Кашина Полина
Сценарий праздника 1 сентября для средней группы детского сада «День знаний с Зайкой «Ничего-ничего-не-знай»
Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.
Задачи:
- развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу;.
- учить быстро, переключаться с одной игры на другую;
- учить общаться в коллективе.
-воспитывать эмоциональную отзывчивость;
-укреплять дружеские отношения;
Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи.
Публикация «Сценарий праздника 1 сентября для средней группы детского сада „День знаний с Зайкой „Ничего-ничего-не-знай“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2020
Персонажи: игрушечный зайка, игрушки для счета (2 куклы и 3 машины, корзина с пластмассовыми фруктами и овощами, геометрические фигуры.
Содержание мероприятия
Звучит веселая музыка, дети входят в группу, рассаживаются на стулья.
Воспитатель. Как много деток у нас собралось! Все они пришли сегодня в детский сад. Какие они большие выросли! Ребята, а какой сегодня праздник? (1 сентября - день знаний)
Воспитатель:
Детский сад ещё не школа,
Но все же знаний уже много,
Каждый день море открытий,
Приключений и событий.
Приучают вас уже сейчас,
К дисциплине каждый раз.
Чтобы было проще в школе,
Были вы счастливы и весёлы.
Чтобы знания давались,
И все задачи бы решались.
Вас С днем знаний поздравляем от души,
Наши детки, наши малыши.
Воспитатель: Я поздравляю вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год.
Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. Сегодня 1 сентября - День знаний. Тысячи мальчишек и девчонок идут сегодня в школу с одним желанием учиться.
В детском саду, ребята, вы тоже многому обучаетесь: сначала- как правильно одеваться и обуваться, как вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом. Здесь вас учат правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, учат буквам, цифрам.
Воспитатель: Ребята, а вы любите разгадывать загадки?
Ответы детей
Воспитатель: Вот сейчас я прочитаю вам загадки, а вы поможете их отгадать!
Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лисица)
Воспитатель: А вот и вторая загадка
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь)
Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь последняя загадка!
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку. (Зайка)
Из-за двери выглядывает Зайка.
Воспитатель: Ой, да это же сам зайка прискакал к нам в гости!
Зайка : Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются с Зайкой.
Зайка : Меня зовут Зайка-Ничего-не-знайка!
Я услышал, как у вас тут весело и решил тоже повеселиться вместе с вами!
А что у вас сегодня за праздник? Ой, кажется я знаю! Вы встречаете Новый год?
Воспитатель; Ну что ты, Зайка? Вот уж действительно Зайка- Ничего-не-знайка! Ребята, давайте скажем Зайке, какой сегодня праздник?
Ответы детей
Зайка : Какие вы умные ребята, думаю, вы сможете мне помочь, я нес 2 корзины, одна с фруктами, а другая с овощами, но я так спешил с вами поиграть, что упал и рассыпал корзины и теперь все фрукты и овощи перемешались. Как же теперь мне быть?
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем Зайке-Ничего-не-знайке!
Проводится игра «Разложи по корзинкам»
Зайка : Ну спасибо вам ребята! Вы такие ловкие, умные и дружные. Давайте поиграем с вами в игру «Это я и мои друзья».
когда вы согласны с тем, что я говорю, отвечайте: «Это я и мои друзья».
Если не согласны – молчите.
Игра:
Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я и мои друзья.
Кто проснулся утром рано, умывался сам под краном?
Дети: Это я и мои друзья.
Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать
Дети: молчат
Кто в игрушки поиграл, их на место все убрал?
Дети: Это я и мои друзья
Кто мечтает подрасти в школу, чтоб скорей пойти?
Дети: Это я и мои друзья.
Зайка : А знаете ребята!
В детский сад я не хожу,
И считать я не могу.
Помогите мне, пожалуйста: сколько игрушек на столике? Посчитайте и скажите.
(Дети считают игрушки на столике. Если ошибаются, то воспитатель им помогает.)
Зайка; Какие вы молодцы, ребята! Хорошо умеете считать!
А еще принес я вам бидон, геометрические фигуры спрятались в нем!
Все вместе помогайте!
Хором отвечайте.
(Дети называют геометрические фигуры.)
И фигуры то вы знаете отлично!
А знаете, ребята, я хоть и Зайка-Ничего-не-знайка, но я очень хорошо танцую. А вы любите танцевать?
Ответ детей
Зайка : Давайте вместе с вами потанцуем, весело покружимся, в танце мы подружимся!
Играет веселая музыка, ребята и Зайка танцуют.
Ох, ребята, закружили вы меня! Вы такие умные, дружные, вы многому меня научили. Я решил, что тоже пойду в детский сад, и буду учиться всему-всему новому и интересному! И тогда меня уже будут звать Зайка-Все-знайка!
Воспитатель: Ребята, а давайте позовем Зайку пить чай вместе с нами!
Согласие детей
Праздник завершается чаепитием.
