винера гельмар
Сценарий праздника «Воспитатель года»
Сценарий праздника «Воспитатель года»
Зал празднично украшен в русском народном стиле. Посередине сцены стоит
матрешка, размером в человеческий рост.
Звучит музыка, выходят ведущие.
Участники одевают заранее эмблемы с изображением матрешки, с именем.
1 ведущий: Добрый день, дорогие гости, уважаемые участницы конкурса
Вы прошли уже немало
Публикация «Сценарий праздника „Воспитатель года“» размещена в разделах
- Воспитатель года
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Испытаний и извилистых дорог
Были дни переживаний
Ночи усталости и тревог
Но вы достойно всё преодолели
Чтоб показать нам всем на деле
Что званье это носите не зря
Работу трудную, но благородную-
Работу воспитателя.
2 ведущий: Сегодня ваш последний шаг
День праздника и мастерства
Улыбок день, веселья день
Шуток, смеха и добра.
1 ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют ветераны дошкольного образования (представление).
2 ведущий: Итак, мы начинаем 4 районный конкурс «Воспитатель года»
(звучат фанфары)
1 ведущий: И для начала мы представим жюри нашего конкурса
(представление жюри)
2 ведущий: А я хочу представить наших участниц:
(все участницы стоят полукругом)
1 ведущий: Порядок вашего участия в конкурсе вы будете
выбирать сами. Эти номера на симпатичных фартучках у нашей матрешки. Мы начинаем!
(Звучит музыка)
2 ведущий: Говорят, женщина как матрешка. Всю жизнь открываешь её,
удивляясь её красоте и умению. Сегодня мы наших участниц тоже раскроем как Матрешку.
Звучит музыка. Выдвигается вперед матрешка
1 ведущий: То, что внутри видно сразу
А ты поглубже загляни
Ведь, часто мамой называют
Воспитателя малыши
2 ведущий: Номинация «Я - ВОСПИТАТЕЛЬ»
(звучит музыка)
1 ведущий: Участницы могут подойти и выбрать номер под которым вы будете себя представлять
(Участницы выбирают в цветочках на сарафане матрешки номера и рассаживаются на заранее приготовленных местах с указанным номером)
1 ведущий: Участники представят нам свое домашнее задание.
(в этой номинации участницы представляют себя жюри «Я- воспитатель» в форме: диалога, монолога, миниатюры, небольшой сценки.
Время выступления 1 участника 5- 7мин)
1 ведущий: Вот мы и познакомились с нашими участницами.
Да, воспитатель должен быть, по сути, большим ребенком. А дети любят играть. И сейчас мы предлагаем
1конкурс в номинации «Я- воспитатель» «Чудесный мир игры»
2 ведущий: Участникам предлагается провести игру со зрителями
(Игру придумывают прямо на конкурсе)
. Пока участницы думают мы предлагаем вам посмотреть выступление детей средней группы «Танец кукол»)
1 ведущий: Жюри могут подвести итоги. А мы продолжаем.
(звучит музыка; раскрывают матрешку, ставят самую первую в сторонку, чтобы все они образовали полукруг; участники переодеваются)
2 ведущий: Ну что ж, пред вами вновь матрешка
Стоит она во всей красе
И мастерица на все руки
И рукодельница - везде
1 ведущий: Номинация «ГАЛЕРЕЯ МАСТЕРСТВА»
2 ведущий: Мы приглашаем вас на выставку чудес
Ведь воспитателю приходится порой
И платье кукле сшить и починить игрушку
Уменья им не занимать
Позволь те ж это доказать.
звучит музыка, под русскую народную мелодию участницы проносят свои работы : рукоделия, шитье, вязание, рисунки, фотографии с изображением хобби участника)
1 ведущий:
Красот таких не увидишь в целом свете.
Действительно, все участницы достойно представили себя как мастерицы.
А мы объявляем
2 конкурс в номинации «Галерея мастерства» -
«Праздник на ладошке»
2 ведущий
Не секрет, что все дети любят играть с игрушками А коли мы мастерицы, попробуйте подарить праздник ребенку, изготовив миниатюрную игрушку, которая уместится в ладошке ребенка
(участницы рассаживаются по местам и приступают к конкурсу по изготовлению игрушки. Материал: бумага, картон, клей, кусочки ткани, пуговички, бусики, ножницы, иголки, нитки и т. д
2 ведущий А теперь наши участницы представят свои работы нашему жюри, жюри подводят итоги
(все ставят свои работы на столик перед жюри)
1 ведущий: Объявляется следующая номинация «МУЗЫКА В ДУШЕ»
(звучит музыка. Участницы выбирают на третьей матрешке номерок и рассаживаются по своим местам)
2 ведущий: Хохотушка- веселушка
И певунья, и плясунья
Разве это не про вас?
1 ведущий: Начинаем перепляс.
Участницы продемонстрируют свое домашнее задание.
( участницы исполняют: песни- шуточную, авторские, собственного сочинения; или пляску (можно подключить 2-3 помощников) или юмористические музыкально- инстру ментальные миниатюры)
время выступления 3-5 минут)
1 ведущий: Думаю, все участницы достойно выступили в этой номинации.
(выставляется последняя матрешка, все становятся полукругом; звучит музыка)
1 ведущий: Сама изюминка внутри
И до нее мы все ж дошли
Любить ее должны мы, уважать
Она, ведь, женщина и мать.
2ведущий: Я объявляю 4 номинацию
«Я - ЖЕНЩИНА И МАТЬ»
1 ведущий: Семья - на работе
Семья - дома
Каково это?
2 ведущий: Как живете вы, придя из большой
Разноликой, разноголосой семьи
В тихий покой домашней среды
Хватает ли сил на сына и дочь
Растить их в заботе, любви?
1 ведущий: Участницы представляют домашнее задание.
(в этой номинации участницу представляют себя, свою семью, детей в форме презентации – «Один день в семье»)
2 ведущий: Вот и подошел к концу наш конкурс. Осталось
дождаться последнего слова жюри.
1 ведущий: Все участницы раскрыли себя
Открыли нам свою душу
Ведь, без открытой души
Не жди ты отклика в детском сердце
(торжественно)
2 ведущий: Без раскрытой души - ты не воспитатель
1 ведущий: Без доброй улыбки и нежного взгляда -
ты не воспитатель
2 ведущий: Без дерзких задумок и мудрых идей -
ты не воспитатель
1 ведущий: Без смеха, без шуток, без песен, без плясок -
ТЫ не воспитатель
Вместе: Так будь им!
И носи это имя достойно!
1 ведущий Жюри удаляется для подведения итогов
