Татьяна Андреева
Сценарий праздника «Последний звонок» для 11 класса
Ведущие – 4 чел.
Режиссер
Помощник режиссера
«Хлопушка»
«Музыкальная озвучка» - вокальная группа
Лыжники – 3 чел.
Физрук
Выпускник
Звучит музыка. Выход ведущих.
Ведущий 1: Дамы и господа!
Ведущий 2: Судари и сударыни!
Ведущий 3: Дорогие друзья, ребята и взрослые!
Ведущий 4: Многоуважаемые учителя и горячо любимые родители!
Ведущий 1: Мы приветствуем всех вас на нашем заключительном празднике,
посвященном завершению большого школьного пути!
Публикация «Сценарий праздника „Последний звонок“ для 11 класса» размещена в разделах
- Выпускной, последний звонок. Сценарии для 9 и 11 классов
- Старшая школа 11 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Ведущий 2: Этот путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места…
Ведущий 3: Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями
Чацкого, синтаксисом и пунктуацией; биквадратными уравнениями и
треугольниками имени Пифагора…
Ведущий 4: …Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону… также: материками и океанами,
Курской битвой и Президентскими состязаниями.
Ведущий 1: Этот праздник мы хотим посвятить нашим учителям: твёрдым, как алмаз, выносливым, как мексиканский мустанг, спокойным, как южноафриканский удав, красивым, как Елена Прекрасная, и, в то же время, мудрым, как Сократ, и добрым, как Сказочные феи и, конечно, нам, виновникам торжества – Выпускникам 2021 года!
Фанфары.
Ведущий 2: Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
Ведущий 3: 11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
Ведущий 4: И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн мероприятий и праздников, поэма посвящения всем, кто находился рядом!
Ведущий 1: Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются»! Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Ведущий 2: Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем…
Администратора нашего школьного отделения –Крылову Елизавету Викторовну. Она зачитает Кодекс выпускника нашей школы, который должны утвердить наши артисты.
Музыка на вход.
(выходит, достает из кармана листочек, разглаживает и читает) :
Школьный Кодекс о выпускниках:
1. Каждому выпускнику: попутного ветра, узелок в дорогу и… счет в банке.
2. Возраст каждого выпускника - не более 25 лет.
3. Выпускник получает подарок на выбор: самолет, вертолет, ракету, корабль, катер, яхту, поле для гольфа, теннисный корт, стадион или бассейн.
4. Учителям - по " Мерседесу".
5. В честь каждого выпускного класса - общегородской грандиозный салют на Красной площади!
6. Каждому выпускнику - внеконкурсное поступление в ведущие ВУЗы Москвы по выбору на бюджетные места!
7. После окончания школы каждый выпускник получает сертификат с присвоением квалификации "Гений разумный и перспективный".
(прячет бумажку в карман)
А если серьезно, все ученики 11 класса, успешно завершившие обучение, имеют право сдать Единый государственный экзамен.
(зачитывается Приказ о допуске к экзаменам).
Ведущий 3: Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня мы увидим не только героев нашего фильма. Но и людей, которые всегда за кадром.
Ведущий 4: Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера. Настоящим режиссером школьного фильма, конечно, была Жизнь! Но, по всем правилам художественной режиссуры, нужен живой образ!
Припев из песни «Фильм, фильм, фильм».
Из кулис появляется режиссёр, активно жестикулирует, оценивая сцену.
За ним хвостиком сценарист-помощник режиссера и хлопушка.
Режиссё р: Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы? Здесь должны быть цветы!
(Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Дети… Родители… Так! Тех двоих поменяйте местами. Мальчика причешите.
Помощник (показывая листы) : Это шестой и окончательный вариант сценария.
Режиссё р: «Не верю!» О, великий Станиславский!
Помощник: Но вы, же не читали! Всё очень достоверно. Гораздо лучше, чем в пятом варианте.
Режиссё р: Где порядок? Где организация? Что, вообще, происходит на съемочной площадке? Где гримеры? Где актеры? Где продюсеры -O-
Режиссер с помощником и хлопушкой уходят за кулисы.
Ведущий 1: А теперь о самом фильме!
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена первая – «Ностальгическая»! Дубль 1!»
Фонограмма (лирическая музыка)
Ведущий 2: Первым человеком, встретившим нас на школьном пути, были наши первые учительницы.
Они пыталась совершить чудо и оседлать наш суровый нрав. Мы любили их нежно и безропотно, слушая магические слова, которые они произносили. Знания входили в наши головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот. Но упорство первых учителей не знало границ. Именно они стали режиссерами первых серий нашего многосерийного фильма. А давайте возьмем интервью у наших первых режиссеров.
Ведущий 3:___, какие чувства вы испытали 1 сентября, когда впервые увидели сегодняшних выпускников11 лет назад?
Ведущий 4: Что вы можете пожелать выпускникам?
Ведущий 1: И наш первые режиссеры совершили чудо. Все из пришедших в первый класс перешли в основную школу. Спасибо вам за любовь, терпение и заботу!
Музыка. Цветы первым учителям.
Ведущий 2: Вспомним прекрасную начальную школу и годы учебы в ней.
(Видеоролик из фотографий начальной школы)
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена вторая – «Традиционная»! Дубль 1!»
Режиссер: Так, дети, пошли дети! Встречаем детей!
Звучит фонограмма. На сцену выходят первоклассники.
Выступление первоклассников :
1. В жизнь одиннадцатый класс
Провожаем мы сейчас,
И даем вам на прощанье
Первоклассный наш наказ.
2. Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
3. В этих стенах вы успели
Очень многое узнать,
Мы желаем написать вам
Все экзамены на "5".
4. Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы
Будем мы не хуже вас.
5. Быть на вас хочу похожим,
Хоть сейчас я невелик,
Подрасту и тоже буду
Называться "выпускник".
6. Принимайте ж на ура!
Наше (вместе) - «ни пуха, ни пера!»
7. Сдавайте с успехом заданья!
Желаем мы вам (вместе) «До свидания»!
Песня первоклассников – музыкальный подарок выпускникам.
«Детство».
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена вторая – «Традиционная»! Дубль 2!»
Ведущий 1: Ответное слово 11-го класса!
Выпускник: Мы даем Вам наказ, ребята, который вы должны строго выполнять (зачитывает) :
Не забывайте массово посещать школу ежедневно! Никаких пропусков!
Гранит науки грызите старательно, ответственно, усердно, всем на радость! Ведите себя достойно!
Окружите любовью родных учителей. Помните, их здоровье в ваших руках!
Не доламывайте остатки школьного инвентаря, нами завещанного.
Мы, великие 11-е, с благодарностью взвалив на свои плечи большую ответственность за Ваше будущее, обязуемся приходить в школу:
раз в год;
раз в четверть;
раз в месяц;
В общем, будет стараться, как можно чаще возвращаться!
Музыка. Вручение подарков первоклассникам.
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена третья – «Классная»! Дубль 1!»
Ведущий 2: И тут появляется она! Наш следующий режиссер – постановщик, она же сценарист, она же… Классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия. Ей можно рассказать все, или почти все; она может поговорить с родителями так… В общем, умеет разговаривать с родителями. Она знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Она любит тебя таким, какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться. Что же сказать вам ___? Лучше мамы нашей нету, мы поем Вам песню эту.
«Озвучка» поет песню А. Панайотов, А. Чумаков “Необыкновенная”
1 куплет и припев.
Ведущий 3: А как классному руководителю жилось с нами, что она нам скажет в ответ?
Выступление Классного руководителя.
Музыка. Цветы Классному руководителю.
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена четвертая – «Не боги горшки обжигают»! Дубль 1!»
Режиссер: Центральные фигуры фильма – почти что боги, люди талантливейшие, мудрые, стойкие, бесконечно терпеливые и обладающие уникальным даром наполнять головы учеников богатейшими знаниями! Это великое призвание – быть Учителем! Повествование о них, тех, кто все эти годы многосерийного сериала неустанно трудились над умами и душами наших героев! И именно им искренняя благодарность от взращенных ими выпускников!
Да, и больше музыки! Где саундтреки? Этот фильм должен быть ярким и запоминающимся!
Музыка. На экране фото с урока математики.
Подпись: «Постигнем цифр таинственную силу!»
Выпускник 1: Сумма сразу трех наук нас не испугает
Математика - царица. Это каждый знает.
Много формул, много чисел, интегралы, корни -
Все по правилам оформим в надлежащей форме.
Выпускник 2: С тех пор, как вы опустили свой перпендикуляр на наши сердца, мы никак не можем найти радиус окружности для описания своих чувств.
Выпускник 3: И никакая таблица логарифмов не сможет извлечь корень из наших кубических страданий.
Выпускник 4: Клянемся вам теоремой Пифагора, что наша любовь к вам - неограниченная прямая, бесконечная.
«Озвучка» поет песню на мотив «Черный бумер» (Серега)
Вы нас вели дорогой трудной между теорем,
Порой казалась тема нудной, с множеством проблем.
Но красоту науки точной все ж я смог понять!
За знания спасибо вам давно хочу сказать.
Спасибо вам за похвалы и наставления,
Но расставаться нам придется, к сожалению.
Мы ожиданья постараемся ваши оправдать
И на ЕГЭ получим мы оценку «5»!
Математика родная, как же я тебя люблю!
И сегодня в этом зале только о тебе пою:
Уравненья, как поэмы, интеграл поддержит дух,
Логарифмы – словно песни, формулы ласкают слух!
Музыка. Цветы учителю математики.
На экране фото с уроков литературы.
Подпись «Я Пушкина люблю открыто, безрассудно…»
Ведущий 4: Она – учитель. Мы – ученики. Судьба свела нас ранним утром на уроке литературы. Наши глаза встретились, и мы больше не могли прожить друг без друга ни дня. Она открывала нам волшебный мир литературы, а мы смотрели на нее восхищенными глазами и ничего не понимали.
«Озвучка» поет на мотив Корни, «Ты узнаешь её» :
Она так любит красивую речь, размышления о «вечном» в нашей жизни беспечной,
и наш почерк наскальный, машинный, но, поверьте, с частичкой души
Она так пылко готова объяснять философию мыслей и опыт историй.
И, бывало, в душевнейшем споре совершали открытия мы.
Ты узнаешь её из тысячи, по словам, по шагам, по голосу…
Её образ на партах высечен эпиграммами или опусом.
Она так любит уроков часы, позывные звонка, да и в клетках отметки…
И, хоть трудно бывало не редко, зато стали умнее все мы…
На экране фото с уроков русского языка.
Подпись «О, Великий и могучий…»
Ведущий: Русский язык! Как долго он оставался для нас тайной: слова, орфограммы, запятые – все становилось неважно, когда они видели ее. Но все это было подготовкой к чему-то большему, неизвестному и непредсказуемому… Настанет день и придет оно. ЕГЭ…
«Озвучка» поет на мотив песни «Мы желаем счастья Вам»
В школе нам всегда покоя нет,
Прибегали в школу мы чуть свет,
Чтобы на урок на Ваш
Нам не опоздать.
Русский и в грозу, и в снегопад,
Домашние готовы, как всегда.
Правила учили! Да!
А теперь поем…
Мы желаем счастья Вам
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья Вам,
И здоровья, чтоб на года,
Ваши супер-ученики
Пусть радуют вас всегда!
Музыка. Цветы учителю рус. языка и литературы.
На экране фото с урока истории.
Подпись «Истина где-то в прошлом…»
Ведущий 1: История – это даты, История – это факты, История – это люди, Историю не забудем!
Ведущий 2: Деля минувшее на вехи,
Мы с верой в будущее шли,
И настоящего успеха
Добиться с Вами мы смогли;
Своих заслуг не умаляя,
Мы Вашими считаем их
И Вас сегодня поздравляем
Вложив все чувства в этот стих!
«Озвучка» поет на мелодию песни из кинофильма "Москва слезам не верит" - "Александра" :
Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась.
История Отечества
Хранит немало тайн.
Реформы радикальные,
Проблемы национальные.
Учебникам не верили,
А верили лишь Вам.
Ах, историк, наш историк,
Этот класс был наш с тобою.
Были мы его судьбою,
Но прощанье подошло.
Что бы ни было в начале,
Никогда мы не скучали,
А теперь мы расстаемся,
И спасибо Вам за все.
Музыка. Цветы учителю истории.
На экране фото с урока обществознания.
Подпись «Правовую и политическую грамотность – народу!»
«Озвучка» поет на мелодию песни «Как упоительны в России вечера» :
Как упоительны уроки иногда,
Обществознанье в нас гуманность развивает.
И широтою умных мыслей покоряет,
Как познавательны уроки иногда…
Составить бизнес-план для нас не ерунда,
В нём слышен шорох яхт, финансов переливы,
Париж, весна, цветы, шампанского разливы,
В душе теперь мы бизнесмены навсегда.
Припев: И понял я - учёба не игра,
Забуду скоро трудные занятья,
Но долго-долго ещё буду вспоминать я,
Как познавательны уроки иногда.
Как удивительны уроки иногда,
На них ведём мы за высокий балл сраженья,
Эссе, доклады, рефераты, сообщенья,
Как упоительны уроки иногда.
Ведущий 3: Благодарим Вас за терпение, мудрость и знания, которые мы получили, благодаря Вам!
Музыка. Цветы учителю обществознания.
На экране фото с урока биологии.
Подпись: «Дарвин был прав!».
Ведущий 4: Любимое времяпровождение наших героев – издавать на уроках странные звуки, испытывать мимические мышцы лица. Где еще, как не на биологии, они занимались своим любимым делом. Удастся ли в ходе уроков нашим героям дожить до человека разумного, верно ли они используют палку, научатся ли они разводить огонь, это и не только….
Озвучка поет на мотив "песни Винни-Пуха" :
Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те уроки навсегда!
Ведущий 1: Любимые, интересные, полезные уроки биологии мы будем помнить! И наша искренняя благодарность, и цветы Вам!
Музыка. Цветы учителю биологии.
На экране фото с урока химии.
Подпись: «Нам Дарвин все, но химия дороже!»
«Озвучка» поет песню на мотив «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» :
Изгиб пробирки хрупкой ты обнимаешь нежно,
Вода и чистый натрий пронзят тугую высь.
Качнется купол школы - большой и звездно-снежный,
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Как отблеск от заката, огонь в спиртовках пляшет.
Налей фенол, трудяга, и тут же улыбнись.
И кто-то очень бледный тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
И все же с комом в горле мы натрий с хлором вспомним,
Обрывки разных формул на сердце запеклись.
Мы мыслями о химии свой каждый миг наполним.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Ведущий 4: Благодарим Вас за то, что помогали нам грызть гранит науки, используя самые разнообразные средства, в качестве катализаторов данной реакции. За то, что в руде наших знаний, Вы выделяли золотые крупицы.
Музыка. Цветы учителю химии.
На экране фото с урока физики.
Подпись «Закон Бойля-Мариотта – в массы!»
Ведущий 1: На территории нашей школы совершались открытия. День ото дня наши герои подвергались все новым и новым нападениям знаний. Загадочные данные всплывали вновь и вновь: угол отражения = углу падения, сила тока = отношению напряжения к сопротивлению. Как связать их воедино, как выстроить информацию во взаимосвязи? И лишь наш учитель понимал, что знание закона Ома не избавляет нас от ответственности за невыполнение домашнего задания.
Ведущий 2: Вы прививали нам знания законов и правил, и не только законов Фарадея, Ньютона и правил буравчика, но и законов жизни и правил поведения в ней.
«Озвучка» поет песню на мотив «Прасковья» (гр. Уматурман)
Ночь. Луны овал лица провалиться с небес,
В окно уставимся и будем наблюдать.
Как вновь терзает к физике жуткий интерес:
Как нам звезду науки на небе отыскать?
Свою звезду на небе найдем мы…
Может быть когда-то, словно атом
К новым открытиям отправимся мы в путь.
Вспомним мы все знанья, что вы давали
Станем учеными когда-нибудь!
Жаль, уроки физики промчались, словно сон,
Но обещаем, будем помнить их всегда:
Вес тела, атом, изотоп и электрон –
Эти слова мы пронесем через года!
Эти слова мы пронесем через…
Время нам напомнит учебу в школе,
Портреты Ома, Ватта, Ньютона,
Приспособленья для наблюденья,
Опыты, законы с нами навсегда!
Да-да-да-да-да-да-да-да! Опа! Да-да-да-да-да-да-да-да!
Музыка. Цветы учителю физики.
На экране фото с уроков английского языка
Подпись «Don*t worry! Be happy!»
Ведущий 3: Международные заговоры оплели всю нашу родину. Шпионы повсюду, их не видно, но они всегда рядом. Но и наши резиденты не бездействуют. Свою работу ведет школа по подготовке спец. агентов, где работают, не щадя себя и своих подопечных, ___
Ведущий 4: Руководствуясь девизом «Мы тоже знаем королеву и с принцем Чарльзом мы на «ты», они раскрывают тайны Британской империи и передают знания языка новому поколению.
Ведущий 1: Сегодня без английского непросто,
Сегодня без английского никак!
Нельзя найти престижную работу,
Нельзя поехать страны повидать.
Уроки иностранных языков
Ну, что скрывать, порой давались трудно,
Зато на них уж точно никогда
Нам не было, учитель, с Вами нудно.
Ведущий 2: We wish to our teacher
To shine bright like the sun,
To be from all the richies
On soul – the richest one!
«Озвучка» поет песню на музыку А. Зацепина «Разговор со счастьем».
Счастье вдруг, в тишине, постучалось в двери.
Неужели Вы к нам? Верим и не верим.
Вы вошли в школьный класс, осень моросила,
Столько зим, столько лет – как Вам сил хватило?
Припев:
Вдруг как в сказке скрипнула дверь,
Мы английский знаем теперь,
Мы готовы книжки читать
И про Лондон смело болтать!
Мы учились, тексты зубря,
Знаем, это было не зря,
Все уроки были не зря,
Не напрасно были!
Музыка. Цветы учителям английского языка.
На экране фото с урока информатики.
Подпись «С мышкой по жизни»
Ведущий 1: Долгое время наша жизнь была одинока и безрадостна, но однажды мы увидели их – компьютеры. Мы читали компьютер как открытую книгу, и он открыл нам весь мир через Интернет.
Ведущий 2: Да здравствует технический прогресс -
Мы без компьютера ни дня не проживем.
Поэтому в учебный наш процесс
Урок был информатики внедрен.
Урок сей словно праздник был для нас,
Его мы, несомненно, полюбили.
Не отводя от монитора глаз,
Науку-информатику учили.
«Озвучка» поет на мотив «Ла-ла-ла» (Жанна Фриске)
Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек – технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, о обязан быть с компьютером «на ты»
И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить всему нас смог!
Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим и в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь
Оформить сможем мы сейчас – компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!
Музыка. Цветы учителям информатики.
На экране фото с урока географии.
Подпись «Галопом по Европам».
«Озвучка» поет песню на мотив «Океан и три реки» (Валерий Меладзе) :
Знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо – неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Вела меня от юга и до севера дорога по неведанным краям
Менялся мир, чего в нем только не было!
Я в знания впадал, как в океан!
Музыка. Цветы учителю географии.
Музыка. Входит группа на лыжах.
Режиссер: Что за безобразие! У меня идет презентация фильма!
Физрук: Вообще-то, ваше время вышло 5 минут назад, прошу освободить помещение.
Режиссер: Я буду жаловаться! Я еще вернусь! (Уходит.)
Физрук: Так, я не понял, почему все на лыжах?
Ученик: Вы же сказали: до 20 градусов на лыжах!
Физрук: Я имел в виду до -20 градусов. Как говорится, упал, отжался. Кто сказал, что на лыжах неудобно отжиматься? На первый-второй рассчитайсь!
Выпускники производят расчет.
Ученик: А может песню?
«Озвучка» поет песню на мелодию "О любви" гр. Чиж и Ко. :
А не спеть ли нам песню о физ-ре,
А не выдумать ли норматив,
Покороче канат, мягче мат,
И тогда упражнения все сдадим.
И мы станем спортсменами высший класс,
Много денег, медали - все дела.
С благодарностью вспомним мы о Вас
И поймем, что сдавали кросс не зря!
Музыка. Цветы учителю физкультуры.
На экране фото с урока ОБЖ
Подпись «Если хочешь долго жить – надо с ОБЖ дружить!»
«Озвучка» поет на мотив песни «Граница» Л. Агутина
Вот снова ребята
На сборах от военкомата.
Девчонки страдают,
Учебник ОБЖ листают.
Пусть трудно, но все же
Нам в жизни ОБЖ поможет!
И мы его учим так же, как все!
Не боимся разных
Трудностей опасных!
И с любой проблемой
Справимся примерно!
Ведущий 3: Спасибо Вам за очень важные и полезные уроки! Примите искренние слова благодарности и цветы!
Музыка. Цветы учителю ОБЖ.
Ведущий 3: Вы видите, что каждый урок запомнился нам, был окрашен яркими красками. Мы жили как в кино, печалились, смеялись, любили, переживали, в общем, ощутили все эмоции, которые только возможно. Мы многому научились и все благодаря учителям! Спасибо вам!
Ведущий 4: В наше суровое финансовое время очень важными в постановке, сьемках и продвижении фильма являются продюсеры. И о их нельзя не сказать особое хвалебное и благодарственное слово! Каждый из актеров имеет своего продюсера, именно они оказывают большое влияние на эмоциональность, яркость, актерский талант наших героев. Мы говорим …
Ведущий 1: Конечно, о родителях. Спонсоры не только в материальном, но и в духовном плане. К ним мы шли за поддержкой, советом, с ними делились горестям и радостями. Что же значат они для всех нас?
Ведущий 2: Наши родители были с нами от первого до последнего звонка. Они всегда рядом: и в радости, и в печали. Родители - это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они окончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя в мероприятиях. Ведущий 3: Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии, делали за нас домашние задания до 7 класса, а потом сами перестали понимать школьную программу.
Ведущий 4: Бабушки, дедушки, папы и мамы,
Школьную мы одолели программу!
С нами делили вы слезы и смех,
Взлеты, сомненья, позор и успех…
Оценки же нашей совместной работе
После ЕГЭ в аттестатах найдете!
Ведущий 1: А сегодня их сердца наполнены радостью. Но не будем их томить. Дорогие родители, вам слово. Ваша сцена!
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена пятая – «Трогательная»! Дубль 1!»
Музыка на выход. Слово родителей.
На сцену выбегает «Хлопушка» :
«Сцена шестая – «Заключительная»! Дубль 1!»
Ведущий 2:
Остался нам последний кадр кинопленки,
И мы хотим сегодня вам сказать,
Что мы, вчерашние мальчишки и девчонки,
Готовы все вершины в жизни покорять.
И думаем, что каждый в жизни шаг,
Он будет сделан вместе с вами.
Мы навсегда останемся друзьями,
И то, что дали вы, останется навеки с нами,
Без вас не сможем мы никак.
Ведущий 3:
Наступает самый торжественный, волнительный момент. Скоро прозвенит последний школьный звонок.
(Выходят все выпускники, юноша, ведя за руку первоклассницу)
«Озвучка» поет песню:
Позвони нам, позвони!
Позвони, тебя мы ждали-
Ты звонил нам каждый день,
А теперь пора настала
Позвонить в последний раз.
Знай, тебя мы не забудем,
Вспоминать всегда мы будем,
Вспоминать с любовью будем
Долгожданный голос твой,
Позвони нам, позвони!
Без тебя как будем жить,
Сами мы еще не знаем,
Умоляем: позвони,
Позвони нам, заклинаем!
В школе знаем иногда
Не всегда тебя любили,
Ты прости нас и пойми,
Ты пойми нас и прости
Неразумными мы были.
Позвони нам, позвони!
Если мы в твоей судьбе
Хоть чуть-чуть чего-то значим,
Позвони в последний раз,
Обещаем, не заплачем.
И запомним каждый миг,
И любить не перестанем.
Все счастливыми мы станем
И любить не перестанем,
Только ты нам позвони.
Умоляем - позвони!
Ведущий 4:
Звени же над прошлым и настоящим,
Звени же над детством, вдаль уходящим,
Веселый и грустный последний звонок!
Звучит фонограмма.
Ведущий 3:
Право дать последний звонок предоставляется ___
Звенит последний звонок.
«Озвучка» (вокальный диалог девушки и юноши на мелодию песни «Диалог у новогодней ёлки»)
- Что происходит сегодня?
- У нас Последний звонок.
- Видны дорогие, любимые лица,
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
- Что же за всем этим будет? – Прощания час.
Час расставанья со школой, с родными, друзьями.
Мы повзрослели, и детство прощается с нами.
Но детство счастливое вспомни ещё и не раз.
- Чем же всё это кончится? - Дружбой навек.
- Дружбой навек… Вы уверены?
- Да, я уверен: Школьный мой друг,
Он годами учёбы проверен,
Что б ни случилось, его не забуду вовек.
- Что же из этого следует? – Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться.
- Вы полагаете, этого можно добиться?
- Я полагаю, что можно, но надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Жизни лишь только начало,
Так разрешите же в честь настоящего бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить…
Вальс выпускников.
Ведущий 1: Пусть школа, как память о нашем детстве, светит всегда нам путеводной звездой!
Ведущий 2: Друзья, учитесь, любите, стремитесь к лучшему! И всем нам удачи в сдаче выпускных экзаменов!
Фоновая музыка.
