Светлана Дюгаева
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осенняя сказка» по произведениям татарского писателя Г. Тукая
Осенняя сказка
по произведениям татарского писателя Г. Тукая
Дети под музыку входят в зал, в руках осенние листья и выстраиваются в шахматном порядке.
Ребенок: Паутинкой светлой улетело лето, стало холоднее и не грянет гром.
Птицы все прощаются, к югу отправляются,
И уже об осени песни мы поём!
Песня «Осень пришла» с солистами на тат. языке
Публикация «Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе „Осенняя сказка“ по произведениям татарского писателя Г, Тукая» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Подготовительная группа
- Республика Татарстан
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Тукай Г.
- Темочки
1. Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша, как ты осень, хороша!
2. Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы, всё нам, осень, даришь ты!
3. И дорожки, и тропинки солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки на листочки уронил.
4. Листья, с веток облетая, кружат пёстрою гурьбой.
Это осень золотая радует нас красотой.
5. Как огнями рябинки пылают, клён нарядный роняет листву.
Это Осень опять наступает, ярких красок несёт красоту.
6. В каждом листике осенью прячется лучик солнышка золотой.
И берёзоньки в жёлтеньких платьицах шелестят, шелестят листвой.
7. В золотые стайки сбиваясь, листья падают, плавно кружась.
Разноцветным дождём рассыпаясь – это осень танцует для нас!
8. А тропинки шуршат под ногами, туча слёзы холодные льёт.
Это Осень прощается с нами, тихо нежную песню поёт!
Дети выстраиваются на песню. 3 девочки берут зонтики
Песня «Жёлтая осень» с солистами.
Дети проходят на стульчики. Появляется Осень (девочка) с зонтиком в руке.
Осень : Посмотрите, какие я сшила деревьям красивые наряды! Золотые сарафанчики – берёзкам, красные рубашки - клёнам, подарила алые серёжки - рябинам! И весь лес стал расписной, волшебный! И о земле я позаботилась-укрыла её разноцветным одеялом из листьев, чтобы ей теплее было зимой. А для вас я припасла пышные караваи да плюшки, сочные фрукты да овощи!
Ребенок: Мы рады твоему приходу и благодарим за все твои добрые дела!
Осень : Осенними вечерами поёт свою прощальную песенку соловей, а в лесу бродят сказки, одна лучше другой! И вот одну из них я вам сейчас расскажу. Слушайте…
«. Жила в одной деревне хозяюшка. Работящая была, сноровистая. Всё-то у неё ладно получалось.
Звучит спокойная музыка,выходит хозяюшка и поет колыбельную на тат. яз. й эче. Ана ырлап бала тирб т.
ни: лли- б лли ит р бу
М др с г кит р бу
Тырышып сабак укыгач
Галим булып кит р бу
лли-б лли б ит р.
/ Урамнан сызгыру тавышы ишетел. нисе т р з д н карый м улына энд ш. /Свист с улицы.
ни: Гали, улым, си а килдел р бугай. / Гали икенче б лм д н чыга. /Забегает мальчик с собакой.
Гали: ни, кара ле син бу Акбайны. ич ты ламый, ич а ламый.
йд ле, Акбай, йр н син арт аягы бел н тор. Аума, аума, туп туры тор,т з утыр,яхшы утыр.
Акбай:Ник газаплыйсы болай син, мин ле бик кечкен. Мин туганга тик ике айлап булыр, я ч кен. Юк, кир кми, мин йр нмим, минем уйныйсым кил. Шул болыннарда ятасым, шунда ауныйсым кил.
Все дети встают на польку.
Полька «Жучка польку танцевала»
Гали:Ах, л р маэмай!Тырыш яшьл й, зурайгач айсыз ул. Картаеп каткач буыннар эш бел у айсыз ул. йд, н безне чакыра килг нн р, берг л п урамда й реп керик. /кит л р/.
/С хн не икенче ягында ике бака карана-карана Су анасыны ч чен тараганын карап торалар.) Мальчик уходит с собачкой.
Действие на болоте
Сидят две лягушки и поют.
Песня «Две лягушки вечерком» (инсценировка песни)
Бакалар: Ква-ква, ква-ква.
Су анасы: Н рс кычкырып утырасыз,шауламагыз!
(Су анасы тарагын басмага куеп к згег карый. Бу вакытта малай таракны алып кача)
Бакалар: Ква-ква, ква-ква. Урлады, урлады, Су анасыны тарагын урлады.
Су анасы:Ах, тарагым юк. /Малайны к р /. Урлады, урлады, тарагымны урлады. Алтын тарактан башка нинди су анасы инде мин. Ах,оятсыз малай, китер х зер к минем алтын тарагымны (Су анасы кит. Урман. Ш р ле чыга).
Стихи об осеннем лесе (Рамазан С., Тимур Ш.)
Выходят дети с цветными шарфами,выстраиваются в две шеренги.
Танец «Осенний лес»
Выходит с Шурале и встречает Водяную (Су анасы).
Ш р ле: Курыкмагыз, кошлар, к реп сез яныгызда мин барын. Мин тим м сезг, ф кать сайравыгызны ты лармын.
/С хн не икенче ягынан карана-карана, калтырана-калтырана Су анасы чыга. Икесе ике яктан килеп Ш р ле бел н б релеш л р. /
Ш р ле:Бу тагын кем? й, син кем?Ниг минем урманымда р хс тсез й рисе?
Су анасы:Ой-ой-ой. Зин ар кычкырма шулай. К рмисе ме ничек калтыранам, итм с бакаларымны, балыкларымны да бик сагындым. Су анасы мин. Су анасы.
Ш р ле:Су анасы булгач, бар зе не суы а элдерт. Минем урманымда р хс тсез й рм. Бу си а турагенство т гел.
Су анасы: й, сине урманы да й рерг бик р х т дип белде ме лл?Х лемн н килс суымнан чыкмас та идем. Л кин й к не ялгышып алтын тарагымны басмада калдырганмын,бер авыл малае тарагымны урлап качты. Алтын тарактан башка нинди су анасы инде мин?Мен мин шул малайны, шул авылны эзлим. Булыш ле ми а, урман ху асы.
Ш р ле: ай, Су анасы, а лыйм мин сине х ле не. Бел м мин ул малайны,аны абыйсы Былтыр, бармакларымны шундый итеп кыстырды. ле д мен авыртып тора, ф- ф. /бармакларына р /
Су анасы:Тизр к йт, кайда ул авыл?
Ш р ле:Авылмы?Н къ Казан артында бардыр бер авыл – Кырлай дил р. ырлаганда к й чен тавыклары ырлай дил р.
Су анасы:Со йд, киттек тизр к шул Кырлайга!
Ш р ле:Э-э-э, ашыкма, алар авылда т гел шул. ”Пар ат”ка утырып Казанга киттел р. зем к рдем.
Су анасы: ай кайгы минем башкайларыма, ай балыкларым, ай бакаларым.
Ш р ле:Я, ярар, алай бетеренм ле, лег минд кунак булырсы. Минем урманымны нинди матур ик нен белмисе бит ле син. Бу си а су т бе т гел. /Ш р ле бел н Су анасы кит л р. С хн г К б л кл рочып кер л р, уйныйлар, бала кер /
Звучит музыка,появляется бабочка,кружиться, летает возле цветка. За ней бежит мальчик,хочет поймать бабочку.
К б л к:Ниг дип аман минем артымнан й гер се? лл мине ч ч к дип белде ме?Ми а тиярг ярамаганын да белмисе ахыры. Минем гомерем бик кыска бары бер к н ген.
Бала: йт ле,К б л к,с йл шик берг л п. Бу кад р к п очып,армыйсы син ничек?
К б л к:Шундый матур кояш балкыганда, матур ч ч кл р тир якта сеп утырганда ничек арыйм инде мин, ми а бик к елле.
Бала:Тукта, тукта инде к б л кк й. Кайда очты, с йл шик инде бераз. Мен мин си а тарак б л к ит м. М ал.
К б л к: Ай-яй-яй матур, бу тарак синекеме?
Бала: йе, мин аны таптым.
К б л к: Тапты, дим к ул синеке т гел. Кеше йберен алырга ярамаганын белмисе мени, юк, ми а кир кми. /Очып кит)
Бала:Туктаинде, тукта к б л кк й. /чыгып кит л р. /
/Ш р ле бел н Су анасы чыгалар/
Появляются Шурале и Водяная.
Ш р ле:К рде ме инде минем урманым нинди матур.
Су анасы: йе, матур, л кин минем к лем матурырак.
Ш р ле: кошлары, кошлары ничек матур сайрыйлар!
Су анасы: Минем бакаларым матурырак ырлыйлар.
Все дети встают в круг на игру с Водяной.
Игра татарская народная «Пустое место»
Все дети проходят на свои места. Появляются Коза и Баран
/С хн не икенче ягыннан К бел н Сарык кил л р/
К :Ис н-ме-сез, ур-ман иял ре!
Сарык:Урманыгызда т н кунарга р хс тме?
Ш р ле:Кемн р сез?Минем урманымда мондый нлекл р юк!
К :Без, Сарык дус бел н Кырлай авылындагы бер ярлы гаил д яш д к,ашатырга ризык бетк ч, чыгарып иб рдел р.
Сарык:Нишли инде мескен К бел н Сарык?Булмый ху а кушканга каршы барып. Икебезг зур гына бер капчык тегеп, киттек мен кырга таба с ф р чыгып.
Су анасы: Безг шул Кырлай авылы кир к,сез алтын тараклы малайны к рм дегезме?
К :К рдек,к рдек, к б л к куып й ри иде.
Су анасы:Ул бит минем тарагымны урлаган малай. Ах,оятсыз малай.
Сарык:Мен су анасы, авылга и кыска юл шушы була. /Су анасы кит. /
Су анасы:Р хм т, Сарык дус.
Водяная уходит.
Ш р ле:Ярар, калыгыз, н теге якты аланга барыгыз.
/К бел н Сарык кит л / Коза и Баран уходят
/Ш р ле агач артына кереп кит. т чл р ырлыйлар. й эче/
Действие в доме
ни:/ ни йон эрл п утыра. / Р х т авылда кич бел н. Тыныч. Эш к не т мамлангач, к н кичк авышкач, кояш баткач, яшьл р берг ыелалар, ырлар ырларга,т г р к уеннары уйнарга. Безне халыкта йт л р: Эш бетк ч уйнарга ярый. К не буена нинди ген эшл р эшл нм г н, инде ял ит рг д була.
/Гали кер, кемнедер эзли/
Гали: ни, алтын тарак таптым! Сусадым, ардым, ни, мин бик озак чаптым.
ни: / з- зен. /Кем тарагын югалтты мик н. / йг кереп кит. /
Пьют чай мама и сын
Появляется Водяная возле дома. Стучится в дом.
/Карана, карана Су анасы чыга. Т р з г шакый.
ни:Ни кир к? Кем бу? Кара т нд вакытсыз кем й ри?
Су анасы:Су анасы мин, китер, кайда минем алтын тарак? Бир!Бая к ндез алып качты сине улы карак!
/ ни таракны алып т р з д н бир, Галиг борылып/
ни: Кеше йберен сорамый алырга ярамаганын белмисе мени син балам. Ты лап тор с земне сабак ал: “Аз-аз алдап алдакчы булырсы, Аз-аз урлап угыры булырсы. ” “Яхшы гад т ад м ит р, яман гад т р м ит р”
Гали: ни, мин гаебемне а ладым, башка беркайчан да кеше йберен тим м.
Ведущая: Вот такое волшебство случилось в осеннем сказочном лесу.
Стихи на татарском языке (Карина, Реналь).
Все дети выстраиваются в шахматном порядке на песню. Песня «Осень - раскрасавица»
Осень : Мне жалко с вами расставаться,
Но близится Зимы черёд.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год!
Дети: До свиданья, до свиданья,
Наша Осень золотая.
Открываем ворота,
Здравствуй, Зимушка-зима.
Все участники спектакля выходят из зала.
