Сценарий осеннего утренника для детей второй младшей группы

Альбина Тихонова
Сценарий осеннего утренника для детей второй младшей группы

Вед. Что такое в нашем зале?

Мы такого не видали!

Это осень к нам пришла,

Много красок принесла!

Листья желтые, резные,

Как картины расписные!

Нынче день такой хороший,

Весь от листьев золотой.

Мы пойдём сейчас гулять, наши листья собирать!

Платон: Падают, падают листья-

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Азалия: Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди!

Дай ещё нам лета,

Публикация «Сценарий осеннего утренника для детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2019

Солнышка и света!

Ярослав: Если осень, каждый знает,

В небе листики гуляют,

Цветом листья разные:

Желтые и красные!

Песня: «Ходит осень» (после садятся на свои места)

Вед: Слышу, листья шелестят…

Слышу, веточки хрустят…

Кто же это к нам идёт?

Кто же это к нам бредёт?

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

Звучит музыка в зал входит медведь с корзиной в руках. Он собирает шишки, разбросанные по полу.

Вед: Это Мишенька гуляет,

Мишка шишки собирает.

Мед: Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенку поет.

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился

И ногою –топ.

Вед: Ты, мишутка, не сердись.

Ты, мишутка, оглянись.

Тут полным-полно ребят,

Все помочь тебе хотят!

Мед: Я-лохматый бурый мишка,

Я пришёл к вам ребятишки,

Песни петь и веселиться,

Чтобы с вами подружиться!

Вместе мы сейчас пойдём

И все шишки соберем!

Пляска с шишками

Мед: Вот спасибо, ребятишки.

Помогите собрать все шишки!

Звучит тихая музыка. Медведь садится под ёлочку и засыпает.

Вед: Мишка по лесу гулял,

Мишка шишки собирал.

Наработался, устал.

Сел под ёлку, задремал

Очень крепко мишка спит.

Ох, и громко он храпит!

Мы сейчас его разбудим

И посмотри, что же будет!

Дети подходят к медведю, хлопают в ладоши. Звучит весёлая музыка.

Мед: Вы зачем в ладоши били?

Вы зачем меня будили?

Вед: Мишка, Мишка хватит спать!

Мы зовем тебя играть.

Мед: Не-е-ет! Я не хочу играть.

Лучше снова пойду спать!

Уходит спать под ёлку.

Вед: Ну и мишка! Вот так соня,

Лежебока и тихоня!

Что же делать? Как же быть?

Как нам Мишку разбудить?

Может нам поможет танец?

Танец с листочками

Мед: (просыпаясь) Что такое? Не пойму. Ух, сейчас всех догоню!

Звучит весёлая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается.

Мед: Никого я не догнал, никого я не поймал!

Ох, и ловкий же народ в этом садике живёт!

Очень весело гуляли, звонко песню распевали.

Я скажу вам от души, все вы очень хороши!

Но прощаться нам пора. До свиданья детвора!

Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать.

(Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками. Дети машут ему на прощанье).

Вед: Ой, ребята, тише, тише.

Кажется, я что-то слышу!

По листочкам-кап-кап,

На ладошки-кап-кап.

С. Артем: Кап-кап, дон-дон-дон!

Капли начали трезвон.

Это дождик нас опять

Не пускает погулять!

Варлам: Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

М. Артё м: Дождь льёт с самого утра,

Льёт как будто из ведра,

И как крупные цветы

Распускаются зонты!

Алмаз: Дождик, дождик, подожди,

Убери свои дожди.

Про тебя мы песню знаем

И тебе её подарим.

Вед: Солнце спряталось куда-то…

Это дождь пошёл, ребята!

К зонтику мы подойдём

Чтобы не мокнуть под дождём. (дети бегут к зонтику)

Игра солнышко и дождик.

Вед: А давайте споем песенку про дождик «Дождик»

Вед: Вот, ребята и подошел к концу наш осенний праздник. Мы с вами сегодня и играли, и пели, и танцевали. Пора, возвращаться в группу.