Федорова Валентина
Сценарий развлечения «Гость на дне рождения»
Цель: Создать у детей доброе, радостное настроение, желание играть.
Задачи: Вызвать эмоциональный отклик на появление знакомых героев.
Воспитывать чувство удовлетворения от совместной работы.
Развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать их активно участвовать в развлечении.
Участники: дети 4-5 лет, воспитатели группы.
Оборудование: Воздушные шарики (мячики, магнитофон, разноцветные пластиковые стаканчики, мольберт, 2 ватмана - А3, фломастеры, мелки, цветные карандаши.
Место проведения: Групповая комната.
Празднично украшена группа.
Публикация «Сценарий развлечения „Гость на дне рождения“» размещена в разделах
В группу входит с шарами Клоун, он плачет.
Восп. – Вы кто? Почему Вы плачете? Кто Вас обидел?
К – Я - Бим. Я из цирка, он уехал, а меня забыли.
В – Вы из цирка? А что вы там делали?
К – Я там веселил зрителей. А теперь, что мне делать?
В – Я думаю, мы тебе поможем. Ребята, согласны?
Дети – Согласны.
В – Мы будем зрителями, а Вы нас будите веселить. Согласен?
К – Согласен! Но у меня был помощник - Бом.
В – Я думаю и в этом мы Вам поможем. У нас сегодня у Миши – день рождения. Вот его мы и назначим Вашим помощником. Согласен!
К – Вот Здорово! У меня будет помощник. Я теперь буду выступать, вас веселить.
(Миши одеваем клоунский нос, шапочку)
В – Ну вот у Вас есть друг, а как его зовут?
К – Я - Бим, ты – Бом, вот и познакомились.
В – Артисты – готовы! Зрители Готовы!
К – А давайте, представление будем показывать вместе?
В – Это как вместе?
К – Мы будим веселиться, играть, танцевать – вместе! Согласны!
Дети – Да.
В – А с чего начнём?
К – Вот у меня 2 шарика. Встаём в 2 команды: Бим и Бом.
Задание 1 – передать шарики (мячик) над головами (перенести шарик в ложке и передать другому).
Задание 2 –без рук перенести шарик (мячик) головами.
К – А теперь мы отдохнём и строительством займёмся.
Задание 3 – Кто интереснее построит постройку из стаканчиков (цветных пластиковых).
В – А теперь пришла пора, время танцев детвора.
Танцы: «Барбарики», «Разноцветная игра».
К – Предлагаю загадывать загадки.
Будем угадывать героев сказок.
Я даю вам всем подсказки,
Чтобы легче отвечать,
Будем строки рифмовать.
1. Он весёлый мальчуган,
Но совсем не хулиган,
Ключик вытащил из тины
Деревянный ….(Буратино)
2. Убегает постоянно.
Отвечай скорей, дружок:
Это вкусный (Колобок).
3. Ходит в гости круглый год.
И поёт он песни вслух
Медвежонок (Винни – Пух).
4. К нему Карлсон прилетал,
В игры разные играл.
И свой город сверху, с крыш,
Рассмотрел легко (Малыш).
5. Обошлись вы без подсказки!
Ваши дети славно знают сказки!
Их создали мудрецы,
Вы же дети (Молодцы).
К – Ребята, вы знаете песни про день рождения?
Дети - Да.
К – Давайте, подарим Бому праздничную песню!
Песня «Пусть бегут неуклюжа…»
К – Праздник пора заканчивать. Мне очень у Вас понравилось. Прошу Вас, нарисовать на память наши портреты: Бима и Бома.
- договоритесь: кто, что будет рисовать.
(Команды рисуют на мольберте клоуна и именинника)
К – Вы меня развеселили, теперь я буду приходить в детский сад, где есть такие весёлые и дружные помощники.
В – Предлагаю спеть имениннику «Каравай – угощай»
(Чаепитие с угощениями, подарки, поздравления от детей)
