Людмила Канунникова
Сценарий праздника «День матери» в старшей группе
Под музыку «Песенка Мамонтёнка» выходят ведущие взрослые и дети
Ведущий 1: Добрый день, дорогие мамы, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём матери!
Ведущий 2: Сегодня день мамы и мы хотим, чтобы вы хоть на некоторое время забыли свои заботы, домашние хлопоты. Почувствовали себя самой дорогой мамой!
Илья Б. : День мамы – праздник не простой.
Для нашей детворы любимой
Пусть мама будет вечно молодой
И самой нежной, милой и красивой!
Дети: 1. Мы поздравить нынче рады
Публикация «Сценарий праздника „День матери“ в старшей группе» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Женщин всех, кто снами рядом!
Но отдельно поздравляем наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем все стихи сегодня вам!
2. Маму любят все на свете,
Мама – первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
3. Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
4. Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться
И вместе праздник отмечать.
Ведущий 2: Слово «мама» – одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках всех народов. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас всю жизнь. Словом «мама» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, её заселяющим.
Ведущий 1: А теперь поиграем в игру «Мамочка моя». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка моя»
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал «Вставать пора?
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички доченьке заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто тебя поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Ведущий 2: Для вас, дорогие мамочки и бабушки, этот музыкальный подарок – весёлые частушки.
Частушки
1. Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки
А к частушкам топотушки.
2. Попросила маму дочка
Взять к себе домой щеночка,
Покормила два денька –
И забыла про щенка.
3. «Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.
4. Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети
Знаем точно наши мамы –
Лучше всех на свете.
Ведущий 1: Часто, дети, вы упрямы.
Это знает каждый сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам…
Ведущий 2: Настюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…
Инсценировка “Ватрушка”. В центре зала ставится накрытый к обеду стол и четыре стула.
Настюша.
Как, дочка дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий 1: Настюшина мама с работы пришла и Таню спросила…
Мама-врач.
Как, дочка дела?
Опять заигралась у дома, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать”, – кричали не раз,
А ты отвечала: “сейчас”, да “сейчас”.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий 2: Тут бабушка – мамина мама – пришла и спросила маму…
Бабушка.
Как, дочка дела?
Наверно в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюша, мама и бабушка сидят за столом.
Ведущий 1:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Настя, Мама-врач и бабушка (вместе) : Ох, как непросто быть мамами.
Ведущий 2: Уважаемые мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас поймем, как хорошо вы их знаете.
Задание для мам. Игра-импровизация-ассоциация «Угадай сказку или героя»
В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства? («Теремок»)
Он к меду поднимался
И умудрялся петь:
«Я тучка-тучка-тучка,
А вовсе не медведь» («Вини - Пух и все-все-все»)
Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай)
Смышленость этого мальчишки
Спасла его и шесть братишек,
Хоть ростом мал он да удал,
Так кто из вас о нём читал? (Мальчик-с-пальчик)
Теперь ещё одна подсказка:
Она - героиня из сказки,
Где чуть не скушал волк-злодей
Всех семерых её детей. (Коза и семеро козлят)
Он сумел поймать волчишку.
Он поймал лису и мишку.
Он поймал их не сачком,
А поймал он их бочком. (Бычок - смоляной бочок)
Много серебра и злата
В сундуках своих он прятал.
В мрачном он дворце живёт
И чужих невест крадёт. (Кощей Бессмертный.)
Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
Туфельку я потеряла тогда же.
Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка.)
Ведущий 1: Вы очень ловко справляетесь с заданиями! Какие вы мамы молодцы!
А сейчас предлагаю небольшую разминку для детей.
- Я буду называть разные виды домашних обязанностей, а вы ребята хором ответьте, кто выполняет эту работу: папа или мама:
- Кто: Стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол, копает огород, детей в детский сад собирает, цветы поливает, вяжет, дрова колет, дом строит.
Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел выполняют ваши родители! Сегодня мы посмотрим, могут ли ваши родители также хорошо играть, развлекаться и участвовать в конкурсах.
Конкурс для мам и бабушек «Рукодельницы»
(Читает задания Ведущий 1, а мамы и бабушки под музыку выполняют имитацию движений, дети помогают)
1. Помешивают кашу правой рукой, а левой - держат ребёнка и укачивают его.
2. Моют полы правой рукой, а левой - вытирают пыль на шкафах.
3. Правой - моют окна, левой - качают коляску.
4. Гладят бельё, складывают в стопку и режут лук.
5. Красят стены и наклеивают потолочную плитку.
6. Работают за компьютером и поют, качая колыбель.
Ведущий 2: Молодцы! Ловко у вас получилось! Аплодисменты всем мамам и бабушкам. А теперь наши девочки тоже хотят вас поздравить.
Девочки читают стихи
1 девочка: Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.
2 девочка: Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть
3 девочка: Почитать дочке вечером сказку
Накормить и посуду помыть,
А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть
4 девочка: Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!
Ведущий 2: Еще конкурс вам, я вот тут клубочки припасла…
Конкурс «Кто быстрее смотает клубок ниток»
Ведущий 1: Вот мы и убедились, что наши мамы и бабушки самые заботливые, самые добрые, самые умные, самые ловкие, самые жизнерадостные, потому что они САМЫЕ ЛЮБИМЫЕ!
Ведущий 2: А сейчас мы вам ребятки,
Загадать хотим загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом ответить дружно.
Дети загадывают загадки, а когда прозвучит ответ, показывают предметы.
1 ребенок: Кто позже всех ложится и раньше всех встает?
В заботах день проводит и очень устает? (мама)
2 ребенок: В ушках маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки - крошки
В маминых ушах. (сережки)
3 ребенок: Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке. (бусы)
4 ребенок: Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка,
Есть у нашей мамы. (шляпка)
Ведущий 1: На столе лежат отгадки, на наши загадки.
Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребята, хочет свою маму украшать?
Ира «Укрась свою маму»
(Предлагаются бусы, кольца, клипсы, банты, заколки, браслеты, шляпки, очки)
Ведущий 2:
Теперь пора вернуть внимание
Устроим мамам соревнование
Мамы, кто тут самый ловкий?
Покажите нам сноровку!
Конкурс «Самая ловкая» (мамы за столами собирают браслет из скрепок)
1 ребенок: Дорогие наши мамы, мы и сами признаем
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
Ведущий 1: Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,
2 ребенок: Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.
Игра «Урок вежливости». Участники - дети, отвечают хором. Необходимо продолжить:
Ведущий 2: Растает даже ледяная глыба
От слова теплого. (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит. (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы. (спасибо)
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече. (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим. (простите, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании –
На прощанье говорят. (до свидания).
Ведущий 2: Молодцы! Ловко у вас получилось! Аплодисменты всем мамам и бабушкам. Еще конкурс вам, я вот тут клубочки припасла…
Конкурс «Кто быстрее смотает клубок ниток»
Ведущий 1: Вот мы и убедились, что наши мамы и бабушки самые заботливые, самые добрые, самые умные, самые ловкие, самые жизнерадостные, потому что они САМЫЕ ЛЮБИМЫЕ!
Ведущий 2: Пусть дети радуют вас успехами,
Дарят доброту и внимание
Принимайте поскорей.
Вам – подарки от детей!
Дети дарят подарки под музыку «Песенка Мамонтёнка». Ведущие всех приглашают пройти за столы для чаепития.
