Иванова Татьяна
Сценарий праздника в бассейне «День Нептуна»
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.
Задачи
1. Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, учить поддерживать своих товарищей.
2. Развивающие: продолжать развивать двигательные умения и навыки, желание играть в команде. Закреплять и совершенствовать приобретённые умения и навыки.
3. Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброту, уважительное отношение друг к другу.
Персонажи: Нептун – морской царь, русалочки – девочки старшей группы.
Публикация «Сценарий праздника в бассейне „День Нептуна“» размещена в разделах
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Плавание, бассейн в детском саду
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Перед началом праздника звучит фонограмма песни “Синяя вода” из мультфильма “Катерок”. Дети заходят в бассейн и садятся на скамеечки.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! В преддверии празднования 75-й годовщины Победы Великой Отечественной войны и труженикам тыла, сегодня у нас необыкновенный и радостный день, мы собрались здесь, чтобы встретиться с нашими добрыми знакомыми и отметить тех ребят, кто научился хорошо плавать. Для того чтобы узнать, кто сегодня будет гостем на нашем празднике, вам надо отгадать загадку:
Он из морских глубин явился к нам,
Он – гордый царь морей и океанов!
Он любит тех, кто по морским волнам
стремится вдаль к мечте, в другие страны!
Скажите, как его зовут? (Нептун)
Правильно. Конечно это он – повелитель всех морей и бурь, океанов и ручейков. Но что-то он задержался в пути. Давайте пошлём к нему гонца, чтобы тот указал морскому царю дорогу.
Из числа детей, умеющих плавать с ластами, выбирается гонец. Он надевает ласты и очки для плавания и пускается в путь (плывёт под водой в бассейне, выходит на берег и отправляется за Нептуном. Пока гонец путешествует, ведущий загадывает загадки о морских обитателях:
Вильнёт хвостом туда-сюда,
Вильнёт – и нет ее следа. (Рыбка)
В синеве морских пучин
бродит он по дну один.
Все в присосках восемь ног…
Кто же это?. (Осьминог)
Под водой она плывёт
Вечно задом наперёд,
Постоянно убегает,
Всех чернилами пугает. (Каракатица)
Вот так рыба – просто чудо!
Очень плоская, как блюдо.
Оба глаза на спине,
И живёт на самом дне.
Очень странные дела. Это рыба. (Камбала)
Раздаётся торжественная музыка, звучат фанфары. Входит Нептун с русалками (6 девочек из старшей группы).
Ведущий: Внимание! К встрече повелителя вод – царя Нептуна Вечного – построиться!
Все выстраиваются в бассейне двумя шеренгами, образуя живой коридор, ведущий к “трону” Нептуна. Звучит торжественный марш, к “трону” приближается Нептун со свитой из русалочек.
Ведущий: Равняйсь! К приветствию царя Нептуна – повелителя вод земных – смирно!
О, владыка вод – царь Нептун Вечный! В честь твоего праздника все старшие дошкольники детского сада, умеющие плавать, построены!
Нептун : Все ли готовы, все ли собрались? А все ли ребята научились плавать?
Ведущий: Уважаемый Нептун, наши ребята уже научились плавать, и мы тебя пригласили, что ты убедился, какими ловкими и смелыми стали наши будущие первоклассники.
Нептун : Тогда сегодняшний праздник объявляю открытым!
Игрища, друзья, начнём,
Победителей качнём!
Все в воде перебывают,
Мою щедрость все узнают.
Брызги вверх взлетят дождём,
Мы играть сейчас начнём!
Проводится эстафета “Дельфины и медузы”. В эстафете принимают участие две команды по 3 человек от каждой группы. Дети перевозят на плавательных досках игрушки с одной стороны бассейна на другую, изображая торпеду (скольжение на животе, работа ногами стилем кроль).
Нептун определяет победителей и хвалит победившую команду.
Ведущий: Нептун, а я знаю, что ты приготовил нам сюрприз!
Нептун : Ой, старый я стал совсем и забыл, что русалочки мои приготовили для вас прекрасный танец.
Под музыку из балета П. И. Чайковского “Щелкунчик” девочки-русалочки выполняют синхронные упражнения на воде.
Ведущий: Понравился вам танец русалок, ребята?
Нептун : Мне тоже танец очень понравился. Вот бы и мне научиться так танцевать в воде. Постойте мои дочки русалочки. А где же ваши жемчужные бусы.
Русалки объясняют, что потеряли их на дне моря.
Ведущий: Нептун, русалочки, не огорчайтесь. Наши ребята очень ловкие и легко смогут найти пропажу. Давайте, ребята, поможем нашим гостьям найти бусы на дне морском.
Проводится игра “Кто больше соберёт бусин со дна моря”. В игре принимают участие по 5 детей от каждой команды. Им предлагается собрать со дна бассейна бусины, сделанные из пластилина и закатанные в фольгу. Каждый участник набирает как можно больше воздуха и на задержке дыхания собирает бусины со дна. После его всплытия сборы продолжает следующий игрок команды. Выигрывает та команда, игроки которой собрали больше бусин. По окончании соревнования русалки благодарят участников за помощь.
Ведущий: А я люблю собирать ракушки на дне моря (показывает разные раковины, называет их). Я даже стихи про это написала. Исполняет стихотворение Р. Санина “Ракушки” :
На дно морское я нырну,
Бултых – и прямо в глубину.
Как розовые ушки,
Торчат в песке ракушки.
Я весь бы день на дно ныряла
И там ракушки собирала.
Когда приеду я домой
И буду дома жить зимой,
Достану я из кружки
Волшебные ракушки.
Всех приглашу я в гости к нам
И каждому ракушку дам,
Чтобы в ушах у нас с тобой
Зимой гудел морской прибой!
Тогда пора показать Нептуну, как вы это умеете делать.
Проводится эстафета “Доплыви”.
В игре принимают участие по 4-6 детей от каждой команды. Им предлагается проплыть две длины бассейна (туда и обратно, лёжа на спине, произвольным стилем (в старшей группе можно предложить участникам проплыть дистанцию, держа за головой плавательную доску). Выигрывает та команда, участники которой выполнили задание первыми.
Ведущий: А сейчас другая картина:
Объявляем мы викторину!
Кто всех лучше воду знает,
Глубже в знания ныряет,
Побеждает он и вот
сам Нептун к нему придет.
1-е задание: узнай рыб по фотографии (скат, акула, мурена, морской конёк).
2-е задание: Перечислите, в каких произведениях персонажами были жители подводного царства. (Былина “Садко”, русская народная сказка “По щучьему велению”, сказки: А. С. Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”, Д. Н. Мамина-Сибиряка “Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу”, Г. Цыферова “Как лягушонок искал папу”, Е. Шварца “Две лягушки”; рассказы С. В. Сахарнова из книг “Кто в море живёт”, “Самый лучший пароход” — “Город осьминогов”, “Пиранья” и др.).
3-е задание: Как определить, сколько лет рыбе? (Можно узнать по чешуе, т. к. чешуйка растёт всю жизнь, нарастая колечками. Летом чешуйки широкие, зимой — узенькие)- Какая капуста не растёт на грядках? (Морская).
Нептун награждает лучшего знатока книгой о море.
Ведущий: Пора соревнования продолжать и кто самый ловкий у нас узнать.
Нептун проводит игру “Окуналки”.
Участники игры становятся в бассейне в круг. В центре круга — Нептун. У него в руках удочка (длиной 2 метра). Нептун раскручивает удочку, стараясь задеть кого-нибудь из стоящих в кругу. Однако избежать удочки можно, опустив голову под воду и пропустив удочку над собой. Кто не успел вовремя окунуться и подставил голову под удочку, выходит из игры. Победитель получает приз.
Соревнование “Гонки на четвереньках”). Ведущий: А сейчас я предлагаю поиграть в новую игру на воде “Гонки на четвереньках”. Участники команд встают вдоль длинного бортика бассейна, делают глубокий вдох, опускают лицо в воду и на четвереньках бегут к противоположному бортику (выдох можно делать в воду). Победитель получает приз.
Соревнование “Пловцы с ластами”. Игрокам предлагается преодолеть дистанцию, плывя с ластами от начала бассейна до конца, вернуться на исходную позицию, передать ласты следующему члену команды и т. д. Побеждает та команда, игроки которой первыми справятся с заданием.
Нептун : Я не раз замечал, что людям иногда надо переправиться на другой берег реки, и беда, если они не умеют плавать. Покажите, как вы научились поддерживать друг друга. Помогите переправиться вашим друзьям с помощью круга на берег.
Соревнование “Переправа на круге”. Участники объединяются в пары внутри команды. Каждой команде выдается по одному надувному кругу. Один участник садится на круг, а другой должен пронести его от старта до конца бассейна и обратно, передать круг следующей паре и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее остальных справится с заданием.
Нептун : Совсем незаметно пролетело время. Мне было очень приятно увидеться с вами и играть вместе и интересные игры! Но мне пора сниматься с якоря. Вас ждут другие интересные встречи. А я желаю вам, друзья, счастливой дороги и попутного ветра!
Ведущий: До свиданья, друзья, до свиданья!
Отплывает весёлый Нептун,
Подарил он нам бодрость и знания,
И друзей, и моря, и мечту.
Будем дружбу свою мы беречь,
До свиданья, до новых встреч!
___
