Светлана Данилина
Сценарий отчетного концерта посвященного году театра
Сценарий отчетного концерта.
«На подмостках «Родника» 24.05.2019
ФАНФАРЫ
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости!
Ведущий: Сегодня в нашем Детском оздоровительно-образовательном центре «Родник» -праздник!
Ведущий: Гремят фанфары, зал встречает гостей праздничным убранством, пестрят
красками костюмы, свет рамп озаряет сцену!
Публикация «Сценарий отчетного концерта посвященного году театра» размещена в разделах
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
Ведущий: А это значит, что мы открываем наш отчетный концерт, посвященный Году театра в России - «На подмостках «Родника».
Ведущий: Но для начала мы предлагаем вам не большой фильм о нашем центре, внимание на экран!
ФИЛЬМ О «РОДНИКЕ»
Ведущий: Наш концерт – это подведение итогов за год и возможность показать себя.
Ведущий: А для Вас, наших дорогих гостей, зрителей, - оценить наши достижения,
конечно же, порадоваться за нас и получить заряд хорошего настроения!
Ведущий: Итак, мы начинаем!
1) МУЗЫКА КРОЛИКА
По залу пробегает белый кролик и прячется. Через несколько секунд вбегает Алиса. Оглядывается, ищет кролика.
Алиса: Ну где же он. Ведь только что был здесь.
Из укрытия выходит кролик.
Алиса: А вот ты где прятался, не бойся меня. (осторожно подходит)
Кролик подходит ближе и протягивает листок.
Алиса: Что это? Читает вслух. Еса-чуд. Что это еще за ерунда?
Кролик показывает жестами, что это надо прочесть всем вместе.
Алиса: Я поняла, ты хочешь, чтобы мы все вместе сказали это слово! Ребята, мы с вами еще не знакомы, меня зовут Алиса! Я попала сюда случайно, мне очень хотелось познакомиться с мистером Кроликом, я побежала за ним, а теперь он просит это прочесть, а меня распирает любопытство, что же будет дальше! Не будете ли вы так любезны, помочь нам? Давайте все вместе скажем три раза громко-громко и быстро-быстро! ЕСА-ЧУД. (все хором повторяют 3 раза)
2) МУЗЫКА ПРЕВРАЩЕНИЯ.
Свет гаснет (мигает, в этот момент включается видео на заднике: Элементы сказочного леса, или королевства)
Алиса: Куда это мы попали? Где мы…
Кролик: Это страна Чудес! Называется Детский центр «Родник»!
Алиса: Ты заговорил по-человечески!
Кролик: Конечно, ведь это волшебная страна! Чтобы попасть сюда, надо сказать Чудеса наоборот, что вы и сделали. Здесь невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот. И живут здесь самые невероятные, чудесные дети и педагоги. Я не случайно привел тебя сюда!
Алиса: Ой! Как же я хочу сюда записаться!
Кролик: Тогда смотри и слушай все очень внимательно, можно задавать вопросы…и ожидать самых удивительных приключений!
Алиса: К приключениям я всегда готова!
Кролик: Идем Алиса!
Ведущий: Совсем недавно в нашем чудесном центре прошел концерт, посвященный Дню Победы и некоторые номера мы решили повторить, специально для вас!
1. Песня «Просьба» исп. вок группа девочек (рук. В. В. Жамьянова)
2. Стихотворение «Зинка» исп. Анастасия Войт (рук. Л. А. Самбуева)
3. Песня «Миру мир!» исп. вок группа девочек (рук. В. В. Жамьянова)
4. Песня «Солдатушки» исп. вок группа 1 класса (рук. В. В. Жамьянова)
5. Танец «Победный вальс» исп. хореографический анс. «Сюрприз»
(рук. Е. Н. Николаева)
Ведущий: Дорогие друзья сегодня у нас в гостях специалист комитета по образованию г.
Улан-Удэ
3) МУЗЫКА ШЛЯПНИКА
Алиса и Шляпник
Ш л я п н и к. Ну что? Который час?
Кролик: Ты спрашивал об этом три секунды назад.
Ш л я п н и к. Это что-то меняет?
Кролик: Я не понимаю, какой ответ ты хочешь получить.
Ш л я п н и к. Нам действительно пора пить чай?
Алиса: Здравствуйте, а можно мне здесь посидеть?
Ш л я п н и к. Занято, занято, мест нет! Приходи на следующий год. Заявление, справка и свидетельство о рождении.
Алиса: Ну, хорошо.
Ш л я п н и к. Скажи-ка мне лучше, как тебя зовут?
Алиса: Меня зовут Алиса, а.
Ш л я п н и к. Какое интересное имя. Что оно значит?
Алиса: Разве имя должно что-то значить?
Ш л я п н и к. Конечно, должно! Возьмем, к примеру, мое имя. Оно выражает мою суть! Замечательную и чудесную суть! Шляпник! (молчит) Сколько тебе лет?
Алиса: Семь лет и шесть месяцев.
Кролик: Семь лет и шесть месяцев? Какой удачный возраст. У нас здесь принимают
как раз с семи лет.
Алиса: Какой у вас красивый галстук.
Ш л я п н и к. Тут ты совершенно права! Это мне сшили наши костюмеры специально к
сегодняшнему дню. … Кстати можешь поздравить меня с днём нерожденья
Алиса: С днем Нерожденья? Как это?
Ш л я п н и к. И подарить подарок, который дарят на день Нерожденья.
Алиса: Мне больше нравятся подарки на день Рожденья.
Кролик: А вот и зря. Сколько дней в году?
Алиса: 365
Ш л я п н и к. А сколько дней рожденья?
Алиса: Один.
Ш л я п н и к. Вот! 364 дня в году ты можешь получать подарки на день Нерожденья. Как
я умен! Ну всё. Прощай! Мне пора!
Алиса: До свидания. Надеюсь, мы ещё встретимся.
6. Танец «Бурятский» исп. хореографический анс. «Сюрприз» (рук. Е. Н. Николаева)
7. Песня «Ты моя Россия» исп. вокальная гр. (рук. В. В. Жамьянова)
8. Танец «Небеса» исп. хореографический анс. «Сюрприз» (рук. Е. Н. Николаева)
9. Проза «О маме» И. Селиверстова исп. Софья Мишенина (рук. Л. А. Самбуева)
10. Танец «Возрождение» исп. хореографический анс. «Сюрприз» (рук. Е. Н. Николаева)
Ведущий: А мы продолжаем принимать поздравления и сейчас приглашаем на сцену
депутата Народного Хурала г. Улан-Удэ
___
4) МУЗЫКА «ВАЛЬС»
Алиса и цветы
Алиса: Ах, цветочки, как жаль, что вы не умеете говорить! (гладит и перебирает
лепестки).
Лилия: Говорить-то мы умеем, было бы с кем! Разрешите представиться – Лилия!
Алиса: Неужели здесь все цветы говорят?
Роза: Не хуже тебя. Я роза.
Фиалка: Не хуже, не хуже! Я - фиалка.
Маргаритка: И гораздо громче. (реверанс) Маргаритка.
Фиалка: Просто мы считаем, что нехорошо заговаривать первыми.
Лилия: А я как раз стою себе и думаю: догадаешься ты с нами заговорить или нет?
Алиса: Вы такие красивые цветочки! А кто вас сделал?
Роза: Нас сделали ребята на кружке рукоделия!
Маргаритка: Есть у нас такой замечательный кружок!
Фиалка: Если хочешь, можно попробовать свои силы и в квилинге,
Лилия: В робототехнике,
Роза: Пробовать сделать настоящий мультфильм…
Алиса: Представляю как это здорово!
Маргаритка: И не говори!
Алиса: Спасибо! Всего хорошего цветочки!
10. Танец «Джайв» исп. хореографический анс. «Сюрприз» (рук. Е. Н. Николаева)
11. Песня «Музыка – это дивная страна» общая песня (рук. В. В. Жамьянова)
12. Танец узбекский исп. З. Закиржонова (рук. Н. Г. Шелковникова)
13. Танец «Самбо» исп. хореографический анс. «Сюрприз» (рук. Е. Н. Николаева)
Ведущий: Приглашаем на сцену депутата Улан-удэнского городского совета Анатолия
Евгеньевича Белоусова
5) МУЗЫКА ГУСЕНИЦЫ
Алиса и Синяя Гусеница
(Алиса и Гусеница молча смотрят друг на друга.)
Гусеница: Ты. кто. такая? Куда идёшь?
Алиса: Сейчас, право, не знаю, сударыня. Сначала мне очень хотелось стать актрисой,
потом певицей, но с тех пор мои желания уже несколько раз менялась.
Гусеница: Что это ты выдумываешь? Это очень просто, нужно прислушаться к
внутреннему голосу и решить!
Алиса: Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю. Здесь
столько всего с ног сшибательного, это кого хочешь собьёт с толку.
Гусеница: Не собьет. Кто ты такая?
Алиса: Я была с утра Алисой, но сейчас уже не в чем не уверена.
Алиса пожимает плечами и медленно уходит.
Гусеница: Вернись! Мне нужно сказать тебе что-то очень важное.
Алиса вернулась.
Гусеница: Держи себя в руках!
Алиса: Это все?
Гусеница: Нет. (Молчание) Значит, по-твоему, ты уже готова заниматься в нашем детском
центре?
Алиса: Да, сударыня, и это очень круто. Я изменюсь, стану собранее, ответственнее, у
меня появится целая куча друзей.
Гусеница: Ну и в какой кружок ты бы хотела пойти?
Алиса: Ах, все равно. Только, знаете, так приятно все время узнавать новое, учиться
невероятным вещам!
Гусеница: Иди налево, если хочешь танцевать, направо - рисовать!
Алиса: А я же не умею…
Гусеница: Научат!
14. Танец «Я звезда!» исп. дуэт хореогр. коллектива «Надежда»
(рук. Т. В. Тулеглович)
15. Композиция «Стихи о девочках» Агния Барто исп. Анастасия Войт, Екатерина Дандарова, Екатерина Мельникова, Ксения Грудинина, Любовь Шадрина (рук. Л. А. Самбуева)
16. Песня «Цвiти терен» исп. Наталья Задоева (рук. В. В. Жамьянова)
17. Стихотворение «Дырки в сыре» Борис Заходер исп. Анастасия Войт, Анастасия Кирилова
18. Танец «Пираты» исп. хореографический анс. «Сюрприз»
(рук. Е. Н. Николаева)
Ведущий: Приглашаем на сцену наших дорогих родителей! Вам слово!
___
6) МУЗЫКА ЧЕШИСКОГО КОТА
Алиса и Чеширский Кот.
Алиса: Ой! Котик!
Кот шире улыбается.
Алиса: Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
Кот: Это смотря кем ты хочешь стать?
Алиса: Мне все равно.
Кот: Тогда все равно, куда и идти. Вон там живет Шляпник. А там Мартовский заяц. Все
равно, к кому ты пойдешь. Оба они не в своем уме.
Алиса: А мне они показались такими творческими
Кот: Ничего не поделаешь. Все творческие натуры немножко не в своем уме - и ты, и я.
Алиса: Мне бы только попасть в какой-нибудь кружок.
Кот: Здесь, в какие-нибудь хорошие руки ты обязательно попадешь. Нужно только быть
достаточно целеустремленным и никогда не бросать начатое!
Алиса: С этим нельзя не согласиться.
19. Художественная композиция «О театре»
1) стихотворение «О театре» исп. Н. Закиржонова (рук. Н. Г. Шелковникова)
2) стихотворение «Всем известно жизнь - театр» исп. Ц. Цыбикжапов
3) стихотворение «Театр, чем он так прельщает?»
исп. Ц. Цыбикжапов, А. Бурлакова, М. Пиличук, В. Бутковский.
(рук. С. Г. Данилина)
20. Песня «Свободная птица» исп. Арюна Эрдыниева (рук. В. В. Жамьянова)
21. Танец «Индийский» исп. хореографический анс. «Сюрприз»
(рук. Е. Н. Николаева)
МУЗЫКА
Алиса и Королева.
Королева: (влетает на сцену, где стоит Алиса) А ты здесь откуда? Смотри мне в глаза!
Отвечай вежливо! Не верти пальцами!
Алиса: Я. Мне. Я.
Королева: Зачем ты здесь? Пока думаешь, что сказать, делай реверанс! Это экономит время. Теперь отвечай! Когда говоришь, открывай рот пошире и не забывай прибавлять: «Ваше Величество»!
Алиса: Я читала, играла, смотрела как выступают ребята.
Королева: Э-Э-Э-, это ещё что, вот видела я их выступление на международном конкурсе, это было зрелище…
Алиса: Я бы тоже очень хоть когда-нибудь поучаствовать в конкурсе.
Королева: Ну, что ты, разве это конкурс… Вот если они за границей начнут занимать
призовые места, вот я понимаю, достижение будет… Ну, мне пора! Если не знаешь, что говорить, говори по-французски; когда идёшь, носки ставь врозь, держи осанку! И помни, кто ты такая - ты воспитанница детского центра, а это я тебе скажу – не фунт изюма! (уходит)
22. Стихотворение «Страна чудес» исп. Ю. Поняева (рук. С. Г. Данилина)
(в это время все исчезают)
Алиса: Что это? Карты на полу, шахматы, цветы в саду. Это мне приснилось или я
приснилась? Как по-вашему? Чей это сон? Но теперь я точно знаю, что в новом учебном году я пойду заниматься в Родник!
23. Финальная песня исп. все участники
Ведущий А: Вот и закончилась наша сказка.
Ведущий Б: Закончилась одна, начнется другая.
Ведущий: Для приветствия и награждения на сцену приглашаются
директор нашего центра Марина Кимовна Цыбикова, завуч – Виктория
Витальевна Дылыкова!
