Валентина Баршевская
Сценарий праздника «День дошкольного работника»
Сценарий праздника
«День дошкольного работника»
Ведущий:
Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами есть свой праздник – «День дошкольного работника». Больше 140 лет назад был открыт первый в России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября.
Публикация «Сценарий праздника „День дошкольного работника“» размещена в разделах
- День воспитателя и всех дошкольных работников, 27 сентября
- День воспитателя. Сценарии дня дошкольного работника
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Поздравляем вас дорогие сотрудники!
Детский сад – второй наш дом.
Чистота, уют кругом:
Хорошо живётся тут.
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
А Серёжи и Катюши.
Здесь цветут не вишенки,
А Дашеньки и Машеньки.
И шумят не веточки,
А Сашеньки и Светочки.
Дети подготовительной группы читают стихи.
1. Мы поздравить нынче рады
Всех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
2. И завхоза поскорей,
Нашу прачку, сторожей -
Всех кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
3. С праздником вас, дорогие!
Вы, как мамочки родные!
Ради праздника такого, танцевать для вас готовы!
Танец "Лужицы"
Ведущий: А собрались мы здесь неслучайно, сегодня есть отличный повод – наш профессиональный праздник, День воспитателя и всех дошкольных работников! Предлагаю его отметить необычным способом.
Ведущий: Итак, мы открываем церемонию награждения педагогов детского сада, участников конкурса «Мастера своего дела»!
Ведущий:
В номинации «Мастер контакта, воли и такта» победила заведующая Ирина Петровна.
Ребенок:
Знают взрослые и дети – нелегко руководить.
И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.
Рейтинг сада удержать, в Комитет ответ держать
За работу коллектива, чтоб речисто и красиво
Отчитаться за дела. Все решения принять,
Всем советы надо дать, то кого-то пожурить
Или премию вручить.
Выступление заведующей.
Ведущий:
В номинации «Мастер-Инновация» победила старший воспитатель Галина Николаевна.
Ребенок:
Старший воспитатель по ночам не спит,
Новую методику пишет и зубрит.
Чтобы с интересом года три подряд
Малыши шагали в этот детский сад.
Ведущий:
Воспитатели – это сердце нашего детского сада. Сердце – это главный орган организма. И если это сердце доброе, горячее, щедрое и отзывчивое, а наше сердца и являются именно таким, то организм, детский сад, работает как надо!
Дети старшей группы читают стихи:
1. С праздником вас, с Днем Воспитателя!
За ваши старания мы вам признательны,
За доброе сердце, за труд и заботу,
Спасибо большое за вашу работу!
2. Вы всегда приветливы, внимательны,
Так милы, заботливы всегда!
С праздником родные воспитатели!
Счастья Вам на долгие года!
3. Воспитателям скажем: «Спасибо!»
За счастливое детство в саду,
За обилие ласк и улыбок,
За весёлых деньков череду!
4. Профессии прекрасней нет,
Хоть обойди весь белый свет!
Всем воспитателям – ура!
Успехов, мира и добра!
5. С Днем воспитателя! Счастья, веселья,
Славной удачи с добром пополам,
Самого радостного настроения,
Сил и здоровья покрепче всем вам!
6. Вы дарите нам радость и заботу,
Хотя порою это нелегко,
И каждый день, в любое время года
Нам с Вами весело, уютно и тепло!
7. Спасибо за любовь и пониманье,
Ведь садик домом стал для нас вторым!
Пусть Ваши исполняются желанья,
От всей души
Вместе: Мы Вас благодарим!
Сразу начинается фон
Стихотворение от воспитателя (с фоном)
На белом свете множество профессий,
Но воспитатель – лучшая из всех.
Ведь с нами рядом наше счастье – дети,
Их добрый взгляд и звонкий детский смех.
Смотрю в глаза девчонок и мальчишек,
И вижу в них доверие, любовь.
Их нежный голос каждый день я слышу
И очень рада слышать вновь и вновь.
Я их учу добру и вере в чудо,
Хочу весь мир прекрасный подарить.
И хоть трудна работа педагога,
Судьбу за всё хочу благодарить.
Ведь дети тоже многому нас учат:
Открытости и щедрости души.
Уменью доверять, уменью слушать
Нас учат дети – наши малыши.
На свете разные профессии бывают,
Но лучше нашей не было и нет.
Ведь только воспитатель проживает
В чудесном детском мире много лет!
Ведущий:
Для награждения в номинации «Моя вторая мама» приглашаются «вторые мамы» наших воспитанников.
Звучат фанфары, затем торжественная музыка (по выбору музыкального руководителя).
Ведущий поименно награждает воспитателей медалями, с написанными на них «званиями»:
Медалью «Крепкий орешек», награждается Лариса Ивановна.
Медалью «Скрытые резервы», награждается Надежда Ивановна.
Медалью «Все у нас получится», награждается Елена Васильевна
Медалью «Покой нам только снится», награждается Елена Петровна
Медалью «Очумелые ручки», награждается Оксана Ахматовна
Медалью «Выращиватель Киндерсюрпризов», награждается Галина Константиновна
Медалью «Укротительница тигров и тигрят», награждается Галина Николаевна
Медалью «Твори добро», награждается Валентина Владимировна
Сценка от педагогов: «Как Принцесса профессию выбирала»
Действующие лица:
Король, принцесса, два стражника
Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.
Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?
Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (Поет.)
Ах, принцессочка моя, горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная.
Тебе лучше обратиться к врачу.
Принцесса:
Все равно я так хочу!
Хочу. Хочу. В детском саду хочу работать!
Король: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!
Принцесса: А я пойду работать. воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!
Король: Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем!
Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши. Стражники усаживаются за столы.
Принцесса: Здравствуйте, детки! (Стражники с недоумением переглядываются.)
Король: Вам что — голову отрубить? (Стражники втягивают головы в плечи.) Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.
Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.
Принцесса: Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:
«Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У стражников ничего не получается.) Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по-колпаковски». (Стражники мычат что-то невразумительное.) Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку. (Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету.)
Король: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!
Ведущая: Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на этих милых, прекрасных дам, и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушай, что они сами о себе говорят.
1. Воспитатель, воспитатель- это слёзковытиратель,
Одеватель, обуватель, умыватель иногда,
Он косичкозаплетатель, зимой снегоразгребатель,
Рисователь и игратель, но ругатель - никогда!
2 .Воспитатель, воспитатель - он цветочкополиватель,
Одеялопоправлятель и копатель иногда,
Он творитель и ценитель детских тайн всегда хранитель,
Балователь и мечтатель, обижатель – никогда!
1. Воспитатель, воспитатель- это книжечкочитатель,
Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.
Он учитель и хвалитель, и, конечно, утешитель,
В общем, мамозаменитель и любитель навсегда!
Принцесса: Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем.
Король: Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет.
Стражники вносят музыкальные инструменты.
Принцесса: Так, берите инструменты. Будем петь песню про любовь и сами себе аккомпанировать.
Принцесса и стражники начинают производить звуки и петь кто во что горазд.
Король: Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Удивляться нечему: в детстве во время королевской охоты медведь наступил тебе на ухо.
Ведущая: Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем — и все в одном лице. Взгляни, как это делают асы своей профессии.
Выступление музыкального руководителя с детьми "Шумовой оркестр".
Принцесса: Действительно, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)
Король: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно! (Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики.)
Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается.
Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол.
Король: Здорово у тебя получается, дочка!
Ведущая: Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «помощник воспитателя»! Помощники воспитателя и столы вовремя накроют, и уберут вовремя, за чистотой следят да еще воспитателям помогают.
Видишь, принцесса: все не так просто!
Принцесса: Ну есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.
Что я — картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю. не замешу. не замешаю?
Король: И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет!
Стражники приносят различные продукты. Принцесса берет банку с надписью «Варенье» и кидает туда нечищенную картошку, хлеб, масло, старательно все перемешивает и пытается «угостить» стражников. Те в ужасе заползают под стол.
Принцесса: Папа, ну хоть ты попробуй!
Король трясется, но все-таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются.
Король(открывая глаза, слабым голосом): Дочка, ты смерти моей хочешь?
Ведущая: Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие!
Принцесса: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик — и все здоровы!
Король: Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!
Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье — самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения.
Принцесса: Ну, и ладно! Я старшим воспитателем буду! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю.
Исполняется «Песня про педагога» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».
Да кто же это появился?
Наверно, педагог идет.
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
«Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!
Во время исполнения песни принцесса раздает сотрудникам «бумажки с заданиями». Воспитатели читают друг другу задания: «Достань луну с неба!», «Поди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что!», «Встань передо мною, как лист перед травою!», «Выведи цыплят зимой и сосчитай по весне!», «Без труда вылови рыбку из пруда!». Переглядываются, разводят руками: «Мы не понимаем, что нам делать!»
Ведущая: Так дело не пойдет! Наши педагоги совсем запутаются. У них столько дел, что тратить время на добывание луны с неба они, конечно, не смогут. Принцесса, ты даже не представляешь, насколько трудна и ответственна работа старшего воспитателя! Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Не справиться тебе!
Принцесса: Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!
Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.
Принцесса усаживается в кресло, принимает вольготную позу. Тут же раздается стук в дверь. Входит родительница и просит записать ребенка в детский сад. Тут же вбегает методист и объявляет, что мест нет. Родительница и методист что-то одновременно доказывают заведующей. Звонит телефон. Кто-то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Родительница и методист уже готовы подраться. Заведующая их разнимает и просит родительницу зайти завтра. Методисту сообщает о звонке. Вбегают воспитатели и сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Опять звонит телефон: требуют воспитателей на семинар. Воспитатели, методист, повар и телефон говорят одновременно. Принцесса-заведующая затыкает уши и без сил валится в кресло.
Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги самим зарабатывать.
Принцесса: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Король: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной! (Уходят.)
Ведущий:
А мы с вами продолжаем!
Ребенок:
Они – мастера фонограмм,
Концертных праздничных программ!
Все дети у них – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты.
В номинации «Нам песня строить и жить помогает» и «Без танца нам не прожить и дня» победили музыкальный руководитель Александр Николаевич и Анна Леонидовна.
Ребенок:
Музыкальные занятия очень любят малыши.
Здесь танцуют, развлекаются и играют от души.
Композиторов различных изучают дети тут.
Вместе с песней, вместе с пляской, вместе с музыкой растут!
Ведущий:
Переходим к следующей номинации – «Опора и надежда». На сцену приглашаются помощники воспитателей. Если воспитатели – это сердце, то их помощники – это золотые руки, быстрые ноги и зоркие глаза. Приглашаем наших помощников воспитателей.
Звучат фанфары, затем торжественная музыка (по выбору музыкального руководителя).
Помощники воспитателей встают в полукруг. Ведущий поименно награждает помощников
воспитателей медалями, с написанными на них «званиями:
Медалью «Доброта, забота, ласка» награждается Светлана Васильевна
Медалью «Очумелые ручки», награждается Наталья Ивановна
Медалью «Лучший в своем деле», награждается Ирина владимировна
Медалью «Незаменимый работник», награждается Сурая Байрамовна
Медалью «Фрекен Бок отдыхает», награждается Валентина Владимировна
Медалью «Мастерица на все руки», награждается Мария Владимировна.
Медалью «Всё успею» награждается Ксения Геориевна
1 Ребенок
С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
2 ребенок:
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
Ведущий:
Наши няни тоже сегодня пришли с музыкальным подарком, со своим поздравлением для всех коллег.
Песня помощников воспитателей
Хорошие девчата, заветные подруги,
Приветливые лица, огоньки веселых глаз!
Лишь только солнце встанет, спешим мы на работу.
Ведь наши милые дети скучают там без нас.
На важную работу идем мы без оглядки,
Куда нас не пошлете, с нами только веселей.
На кухне, в прачке, в зале и в группе, в раздевалке –
Всюду с нашим приходом становится светлей.
То пылесосим в группе, то моем раздевалку.
Работы у нас много, и не видно ей конца.
И вам всегда помогут в нелегкую минуту
Наши верные руки и девичьи сердца.
И рано на рассвете, и после трудной смены
Веселые запевки в нашем садике звучат.
Скажите, педагоги, скажите откровенно,
Ведь без помощников плохо, без таких, как мы, девчат!
Стихи читают дети средней группы:
Мальчик.
Здравствуй…., как дела?
Ты откуда и куда?
Девочка.
Я в детский сад спешу, скорей,
Там много у меня друзей!
Мальчик.
Ты что же ходишь в детский сад?
Там, говорят не жизнь, а ад!
Девочка.
Да кто сказал, ответь скорей…
Там просто рай для всех детей!
В саду мы весело играем, поем,
Танцуем и мечтаем.
Мы играем целый день,
Целый день играть не лень!
Кто зайдет к нам, будет рад
Вот какой наш детский сад!
Ведущий. Скажите, ребята, а чем вы больше всего любите заниматься в детском саду?
Мальчики. Делать зарядку!
«Танец-Зарядка» в исполнении средней группы.
Ведущий:
В номинации «Быстрый старт» победила инструктор по физической культуре Татьяна Сергеевна
Ведущий:
В номинации «Мастер – Впрок» победила завхоз Наталья Дмитриевна
Ребенок:
Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра, и хороша,
Развесёлая душа.
Она продукты запасает
И по меню их выдаёт.
За расход их отвечает,
Чётко записи ведёт.
Знает, где и что достать,
Где дешевле можно взять.
Ведущий:
В номинации «Мастер – Профилактика» победила медсестра Лариса Николаевна
Ребенок.
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает до вечера с утра
Наша любимая медсестра
За здоровьем вы следили
И лечили нас всегда,
Стали крепкими, большими
Мы за все эти года.
Ведущий:
В номинации «Пальчики оближешь» победили работники самого вкусно пахнущего, обалденно вкусного места в нашем детском саду: наши повара и их помощники Ирина Дмитриевна, Татьяна Александровна, Ляна Викторовна
Ребенок
У них всегда «кипит» работа!
У них всегда одна забота:
Всё по рецепту рассчитать,
Знать, что и с чем соединять;
Придумать «новенький» салат,
Чтоб витамином был богат;
Успеть всё во время сварить –
Детей вкуснее накормить.
Здесь без таланта поварского
Проку не будет никакого.
Ведущий:
В номинации «Шик, блеск, чистота» побелила наша кастелянша Татьяна Анатольевна
Ребенок:
На отглаженной простынке
В тихий час мы нежим спинки.
На подушке белоснежной
Сон приходит безмятежной.
У белья в саду есть баня.
Там директор – тётя Таня.
Ведущий:
Богат наш сад людьми! В нашем детском саду работает сплочённый коллектив бесстрашных людей.
Следующее звание у нас:
Какая песня без баяна?
Какой же садик без охраны?
В номинации «Недремлющее око» победил наш сторож Татьяна Петровна
Ребенок:
Чтоб к нам чужие не проникли,
Вы сторожите детский сад!
Вы в этом мастерства достигли,
Спасибо вам от всех ребят!
Ведущий: В номинации «Всё умет, всё успеет» победил наш незаменимый рабочий по зданию Федор Акимович
Ребенок
Где-то трубы прохудились,
Кто-то стульчик вдруг сломал.
Лампочка перегорела,
А ведь скоро будет бал.
Не беда! Ведь есть умельцы
Лучше знатных мастеров.
Все исправят, все починят.
Скажут: "Все! Заказ готов!"
Ведущий:
Коллектив весь наградили, грамоты все получили.
Всем "спасибо" говорю, от души благодарю.
С праздником всех поздравляю, всего доброго желаю!
Песня «Вторые мамы»
