Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы «Осень и Кощей Бесцветный»

Антонова Вероника Александровна
Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы «Осень и Кощей Бесцветный»

Сценарий осеннего утренника для старшей группы

«Кощей Бесцветный и Царица Осень»

Герои:

Кощей Бесцветный-

Репертуар:

Песни:

1. Осень наступила. Слова и музыка С. Насауленко.

2. Несмеяна-Осень. Музыка и слова Н. Куликовой

Публикация «Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы „Осень и Кощей Бесцветный“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017

3. Грибные частушки. Слова народные, составитель М. Ю. Картушина

4. «Тень-тень» р. н. п.

Танцы:

1. «Калинка» р. н. п. в исполнении сестер Толмачевых

2. «Светит месяц», р. н. п. в обр. П. Мориа

Девочки: 3. танец с листочками

4. Танец с платками «Красный сарафан» р. н. п. в обработке П. Мориа

Мальчики: игра на д. м. и. «Танец с ложками»

Хоровод: «Урожайная» муз. Филиппенко

Игры:

1. «Репка»р. н. п.

2. «Дождик» р. н. п.

3. «Веселые грибочки» слова и музыка М. Семеновой.

Эстафеты:

1. Собери урожай

2. Перейди через болото (полоса препятствий)

Дети получают письмо от Царицы-Осени. Воспитатель в группе вместе с детьми рассматривает конверт:

«Приглашение. Кому: Детям группы «Капелька», от кого: Царица Осень»

Воспитатель: Ребята! Да это же нам приглашение! Интересно, что там внутри?

(вместе с детьми читают письмо):

«Дорогие ребята! Приглашаю вас всех на праздник Осени, который состоится сегодня в ….часов в моем волшебном осеннем лесу. Зовите с собой мам и пап, бабушек и дедушек, и не забудьте хорошее настроение! Путь вам укажут мои помощники – осенние листочки! Буду рада встрече с вами. Царица Осень»

Воспитатель: Ребята, хотите к Осени на праздник? А веселое настрое у вас с собой? Тогда…отправляемся в путь! А где же осенние листочки?

(по пути к музыкальному залу на полу приклеены «следы осени» - осенние листочки. Дети идут по ним, доходят до музыкального зала)

Входят в музыкальный зал под музыку, встают в полукруг.

Ведущий. Вот мы и в осеннем лесу! Посмотрите, как тут красиво! А сколько гостей собралось на праздник!

Перекличка детей (по выбору музыкального руководителя)

Ведущий. Все готово к празднику, только самой хозяйки Осени нет. Где-то она задерживается! Что же будем делать, ребята? (ответы детей)

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

(дети хлопают в ладоши, Осень все равно не приходит).

Знаю, как мы позовем!

Песню про нее споем!

Дети исполняют песню

Осень наступила. Слова и музыка С. Насауленко.

В зал под музыку входит Осень. В руках у нее зонт и корзина с листьями, грибами, овощами и фруктами.

Ведущий: Здравствуй, золотая Осень!

Осень. Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!

Как я рада нашей встрече!

Очень долго вас ждала!

Лес осенний, луг зеленый-

Все украсить я смогла!

Все кругом я нарядила -

И деревья, и кусты!

Так старалась, так спешила

Чтоб порадовались вы!

Проходите, ребятки, присаживайтесь, устраивайтесь поудобней! (дети садятся на стулья).

Ведущая. Мы с ребятами очень рады твоему приходу! А что это у тебя зонтик в руках? Какой необычный.

Осень. Это зонтик не простой, а волшебный! Посмотрите, какой красивый! (осень раскрывает зонтик, украшенный осенними листьями.

Кто зонтик в руки возьмет, тот и стих читать начнет!

Ведущая. Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонт волшебный! Приглашаю под зонт (называет по очереди имена детей, которые приготовили осенние стихи.

Чтение стихов про Осень.

Ведущая. Ай да чудеса! Твой зонт, Осень, превратил ребят в настоящих чтецов!

Осень. Приходит Осень…с нею – и дожди,

Всё льют и льют, и моросят по крыше,

Но ты грустить и плакать не спеши,

Прислушайся…ты песню капель слышишь?

Вот снова дождик в гости к нам идёт,

Поёт, по стёклам окон барабанит.

Он просто вас играть с собой зовёт!

И вас на улицу гулять всех манит!

Ведущая. Ребята, а вы хотите поиграть с дождиком?

Игра «Дождик» р. н. п.

Осень. Какие шустрые ребята! Все убежали от дождя!

Ведущая. Ой, смотрите, после дождика в лесу сколько грибов выросло! Хотите их собрать? (ответы детей)

Осень. Прежде чем грибы собирать, надо мои загадки сперва отгадать! Хочу я вас проверить, знаете ли вы грибы?

Осень загадывает загадки про грибы, дети отгадывают.

Осень. Молодцы, ребята! Все мои загадки отгадали!

Ведущая. Да наши ребята тебе про грибы могут даже частушки спеть! Вот послушай, какие веселые!

Дети исполняют частушки про грибы.

Осень. Ребята, вижу я, что вы – настоящие грибники!

Ведущая. А где же грибочки?

Осень. Вы, грибочки, не зевайте,

На полянку выбегайте,

Да с ребятками играйте!

«Веселые грибочки» слова и музыка М. Семеновой.

Осень. Как весело в лесу играть!

Но нам пора гостей позвать!

Лесных моих подружек –

Пичужек и зверушек.

Люблю я всех лесных зверей-

Зайчат, лисят, и медведей.

В лесу все у меня друзья,

Без них на празднике нельзя!

Ведущая. Ребятки, вы их не видите?

Осень. Да вот же они, под плетень сели!

(дети надевают маски животных, берут стульчики, садятся в центр музыкального зала)

Инсценировка песни «Тень-тень-потетень»

Осень. Здравствуйте, мои родные гости! Здравствуйте, мои лесные звери!

Что же вы на праздник не спешите? Что же вы сидите да сидите?

Заяц. В огороде овощи поспели,

Урожай собрать мы не успели.

Лиса. Так устали, больше нету сил!

Еж. Кто бы к нам на помощь поспешил?

Ведущая. Не расстраивайтесь, звери! Ребята вам помогут урожай собрать! Вон сколько их много! Быстро с работой справимся!

Собирайся, народ, все пойдем на огород!

Дети встают в хоровод.

Хоровод: «Урожайная» муз. Филиппенко

Осень. Какие хорошие помощники!

Ведущая. А вот интересно, кто у нас быстрее и трудолюбивее: мальчики или девочки? Ребята или их родители?

Осень. А это мы сейчас и проверим! Объявляю конкурс: Кто быстрее перевезет овощи и фрукты?

Конкурс: Кто быстрее перевезет овощи и фрукты?

Первый раз дети соревнуются между собой, второй раз соревнуются родители с детьми.

(для конкурса понадобится: 2 игрушечных грузовика на веревочке, 2 корзинки с игрушечными овощами и фруктами, 2 столика) Дети делятся на 2 команды, встают в 2 колонны друг за другом. По очереди бегут к «огороду», берут по 1 овощу (или фрукту, кладут в машинку, везут в машине к себе, кладут в корзинку. Затем бежит следующий участник игры, и так далее, пока не перевезут весь «урожай».

Осень. Все вы ловкие, ребята!

Не ленились, не зевали,

Быстро урожай собрали!

Ведущая. Ой! А про репку-то мы совсем забыли!

Игра «Репка»

Осень. Праздник можно продолжать!

Приглашаю танцевать!

В круг скорее выходите,

Дружный танец заводите!

Ведущая. …Вышел Ваня на лужок,

Взял веселый свой рожок,

Заиграл, рожок запел,

Всем гостям вставать велел.

Танец «Светит месяц»

После танца звучит грозная музыка.

Ведущая. Ой, что это? Слышите?

Осень. Садитесь скорее!

Под музыку входит Кощей Бесцветный (К. Б.).

К. Б. :Что за шум на весь лет? Работать мешаете! От вас голова уже болит! Считать не могу!

Осень: Так у нас праздник Осени!

Вед. Царица Осень пригласила всех на праздник! А вы кто, уважаемый?

К. Б. Да вы что, не знаете? Я – Кощей Бесцветный! Величать меня надо ваше унылое серейшество! Что же вы, веселитесь, празднуете, а меня так и не позвали?

Осень: Извини, Кощей! Проходи и веселись вместе с ребятками!

К. Б. : Веселиться? Что за глупое занятие! Некогда мне! Я свое золото пересчитываю. А то вдруг кто-нибудь украдет!

К. Б. Послушай, что же ты, Царица-осень, а без короны ходишь? Где она у тебя?

Осень – моя корона – листики резные!

Смотри, они как будто золотые!

Красив и ярок мой наряд,

Все листья золотом горят!

К. Б. Золотом, говоришь? Ну, что ж, тоже ничего! (думает). Послушай, Осень, отдай мне все твое золото, а я, так уж и быть, не трону вас с ребятами.

Осень. Да как же я его тебе отдам? Посмотри, весь лес, каждый листочек золотой, каждый листочек сердце радует! Нет, это красота – общая, пусть люди любуются! Я тебе ее не отдам!

К. Б. Ах так? Ну, так я тебе праздник испорчу!

Была, ты Осень, золотая, а станешь царицей бесцветной! Грустной, несчастной, унылой, для всего мира немилой! (звучит страшная музыка, «кощей колдует»). Радость, веселье, смех, уйди, печаль, грусть, тоска, навсегда в сердце приди! (накидывает на Осень черный плащ, зло смеется, убегает).

Ведущая. Что же случилось, ребята?

Осень. Грусть, тоску мне не унять!

Злые чары мне не снять!

На сердце навеки рана!

Отныне – я Несмеяна!

Осень – грустная пора!

Будем плакать, детвора!

(плачет)

Ведущая. Нет, нет, ребята! Мы не хотим плакать! Что же делать? (дети высказывают свои предположения, что нужно делать).

Ведущая. Придумала! Может быть, мы для Осени песню споём, чтобы она развеселилась?

Дети исполняют песню «Несмеяна Осень»

Осень. Пели очень вы красиво!

Только мне опять тоскливо!

В уголке я посижу

И немного погрущу!

(Осень плачет, садится в уголок на стул, закрывает лицо руками, грустит).

Ведущая. Не смогли Осень песней развеселить – не беда. У нас есть веселый задорный танец!

В руки ложки мы возьмем,

Пляс весёлый заведём!

Танец мальчиков с ложками.

Осень. Ложки весело стучали, ну а мне не унять печали! (опять грустит)

Ведущая. Осень, милая, не грусти! Выйди в хоровод, потанцуй с нашими девочками!

Танец «Красный сарафан» с платочками (девочки)

Осень. Танцевать я не хочу! Ох, грущу, грущу, грущу (ревёт)

Ведущая. Осень, не плачь, ты же своими слезами весь лес затопишь!

Всё понятно, ребята! Осень нашу заколдовал Кощей, и только он ее сможет расколдовать! Значит, надо отправиться к нему, в царство Кощея Бесцветного и попробовать уговорить его расколдовать нашу Царицу Осень!

Вы готовы отправиться в путь? (ответы детей)

Осень. Путь в Царство Кощея Бесцветного недалекий, надо пройти через лес о болото!

Ведущая. А наши ребята ловкие и смелые, ничего не боятся! Вставайте, ребята!

Перейди через болото (полоса препятствий)

Ведущий. Вот мы и перешли через болото!

Осень. Как тут всё серо и уныло, сердцу совсем не мило!

Звучит музыка, входит Кощей Бесцветный!

Кощей Бесцветный. Что за гости нежданные ко мне пожаловали? Зачем пришли? (ответы детей)

Ведущая. Кощей, нам без веселой Осени так плохо! Расколдуй ее, пожалуйста!

Кощей. Ни за что! Она мне свою золотую красоту не захотела отдать – листочки, видите ли, общие, всем нужны, пусть все на них любуются! Вот пускай теперь сидит и ревёт!

Ведущая. Кощей, но ведь Осень своими дождинками-слезинками весь лес затопит! Тебе тоже не весело будет!

Кощей. Ну и пускай! А я в своём замке спрячусь и золото буду пересчитывать!

Ведущая. Да если ты Осень расколдуешь, то тоже ее красотой любоваться сможешь – и осенними листочками, и ягодами рябины! Это так красиво! Вот послушай, какие красивые стихотворения про осень тебе ребята расскажут!

Дети читают стихотворения про Осень

Кощей. Это что, правда всё в природе будет, если я Осень расколдую? А я раньше по лесу ходил, и никогда такой красоты не замечал! Всё только о своем золоте думал… Так уж и быть, расколдую я вашу осень…Уж больно мне хочется посмотреть, каким лес красивым станет!

(под музыку колдует): Грусть-тоска, навсегда уйди! Радость и счастье, в сердце приди!

Звучит радостная музыка, Осень скидывает с себя темную накидку.

Осень. Спасибо вам, ребята! помогли вы мне, злые чары снять! Теперь и лес вместе со мной снова оживет!

Вы, листочки, выходите,

В дружном танце закружите!

Девочки исполняют танец осенних листочков.

Кощей. Вот это да! Такая красота!

Осень. Друзья, посмотрите, наш Кощей, по-моему стал немножко добрей! А чтобы навсегда сделать его сердце добрым, сделаем ему подарок, совершим чудо! Только, вы мне должны в этом помочь!

Осень подзывает к себе детей, по секрету раздает им заранее подготовленные вырезанные из бумаги листочки на двухстороннем скотче. Каждый ребенок берет по 1-2 листочку.

Осень. Ребята, тихо прошепчите своим листочкам добрые слова. А теперь скажите, каким вы хотите, чтобы стал Кощей: веселым, радостным, добрым, отзывчивым…

(дети произносят слова)

Осень. Кощей, прими от нас с ребятами наш подарок-осенний наряд! Был ты, Кощей, Бесцветным, а станешь разноцветным!

Под музыку дети прикрепляют к костюму кощея листочки.

Кощей. Спасибо, ребята! Мне еще никто никогда не дарил подарков! Какая красота…я теперь добрым буду! Можно, я с вами дружить буду? (ответы детей)

Осень. Конечно! Оставайся на нашем празднике, веселись и танцуй с ребятами!

Кощей. Да…Я и танцевать то не умею. Вы меня научите?

Ведущая. Научим! Смотри и повторяй за нашими ребятами! Мальчики, приглашайте девочек!

Общий танец «Калинка»

Кощей. Понял! Понял, как надо танцевать!

Ноги сами рвутся в пляс!

Ух, станцую я для вас!

Вы мне, ребята, похлопайте!

Кощей выходит в центр музыкального зала, танцует под русскую народную музыку, в конце берет Осень за ручки, кружится с ней «лодочкой»

Осень. Ну а теперь пришла пора

Наградить вас, детвора!

За вашу помощь, доброту,

За танцы, смех, веселье,

Примите, милые друзья,

Скорее угощенье!

(выносит пироги)

Пироги, с капустою,

Очень, очень вкусные!

Ведущая: Спасибо, Осень милая, щедрая красавица. Твои подарки детям, очень, очень нравятся!

Воспитатель приглашает всех детей и гостей к самовару на чаепитие в группу.

Осень прощается с детьми.