Сценарий развлечения «День здоровья»

Загидуллина Виктория
Сценарий развлечения «День здоровья»

День здоровья

Цель

Формирование интереса, эмоционально положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи

1. Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье.

2. Обогащать представления детей о гигиенической культуре.

Публикация «Сценарий развлечения „День здоровья“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.

4. Обогащать двигательный опыт детей.

5. Заинтересовать родителей в сотрудничестве с ДОУ по сохранению, укреплению здоровья детей.

Оборудование

1. Папка раскладушка «Закаливание. Виды закаливания»

2. Задание для родителей «Здоровое, сказочное меню» (рецепты от родителей)

3. Воздушные шарики, плакаты «Витамины», «Строение человека», картинки «Предметы гигиены, восковые мелки, листы бумаги, муляжи фруктов и овощей, «чудесный мешочек».

Ход

Утро. Детей встречает доктор Витаминка (воспитатель). Доктор осматривает детей, наблюдает за настроением.

1. Цель: уточнить знания детей о здоровом образе жизни (режим, питание,

сон, утренняя зарядка, прогулки, объяснить взаимосвязь между хорошим настроением и здоровьем.

2. Беседа «Вот какой я» (конспект)

Цель: развивать интерес к познанию собственного организма.

3. Психогимнастика «Поделись улыбкою своей»

Рано утром детский сад всех ребят встречает,

Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.

Ты по – доброму, очень весело улыбнись,

С тем, кто хмурится своей радостью поделись!

4. Дыхательное упражнение «Надуй шарик»

Дети вместе с доктором Витаминкой надувают шары.

Цель: создать праздничную атмосферу в группе, поднять настроение у детей, вызвать у них эмоциональный отклик, желание принимать участие в играх со сверстниками, совершенствовать дыхательные упражнения.

5. Дидактическая игра «Полезно или нет»

Цель: способствовать формированию представлений детей о пользе и вреде еды для организма.

Утренняя гимнастика «Зверобика»

Завтрак. Советы доктора Витаминки о питании.

Занятие 1. Беседа «Здоровая пища»

Цель: способствовать формированию представления детей о качестве принимаемой пищи (конспект)

Занятие 2. Музыкальное (по плану руководителя)

Прогулка. Наблюдение за изменениями природы. Расказать о значении воздуха в жизни человека.

Цель: развивать у детей наблюдательность, расширять представления детей о взаимосвязи природы и человека, о значении воздуха в жизни людей.

П/и «Мышеловка» – развивать ловкость, координацию движений; упражнять в беге между предметами.

И/у «Попади в цель» – упражнять детей в меткости, развивать глазомер.

Индивидуальная работа – учить детей правильно дышать холодным воздухом во время прогулки.

Катание с горки.

Обед. Знакомство с названиями и свойствами витаминов (А,В,С, Д).

Загадки о витаминах

Витамин А Витамин В

Для лучшего зрения и кожи Бодрым быть и энергичным,

Какой витамин нам поможет? Вверх расти и быть отличником

Съешь капусту и морковь, Помогать должна тебе

Силы наберешься вновь. Группа витаминов… (В)

Выпей литр молока,

Витамин там будет (А)

Витамин С Витамин Д

В ягодах, лимонах, апельсинах Этот витамин всегда есть летом,

Очень много этих витаминов. К нам попадает с солнечным светом.

От вируса и гриппа помогает многим Есть он в сардине, селедке под шубой

И заживляет раны и ожоги, Он укрепляет кости и зубы.

В аскорбинке лишь один

Этот вкусный витамин.

Закаливание: полоскание горла, мытье ног, ходьба по массажным дорожкам.

Вторая половина дня.

Гимнастика пробуждения «Бабочка»

Утром бабочка проснулась, Три – махнула крыльями.

Потянулась, улыбнулась. Четыре – спинку выгнула.

Раз – росой она умылась. Пять – на ножки прыгнула.

Два – изящно поклонилась. (повторяется 3 раза)

Закаливание: ходьба по массажным дорожкам.

Развлечение «Чистота и здоровье нашей кожи»

Цель: уточнить и обобщить знания детей о функциях органов чувств (глаза, уши, нос, язык, кожа) (конспект прилагается)

Вечер. Рисование на тему «Предметы гигиены»

Цель: уточнить знания о предметах гигиены, закрепить изобразительные умения.

Работа с родителями. Уголок информации «Закаливание. Виды закаливания». Предложить родителям придумать рецепт вкусной и здоровой пищи. Все рецепты впоследствии будут собраны в кулинарную книгу под названием «Книга любимых рецептов вкусной и здоровой пищи».