Сценарий праздника на 23 февраля для детей подготовительной группы

Cветлана Лунева
Сценарий праздника на 23 февраля для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование нравственно – патриотических качеств у дошкольников, создание праздничной и эмоциональной атмосферы.

Дети под музыку марша входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном Дню Защитника Отечества.

Дети читают стихи:

1. День нашей Армии сегодня,

И ей уже немало лет

Привет защитникам народа,

Публикация «Сценарий праздника на 23 февраля для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Российской Армии привет!

2. Отважных, сильных и веселых

Мужчин сегодня поздравляем.

И в день Защитника Отечества

Здоровья, радости желаем!

3. Мужчиной быть всегда не просто,

И я, друзья, скажу вам так,

Чтоб быть бесстрашным, сильным, ловким

Поверьте вовсе не пустяк!

4. Учтите, стыдно быть трусливым,

И слабым надо помогать.

И всех своих друзей и близких

С отвагой смело защищать!

5. Наша Армия сильна,

Охраняет мир она!

Вьются флаги над страной –

Слава Армии родной!

Песня: «Генерал и рядовой»

Ведущий: Ваши дедушки и папы служили, а многие и сейчас служат в армии. Они защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить и учиться под мирным небом.

А мы, педагоги, хотим, чтобы вы ребята, выросли достойной сменой. Стали мужественными, сильными и смелыми защитниками своей Родины. В этом нам помогает спорт. Вот и сегодня, приглашаем принять участие в соревнованиях и детей, и пап, и дедушек.

В соревнованиях участвуют две команды: «Летчики» и «Моряки». Займите свои места. Взрослые подстраиваются по ходу, поровну.

Ведущий: Начнем наши соревнования с разминки (вопросы задаются командам поочередно).

1. Что общего между деревьями и винтовкой?

2. Как называется ребенок – подросток, изучающий морское дело?

3. Исход битвы в чью – то пользу?

4. То чем солдат думает и из чего ест?

5. За нее и помереть не страшно (родина)

6. Кто с мечом на русскую землю придет (тот от меча и погибнет)

Ведущий: Приступаем к соревнованиям:

Первое упражнение «Тренируем руки». По два человека из команды, один на руках, другой держит за ноги, достигают сигнала и меняются местами, затем следующая пара.

2 испытание: «Переправа» (по скамейке проползти и оббежать сигнал, передать эстафету)

3. Упражнение «Поднять якорь», по одному их команды: мальчик, девочка, взрослый.

Ведущий: Молодцы! Пока команды отдыхают, мальчики прочтут нам стихи и подарят замечательный танец!

-Когда – то в армии служить и нам придет пора,

Мы по - другому будем жить, закончится игра.

-Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком

Кто будет по небу летать, кто плавать моряком.

- Очень, очень, я мечтаю поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную и Россию защищать.

-Защитник Отечества – звание гордое, его все мальчишки готовы носить,

Но нужно быть смелым, выносливым, твердым, со спортом для этого нужно дружить.

Мальчики танцуют «Армия».

Ведущий: Команды построились! Задание: нужно на лошадке проскакать между сигналами и передать эстафету следующему участнику.

Загадки:

Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут.

Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю.

Ведущий: Молодцы! Задание - сложить пазлы. И взрослые отдельно соберут свою картинку.

Песня: «Мой папа».

Вручение подарков.