Сценарий праздника для детей 6–7 лет «До свидания, Волжаночка»

Наталья Каспарова
Сценарий праздника для детей 6–7 лет «До свидания, Волжаночка»

Ход праздника:

Ведущий (родителям) Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали! А этот ждали столько лет… И вот настал торжественный момент! Встречайте, выпускники детского сада “Волжаночка”, 2013 года!

Звучит песня «Однажды в декабре» муз. М. Фадеева, дети исполняют танцевальную композицию, затем перестраиваются в два полукруга.

1реб. В любимый детский сад последний раз я прибежал. Для нас сегодня здесь прощальный день настал. Сюда нам будет трудно дорогу позабыть. И весело, и грустно, не знаю, как и быть. И в школу мне охота, пора уж в 1-й класс. Но, плакать отчего-то мне хочется сейчас.

Публикация «Сценарий праздника для детей 6–7 лет „До свидания, Волжаночка“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014

2реб. До свидания, наш садик, воспитатели друзья! Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.

3реб. Не волнуйтесь, наши мамы! Мы же вас не подведем, Теплой осенью мы сами в школу весело пойдем!

4 реб. Прозвенит звонок веселый, позовет с собой ребят. Скажем скоро – ВСЕ -Здравствуй школа! До свиданья детский сад!

Дети исполняют песню “Мой звонок”муз. Г. Струве., сл. И Ибряева

1 реб. Когда устали бабушки, не захотели тети, С слезами и капризами все время воевать. Решили все родители, детишек своих маленьких, в «Волжаночку» отдать.

2 реб. И вот мы уже выросли, и выучились многому: Умеем одеваться, ботинки шнуровать, И правила движения, и даже поведения, мы знаем, как друг друга и старших уважать!

3реб. Спасибо вам огромное, родные воспитатели, За то, что вы учили нас дружить, не унывать! И бабушек и дедушек, а так же их родителей, Сумели это время достойно заменять!

4реб. Спасибо нашей няне за заботу и старанье, чтобы группа была и чиста, и светла много труда вложила она!

5реб. И заведующей - нашей благодарность всех детей! Каждый день заботой Вашей Этот садик только краше, этот садик всё светлей!

6 реб. В нашей группе каждый знает – методистом трудно быть. Это значит очень- очень надо всех детей любить!

7 реб. У Вас волшебная работа, вам покорились звуки, ноты. Спасибо вам за ваши песни, что танцевали с нами вместе, что музыка всех наших дней звучала с вами веселей!

8 реб. Вот кончился последний день в саду. Тихонько я по лестнице сойду. Мы здесь учились, здесь играли, Здесь мы умней и старше стали. Ох, не просто было нам, Но труднее было вам!

9 реб. Есть одна страна на свете, не найти другой такой, не отмечена на карте, и размер – то небольшой. А страну назвали эту очень просто – детский сад, Дом, в котором с нетерпеньем ожидают всех ребят!

Дети исполняют песню “Детский сад” муз. А. Ермолова, сл. В. Борисова

10 реб. И от грусти и ото скуки, могут выручить всех нас, озорных мелодий звуки прозвучат сейчас для вас!

Оркестр «Турецкий марш» И. С. Баха (после оркестра дети встают на вальс)

11 реб. Мы выросли большие уходим в первый класс Сегодня на прощанье, станцуем вальс для Вас!

Дети исполняют танец «Вальс» (затем дети садятся на стулья)

Ведущий Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли Вы в детский садик, а сначала Все громко плакали, кричали, Просились к мамочке домой, Что было просто ой-ой-ой! Гости, которые сейчас войдут в зал, напомнят вам, какими вы пришли в детский сад.

Звучит музыка (Топ-топ, входят малыши с воспитателем

Дети млд. гр. читают стихи:

Ребят мы провожаем Сегодня в первый класс И наши пожелания Скажем вам сейчас.

Мы тоже будем в школе, Недолго нам расти. Нам хочется скорее Портфель в руках нести.

Вы будете учиться, Читать, писать, считать. Желаем вам, ребята, Пятерки получать!

Малыши поют песню “Мы хотим поздравить вас» муз. и сл. С. Солодовой

Исполняют танец «Подружились» муз. Вилькорейской

Выпускники дарят малышам памятные подарки. Малыши уходят.

Ведущий: Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и вы пойдете в школу. А кто же будет за вами присматривать после уроков? Мы дали объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время».

Стук в дверь.

Ведущий: Возможно, это она. Входите, входите.

Фрекен Бок: (входит, в руках у нее клетка с кошкой).

Здравствуйте. Вам нужна гувернантка? Так вот, Я не просто гувернантка, а домоправительница, это как раз я! А вот моя Матильда.

Фрекен Бок: (осматривает зал) Ничего…квартирка подходящая. Даже рояль есть. (идёт к роялю) Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. (вед. её останавливает)

Ведущий: Подождите, подождите. Познакомьтесь, а это мои дети.

Фрекен Бок: Это, что, все ваши? (вед. начинает отвечать, она перебивает её). И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей.

Ведущий: Придется попробовать.

Фрекен Бок: Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Ребенок:

Если ты пришел к кому-то, Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо» Никому не говори.

Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун.

Фрекен Бок: Фу, какой не воспитанный мальчик. Сядь на место! Дети у вас педагогически запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез!

Ведущий: Нет, нет, дети у меня хорошие, воспитанные, веселые, с чувством юмора.

Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли. И никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! (обр. к вед.) Ну ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте детей воспитывать. (думает.) С чего же мне начать ваше воспитание. Начнем с главного-со здоровья!

Обр. к детям - Дети, вы сегодня делали зарядку?

Дети: Да!

Фрекен Бок: Ничего, еще раз сделаете, это вам не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем. (клетку ставит на стул)

Дети исполняют зарядку «Топ, топ по паркету»

Фрекен Бок: Молодцы! А теперь займемся вокалом. (Музыкальному руководителю.) (Нажимает на одну клавишу) Дети, пойте: ля-ля-ля. А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…» (Нажимает двумя руками на любые клавиши) Дети, я вас не слышу, вам что медведь на ухо наступил? (обр. к ведущему) Ваши дети совсем не умеют петь.

Ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети замечательно поют и танцуют. Для Вас прозвучит композиция «Топни ножка моя» (мальчики надевают кепки)

Песня «Топни ножка моя»

Фрекен Бок: (приплясывает, поет) Это все, что вы умеете?

Ведущий: Что вы? Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще умеют писать, считать, дружить и мечтать…

Фрекен Бок: Надо посмотреть, о чем мечтают ваши дети. (садится на стул)

Инсценировка «Три подруги"

Ведущий:

Три подруги в день весенний были в милом настроении,

На скамейки ворковали и о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту, Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа, Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать: Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, В самолете полечу.

2 девочка:

Ты не отвлекайся, Мила, Что там дальше ты забыла?

1 девочка:

А потом я стану мамой, И скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Наташа, Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино, Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка: (обращаясь к 3 девочке)

Я хочу артисткой стать, Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили, Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали, Роли главные давали,

Много денег получала, Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь, Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться, Обещаю не лениться,

Потому как подрасту, Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить, С математикой дружить,

Географией владеть, Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, Биологию, французский

В школе нужно изучить, Чтобы самой умной быть!

Ведущий:

Вот какие наши дети! Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, Чтоб решили все задачи.

Фрекен Бок: Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала их? Молодцы! Я научу вас в школу собираться. Берем вот такую корзину, кладем туда зонт (вдруг дождик пойдет, плюшку (там ведь проголодаешься, теленеделю, так что ещё.

Ведущий : Подождите, подождите в школу дети хотят не с корзиной, а с портфелем, а в него складывают школьные принадлежности.

Фрекен Бок: Интересно! Принадлежности.

Ведущий : Да, Да. Сейчас дети и их родители покажут вам, как надо собираться в школу. Приглашаю поиграть семью. ,и семью.

Проводится игра «Будильник»

Пока звучит музыка необходимо: папам надувать шары, мамам собирать завтрак, детям сложить в портфель школьные принадлежности.

Фрекен Бок: Да, в школу вы умеете собираться, а что вы делать-то там будете а.

Дети: Учиться.

Фрекен Бок: А вы знаете, что в школе сдают ЕГЭ, ГИА. А вдруг учительница 2-ку поставит. Родители заругают. Смартфон и Айфон не купят. Планшет отберут. А вы точно в школу хотите. (Да) Ладно, я придумала. Помогу вам. Возьму с родителей клятву.

Проводится игра «Клятва родителей»

Фрекен бок: Клянусь, неся гордое званье мать (отец) ребенку всегда говорить: «Молодец»

Родители Клянусь!

Фрекен бок: Без стонов вставать, умываться и бриться и в школу вести свою ученицу

Родители Клянусь

Фрекен бок: За двойки клянусь я его не ругать

Родители Клянусь

Фрекен бок: И делать уроки ему помогать

Родители Клянусь

Фрекен бок: А если нарушу я клятву свою, тогда БМВ я ему подарю

Родители Клянусь

Фрекен бок: Смартфон и айфон ему покупать и в просьбах ребенку всегда уступать.

Родители Клянусь

Фрекен бок: Всегда идеальными родителями будем и клятвы своей никогда не забудем

Родители Клянусь, клянусь, клянусь.

Фрекен Бок: Какие вы шумные, у меня прямо голова заболела.

Ведущий: Может вам помочь чем- то.

Фрекен Бок: Не надо. Мне надо принять мои капли от головы или для головы (пьет капли, подходит к детям) Скажи мне милый ребёнок, в каком ухе у меня жужжит?

Ребенок отвечает.

Фрекен Бок: А вот и не угадал, у меня жужжит в обеих ухах. А-ля-ля-ля-ля! (подходит к вед.) Какие у вас милые детки, как я их полюбила. А какие талантливые., Я знаю, что надо делать. (детям) А вы пока готовьтесь к танцу. Мне нужно позвонить.

Ведущий: Может вам телефон, (обр. к родителям) у кого есть сотовый.

Фрекен Бок: Не надо. У меня свой айфон есть (достает душ). Але! Это телевидение, да. Что-то я вас плохо слышу (дует в трупку). Але! Але! Это отдел из жизни детей. Вы знаете, у меня есть очаровательные дети, приезжайте срочно, я хочу показать их всему миру.

Всё, вызвала. (детям) Вы готовы. Скоро приедут телевизионные деятели искусств. (смотрит на видеоператора, удивляется) Вы уже здесь. Телевидение, камеры готовы. Мотор!

Дети исполняют танец «Джентльмены и леди»

Фрекен Бок: Ну, что ж теперь Я за вас спокойна, Я всему вас научила, Я вас миру показала. (родителям) Гонорар перечислите на мой счёт – 117866. Бок, Фрекен Бок. Мне пора! До свидания! (уходит)

(Выглядывает из- за двери) КУ-КУ! Я ушла, я вся ушла, но я вернусь Фрекен Бок.

Ведущий : А наш праздник продолжается. Дети перестраиваются в два полукруга.

1 ребенок

Вот и промчалось дошкольное детство. Мы на пороге жизни иной,

Пусть синей птицей останется в памяти первый наш бал выпускной!

2 ребенок

Мы о будущем мечтаем. Жалко кончилась игра. Вот уже уходит детство, ну скажите нам, куда?

Дети с родителями исполнят песню “Куда уходит детство ” сл. Л. Дербенёва, муз. А. Зацепина Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Слово предоставляется Заведующему ДС. После вручение дипломов дети оставляют подарки на стульчиках, берут шары.

Ведущий Пролетело быстро детство и его уж не догнать. Будут в школе все учиться и о нём лишь вспоминать!

Звучит фоногр. песни «Детство» дети исполняют танцевальную композицию с шарами.

Ведущий Сегодня волненье сдержать невозможно — Последний ваш праздник в детском саду. На сердце у нас тепло, и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут.

Дети с шариками выходят на улицу и вместе выпускают их в небо.