Людмила Васильевна Кирнова
Сценарий праздника: «День семьи» для воспитанников старшей группы детского сада
Людмила Васильевна Кирнова - педагог - психолог
Сценарий праздника для детей старшей группы «ДЕНЬ СЕМЬИ»
Цели и задачи:
Формирование знаний о семье у детей дошкольного возраста.
Воспитание нравственной сплочённости семьи.
Сохранение и укрепление здоровья детей.
Участники: дети старшей группы
Публикация «Сценарий праздника: „День семьи“ для воспитанников старшей группы детского сада» размещена в разделах
- День семей, 15 мая
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Сценарии праздника
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инвентарь: В группе : Музыка. Карточки. Рисунки с точками. Коробки с заготовками для изготовления цветов из ватных дисков «Ромашка». Рисунки детей «Моя семья», фото семьи детей, микрофон, фотоаппарат.
Для игр на прогулке: кубики 15 кеглей, маленький мяч, игрушки для песочницы,
Ребята! Сегодня мы путешествуем во «Дворец семьи», чтобы познакомиться с его жителям.
Нам предстоит долгий путь. Вы готовы отправиться в путешествие?
Наше путешествие, мы проведем в форме конкурса на самую дружную, крепкую, добрую команду, которая доберётся до «Дворца семьи» быстрее!
Формирование команд: под звуки веселой мелодии ребята берут карточки и по её цвету находят свою команду.
«ПТИЧКИ»
«ЗВЁЗДОЧКИ»
1. «Приветствие» дети из команд представляют свои команды.
2. «Разминка» под музыку.
3. Конкурс на тему родственных отношений. «Кто Я?».
Вопросы:
1. Как зовут ту, что дала нам жизнь. (Мать)
2. Брат отца или матери. (Дядя)
3. Сын моего ребенка. (Внук)
4. Мать моей бабушки. (Прабабушка)
5. Сестра мамы и папы. (Тетя)
6. Сын моей матери. (Брат)
7. Мой родитель. (Отец)
8. Мой наследник. (Сын)
4. «Тайное послание»
Нарисуй рисунок ромашки по точкам. Важно правильное выполнение, аккуратность и быстрота.
5. «Художники и репортёры»
Одна команда «Репортёры» задаёт вопросы к рисункам о семье, детям другой команды «Художников», затем команды меняются ролями.
Кто нарисован на твоей картине?
Назови фамилию твоей семьи?
Любимое занятие твоей семьи.
Какое любимое блюдо твоей мамы?
Какая любимая книга твоей семьи?
Какие добрые и ласковые слова говоришь, ты своей маме и папе?
6. «Ромашка» изготовление цветка из ватных дисков
Развитие творческих способностей и мелкой моторики. Изготовление подарка для жителей «Дворца Семьи».
Игры на улице во время прогулки
1. «Мой веселый звонкий мяч».
Вести мяч между кеглями. Ребенок от линии старта до отмеченного места идет с ракеткой и маленьким мячиком, передает эстафету.
2. Загадки с подвохом.
Мы гостей всех дружно встречаем:
Поим их свежее молотым. (не чаем, а кофе).
Короли все на портретах нарисованы в… (не в беретах, а в коронах).
Моим сестричкам маленьким купили к лету. (не валенки, а босоножки).
Наберем цветов охапку и сплетем сейчас мы. (не шапку, а венок).
На базар идут старушки покупать себе. (не игрушки, а продукты).
Хоккеистов слышен плач пропустил вратарь их. (не мяч, а шайбу).
С каждым днем к нам лето ближе, скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики).
У Иринке и Оксанки трехколесные есть. (не санки, а велосипеды).
На прививки и уколы мамы деток водят в. (не в школы, а в поликлинику).
3. «Ты меня любищь?" Под музыку дети сводно двигаются на площадке, ищут свою любовь, при остановки музыки пары обнимаются, с вопросом - ты меня любищь? далее повторяется игра.
В народе говорят, что каждый мужчина в жизни должен вырастить сына, посадить дерево, построить дом.
4. «Построим дом». Мальчики строят дом из песка.
Способности мальчиков делать мужские дела мы оценили, а теперь время пришло оценить способности девочек.
5. «Хозяюшки».
Девочкам, будущим мамам, необходимо вылепить из песка красивый торт.
Вот мы и добрались до Двореца семьи.
Мы прошли все испытания, стали мудрее, радостнее, сильнее и быстрее. Что нас ожидает во «Дворце Семьи»?
Все участники завершают строительство «Дворца Семьи» из песка.
