Сценарий праздника в День защиты детей «Здравствуй, лето!»

Светлана Лелекина
Сценарий праздника в День защиты детей «Здравствуй, лето!»

Цель: дать детям дошкольного возраста элементарные представления о международном празднике «Дне защиты детей».

Задачи:

-создать эмоционально – положительный климат в детском саду;

-привлекать детей к посильному участию в играх, танцах, развивать двигательную активность, творческое воображение; артистизм, речь;

Публикация «Сценарий праздника в День защиты детей „Здравствуй, лето!“» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
• Лето
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016

-стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей, воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям, доброжелательные отношения между детьми.

Действующие лица: Ведущая, Клоун Шустрик, дети.

Ход праздника:

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня 1 июня - Международный День Защиты Детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них.

Сегодня первый день лета. А это значит, что мы с вами будем играть и веселиться, потому что лето – это пора отдыха, радости, веселья и праздников. Ребята, а вы любите праздники?

Дети: Да!

Ведущая: Готовы веселиться?

Дети: Да!

/Звучит весёлая музыка на площадку выбегает клоун с пищалкой и шариками/

Клоун: Здравствуйте ребятишки!

Здравствуйте девчонки!

Здравствуйте мальчишки!

Здравствуйте уважаемые взрослые!

Дети: Здравствуй.

Клоун: Я весёлый озорной клоун и зовут меня Шустрик.

А вас как зовут? Давайте познакомимся.

Дети: Давайте.

Клоун: И так я говорю ещё раз своё имя, а вы мне отвечаете все вместе и говорите своё имя. Так и познакомимся.

Меня зовут Шустрик.

Дети хором: Меня зовут …. (каждый называет своё имя) .

Клоун: Вот и познакомились.

Ребята я так спешил к вам на праздник, очень боялся опоздать.

Ведущая: Не переживай, Шустрик, ты конечно немного опоздал, но совсем немножечко.

Скажи, Шустрик, а ты знаешь стихи о лете?

Клоун: (радостно) Да знаю! (открывает рот, и пауза, снова собирается сказать и снова пауза)

Клоун: (грустно) Ой, забыл.

Ведущая: Ну, хорошо это не беда, потому что стихи о лете знают наши дети.

/Выступают дети чтецы, рассказывают стихи о лете/

Ребенок 1: Рано утром яркий лучик

Зазвенит в густой траве,

Речка плавать нас научит,

Ветер – плавать по траве.

Ребенок 2: Здравствуй, поле и лесок,

Здравствуй, небо ясное.

Здравствуй, речка и лужок,

Здравствуй, лето красное!

Ребенок 3: Земляничкой и цветами

Встретят нас и лес, и луг.

Наши песни вместе с нами

Будут птицы петь вокруг!

Ребенок 4:. Очень добрым, очень светлым,

Золотистым, ясным днем

Все идем мы в гости к лету,

В гости к солнышку идем.

Ребенок 5: Будем летом закаляться,

Будем спортом заниматься,

Будем летом отдыхать,

Будем плавать, загорать!

Клоун: Ой, какие молодцы ребята!

Скажите ребята, а вы песни петь умеете?

Дети: Да.

Клоун: А танцевать?

Дети: Да.

Ведущая: Ребята давайте покажем нашему Клоуну Шустрику, как мы умеем танцевать и петь все вместе.

Песня «Ну а дружба начинается с улыбки» (слова М. Пляцковского,

мызыка В. Шаинского, из мультфильма "Крошка Енот" .)

Танец под песню «Что манит птицу».

Ведущая: Ну как,Шустрик, тебе понравилась тебе наша песенка и танец?

Клоун: Молодцы, отлично справились! А загадки вы отгадывать умеете? Слушайте внимательно.

Веселые путалки - кричалки

Под луною песни петь

Сел на веточку… (медведь? нет, соловей)

Над лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей — … (петух? нет — лев)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая (не лисица, а белка)

Он стучит как барабан —

На сосне сидит… (да не кабан, а дятел)

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду … (нет, не жираф, а волк)

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый (не волк, а медведь)

С пальмы вниз, на пальму снова,

Ловко прыгает … (да не корова — обезьяна)

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в (не в стакане, а в кастрюле)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в (да не кастрюлю, а в чашку)

Подобрать себе я смог

Пару варежек для (не для ног, а для рук)

День рожденья на носу —

Испекли мы (нет, не колбасу, а торт)

Ведущая: А теперь я загадаю вам загадку.

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчелки на цветке.

Как зовется время это?

Угадать не трудно – (Лето) .

Ведущая: Молодцы, на все загадки ответили верно, спели, станцевали, а теперь пришло время проверить вашу ловкость.

Вместе: Внимание, внимание начинаем соревнование!

(Минусовка бременские музыканты)

1. Эстафета муравьев. (Из кубиков построить муравейник - домики муравьям. Выбираются 2 команды по 10 человек, каждый берет по 1 кубику. Чья команда быстрее сложит домик.)

2. Проводится эстафета «Гусеницы» (дети строятся в 2 колонны, обхватывают друг друга за талию и по сигналу бегут к финишу, обегают ориентир и возвращаются назад) .

3. «Прыжки в мешках».

Ведущая: Помните сказку «Курочка Ряба». Сейчас вам предстоит носить яичко, да не простое. Хотя и не золотое. Задание состоит в том, чтобы пронести «яйцо» в ложке до финиша и обратно, и не уронить. Носить драгоценный груз нужно по очереди. Чья команда быстрей управится, та и победит.

4. Эстафета «Курочка Ряба».

Ведущая: Помните, как трудолюбива была Золушка? Она ни минуты не сидела без дела. В этой эстафете вам тоже придется потрудиться. Команда делится по парам. Каждый первый игрок в команде будет изображать злую мачеху, а каждый второй – будет Золушкой. Первый участник – «мачеха» - должен выбросить по очереди мусор из ведра. А второй – собрать обратно в ведро. Когда весь мусор собран, «Золушка» передает ведро «мачехе», а та, как и полагается злой и вредной мачехе, разбрасывает его снова по всей линии движения. Новой «Золушке», которой «мачеха» передает орудие труда, вновь придется собирать мусор. И это «безобразие» творится до тех пор, пока одна из команд не придёт к финишу первой.

5. Эстафета «Золушка».

Ведущая: «А теперь, детвора, для вас веселая игра!

Если покажу вам зеленый свет –весело шагаем на месте!

Желтый –Внимание! Стоим!

Красный – погрозите пальцем друг другу.»

6. Игра на внимательность «Светофор».[/i]

Ведущая: За участие в празднике я хочу вручить вам воздушные шарики.

Приглашаю всех послушать веселую песенку «Шарики воздушные»

КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ. «ЛЕТО»

Ведущий: Молодцы ребята! Посмотрите, какие у меня мелки! Их много и они самых разных цветов и оттенков. А теперь посмотрите вокруг как красиво, но вот асфальт у нас под ногами однотонный, серый. Давайте пофантазируем и сделаем его красивым, нарисуем, что – нибудь интересное, может даже быть, волшебное и сказочное. Нарисуем наши мечты, и о том, как здорово быть ребёнком. Пусть в рисунках ваших будут: счастье, солнце, дружба, яркие краски лета.

Ведущая: Завершающий конкурс в нашей сказочной эстафете конкурс рисунков на асфальте, тема «СКАЗОЧНОЕ ЛЕТО».

Ведущая: А мы потом посмотрим, что у нас получилось. (Дети по музыку рисуют разноцветными мелками на асфальте).

Ведущая: Ну, молодцы. Какие вы все художники. Посмотрите, какой разноцветный асфальт у нас получился.

Ведущая: Ребята, я вас хочу поздравить ещё раз с праздником, с наступающим летом и сейчас клоун вам подарит сладкие призы. До свиданья детвора!

Используемая литература:

1. Т. Н. Липатникова. Праздник начинается. – Ярославль: Академия развития, 2006г.

2. Интернет-ресурсы:

http://www.prazdnik.by.

http://www.solnet.ee.