центре зала.
17
Зайка
Ой, как много вас в лесу, всех возьму и унесу.
18
Осень
Зайка, посчитай-ка до пяти
А потом попробуй их найти!
Зайка отворачивается, закрывает глаза и считает.
19
Зайка
Раз, два, три, четыре, пять, я иду грибы искать!
В это время мальчики убегают на свои места. Зайка поворачивается и ищет их.
20
Зайка
Куда же все грибы подевались? Только что были здесь. Делать нечего, придется ягодки искать.
21
Выходят девочки-рябинки и рассказывают стихи.
1-я девочка
Осеннею порою наш сад весь золотой.
22
2-я девочка
Рябинушка надела убор красивый свой.
23
3-я девочка
Мы сегодня не Маринки, не Наташки, не Иринки…
24
4-я девочка
Мы не дети, мы – рябинки!
Под музыку по выбору музыкального руководителя девочки-рябинки исполняют танец.
25
Зайка
Ой, как много вас в лесу, всех возьму и унесу.
26
Осень
Зайка, лучше не спеши, посчитай-ка до пяти,
А потом… а потом… ты попробуй их найти!
27
Зайка отворачивается, закрывает глаза и считает.
Зайка
Раз, два, три, четыре, пять, ягодки иду искать!
В это время девочки убегают на свои места. Зайка поворачивается и ищет их.
28
Зайка
Ну, вот… и рябинки куда-то подевались.
Под музыку на выбор музыкального руководителя появляется Пугало. Зайка пугается и выбегает из зала без корзинки.
29
Пугало
Здравствуйте, ребята! Я Пугало Огородное.
Стояло на природе, стояло в огороде.
Я птиц-ворон пугало и очень заскучало… (пауза)
Теперь у вас хочу… поиграть в игру…
30
Осень
Игру такую знаем, сейчас мы поиграем! Ребята, поиграем с нашим гостем?
Дети отвечают: Да!
31
Музыкальная игра «Пугало»
10 минут
Игра проводится под аудиозапись русской народной песни «Во саду ли, в огороде». Пугало и дети стоят в разных частях зала. Пугало поворачивается спиной к детям, они вместе с Осенью произносят слова :
Дети
Во саду ли, в огороде Пугало стоит.
Дети идут к Пугалу спокойным шагом.
1
Дети
От шумных галок и ворон урожай хранит.
Останавливаются, грозят пальцем.
2
Дети
Пугало, ты не скучай, лучше с нами поиграй.
Один-два-три, один-два-три, ну скорее нас лови.
Хлопают.
После этих слов Пугало поворачивается, догоняет детей, они убегают от него.
Пугало благодарит детей за игру, хвалит их. Дети садятся на стулья.
3
Пугало
Ребята, а вы все про осень знаете?
Дети отвечают: Да!
4
Пугало
А мою загадку отгадаете?
Дети отвечают: Да!
5
Пугало
Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает?
И бормочет и поет – убаюкивает?
Ответ: дождик.
6
Пугало
Правильно. А кто нам про дождик осенний расскажет?
Выходят дети и читают стихи про дождик.
7
Пугало
А сейчас мы с вами по лужам не будем плясать, а будем их оббегать!
8
Подвижная игра «Бег в галошах»
10 минут
Осень и Пугало раскладывают бумажные «лужи» на полу в две линейки. Вызывают для участия в игре по два ребенка. Каждому участнику обувают на одну ногу большую калошу, в руки дают зонтик. Дети должны оббежать «лужи» и не наступить на них – туда и обратно. Кто первый прибежит, тот и победил. Затем соревнуется следующая пара и т. д.
Пугало благодарит детей, прощается и уходит.
Осень
Вот и подошел наш праздник к концу. Но, чтобы нам не было грустно, предлагаю завершить его веселым танцем.
Под аудиозапись песни «Виноватая тучка» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Энтина) дети исполняют танец.
1
Осень
Хорошо вы танцевали. Еще не устали?
Обращает внимание на корзинку, которую оставил Зайчик.
2
Осень
Посмотрите-ка, ребятки, это же корзинка Зайки!
Зайка наш Пугала так испугался,
Что без ягод и грибов остался.
А хотите я для вас
Чудо сделаю сейчас?
Осень ставит корзинку на середину зала и колдует – делает движения руками,
как будто кидает в корзинку все, что называет.
3
Осень
Я в корзинку положу крепкого здоровья,
А еще – счастья и терпенья.
Положу в корзинку чуточку везенья,
А чтоб было веселее – деткам угощенья!
Осень снимает с корзинки желтую ткань и раздает детям угощения – бананы, яблоки, груши и соки. Затем провожает детей в группу.
