НАДЕЖДА МАТВЕЕВА
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по железной дороге»
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста по правилам безопасности
на железной дороге
«Путешествие по железной дороге»
Цель:
Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на железной дороге.
Задачи:
- систематизировать знания детей о железной дороге;
Публикация «Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие по железной дороге“» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- закрепить знания о правилах безопасного поведения на железной дороге;
- развивать у детей интерес к железнодорожному транспорту.
Оборудование:
- набор иллюстраций по железной дороге;
- круги красного и зеленого цветов для игры.
- набор железнодорожных знаков
- физкультурное оборудование для имитации железной дороги и железнодорожного перехода
- мультимедийная презентация по правилам поведения на ж/д дороге
- мультфильм по правилам поведения на ж/д дороге.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Дети, я для вас приготовила что-то интересное! Предлагаю вам разгадать загадки, отгадывая их, вы поймете, о чем пойдет речь.
Загадки:
1. Братцы в гости снарядились
Друг за другом прицепились
И, помчались в путь - далёк
Лишь оставили дымок (вагоны)
2. Ем я уголь, пью я воду
Как напьюсь, прибавлю ходу
Везу обоз на сто колёс
И называюсь …. (паровоз)
3. По лежачей лесенке,
Напевая песенки
Мчатся бегуны стрелой,
Связанные меж собой.
Не ватагой, не гурьбой –
Друг за другом чередой (поезд)
Воспитатель: Ребята, как вы уже догадались, мы с вами будем беседовать о поездах и железной дороге. Предлагаю вам превратиться в поезд.
Дети бегут друг за другом, положив руки на плечи впередистоящему, произнося слова:
Чух – чух! Чух – чух!
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит:
Тороплюсь! – гудит.
Тороплюсь! Тороплюсь!
Тороплюсь!
Под музыку «Паровоз букашка» (группа «Барбарики») дети въезжают в спортивный зал
Ведущий: Нам открывается страна с вокзального порога.
Откроешь дверь, и вот она – железная дорога.
Зеленый, красный свет горит и каждый миг сигналом
Вокзал с дорогой говорит и поезда с вокзалом.
Входит медведь, ходит вокруг железной дороги, садится на ж/д пути
Ведущий: (подходит к медведю, поднимает его с рельс) Что вы, уважаемый Михайло Потапыч, разве можно сидеть на рельсах? Это же очень опасно!
Медведь: Что такое железная дорога и почему на ней опасно находиться?
Воспитатель просит детей дать ответы на эти вопросы
Медведь: Ребята, я вижу, какие вы умные, и любите узнавать новое и интересное.
Ведущий: Мы много знаем о ж/д, но не все. Есть много правил поведения на ж/д. Вот сейчас вы ребята и ты, Михайло Потапыч, о них и узнаете. Садись с нами в вагончики. Мы едем на станцию «Познавайка»
Дети паровозиком возвращаются в группу для просмотра мультфильма «Детям о правилах поведения на ж/д»
Идет просмотр мультфильма
Как мы с вами здорово поработали! Посмотрите ребята, сколько правил у нас получилось! Как вы считаете, эти правила сложные? Трудно их запомнить? А вот Медведь тоже учил правила поведения и всем говорит, что лучше всех знает эти правила. Давай те вместе разберемся, все ли правила выучил Михайло Потапыч и поможем ему разобраться в них: если он говорит правильно, мы вместе громко кричим — ДА и хлопаем в ладоши! А если медведь говорит неправильно, то громко кричим — НЕТ и топаем ногами! (дети встают со своих мест).
1. Мишка правил много знает
И друзей им обучает!
Говорит он им: «Друзья,
На вокзал и в поезда
можете идти одни
без присмотра взрослых!»
— Правильный его совет? Дружно хором скажем — НЕТ!
2. На платформе белым цветом
Обозначена черта!
За нее не заступайте вы нигде и никогда!
-Это правильно, друзья? — ДА!
3. Стало жарко вам в вагоне?
Это не беда!
Руки с головой в окно
Высовывай всегда!
— Мы на этот на совет Мишке громко скажем — НЕТ
4. На вагоне можно прыгать -O-
— НЕТ
5. Под вагонами играть -O-
— НЕТ
6. Можно на велосипеде поезд лихо обогнать -O-
— НЕТ
Все наш Мишка перепутал
И всех нас чуть не запутал!
Твердо мы сказать должны
Делай, Мишка, так как мы!
Будь всегда внимательным!
Правил свод не нарушай
Их помни обязательно!
— Верно все сказала я? Громко, громко скажем — ДА!
Ведущий: А вот теперь, зная правила поведения на ж/д дороге, можно отправляться домой.
Возвращаясь домой, дети сталкиваются с препятствиями:
- переход через ж/д только по пешеходному переходу, на зеленый сигнал светофора
- из детей составлен поезд, он едет по рельсам. Напоминаем, что перебегать перед поездом нельзя, ходить по рельсам нельзя, класть на рельсы посторонние предметы нельзя.
Медведь благодарит за полученные знания, возвращается в лес.
Дети возвращаются в группу
Ведущий: Молодцы ребята, хорошо запомнили правила безопасного поведения на железной дороге.
Железная дорога – не место для игры,
Вы правильно усвоили как себя вести.
Правила запомнил -
В тайне не держи:
Всем друзьям, знакомым
Знаешь – расскажи!
Дети, я вам предлагаю нарисовать рисунки на тему «Правила нашей безопасности» (дети рисуют и вместе с воспитателем оформляют выставку).
