Оксана Фарух
Сценарий родительского собрания «Ценности семейного воспитания»
Ход собрания:
Воспитатель : 1 июня этого года Президент России подписал Указ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы». Объявлен безусловный приоритет семьи и семейных ценностей, предусмотрено развитие государственной семейной политики».
Некоторые шаги в этом направлении государство уже сделало и ввело маркировку на телевидении. Это делается в рамках закона «О защите прав ребенка», чтобы оградить наших детей от угрозы медиасредств. Скоро подобные маркировки появятся и в радиоэфирах. Очень хорошо, потому как очень много нецензурной лексики ребенок слышит и из радиоприемника, и с экрана телевизора и, в конце концов, он начинает думать, что употреблять такие слова нормально.
Публикация «Сценарий родительского собрания „Ценности семейного воспитания“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014
Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести 1 сентября, вместо традиционного «Урока мира», «Урок семьи и семейных ценностей». Данное предложение было поддержано министром образования и науки Российской Федерации Д. В. Ливановым.
В дошкольных учреждениях также была проведена беседа с детьми о семье и семейных ценностях.
Итак, что же такое для ребенка семья?
«Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром» : детский сад, семья, общественность». (С. В. Глебова)
И еще: «Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. (В. А. Сухомлинский)
А что семья означает для вас? (ответы родителей)
Воспитатель : Вы правы. О доме, о семье люди всегда говорили с большим чувством теплоты и любви. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Я предлагаю их вспомнить. Поиграем? Я начинаю пословицу, а вы ее заканчиваете.
В гостях хорошо, …. (а дома лучше)
Каково на дому, (таково и самому)
Дети не в тягость, …. (а в радость)
Семья – ключ… (к счастью)
Воспитатель : Молодцы!
Готовясь к нашему собранию, я вспомнила сказку о семейном очаге. Послушаете?
Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
«Но прежде, — сказало счастье, — я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы.
«Чего ты хочешь?» — спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, — и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: «Чего ты хочешь?» — и та ответила, что замуж хочет за принца заморского — и вышла замуж за принца заморского. Спросило счастье сына хозяйки: «А ты чего хочешь?» — «Хочу, — говорит он, — велосипед, буду счастлив, если велосипед будет», — и получил мальчик велосипед.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: «А чего ты хочешь?» Хозяин подумал и сказал: «Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага». И счастье выполнило просьбу хозяина, и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!
(Воспитатель продолжает) А горит семейный очаг только в той семье, где существуют традиции, где есть семейные ценности. Я предлагаю вам прямо сейчас, определить семейные ценности. (Воспитатель крепит к магнитной доске «восходящее солнце»)
Перед вами «восходящее солнце», которое мы назовем «Ценности семейного воспитания». Лучей, как вы видите, у этого солнца нет… пока. Лучами и будут те ценности, которые мы с вами определим.
Скажите, у кого в семье есть традиции? (родители называют традиции, сложившиеся в их семье: совместное чтение, совместное чаепитие, проведение семейных праздников, совместное занятие спортом, игры и т. д.)
Воспитатель : Какие хорошие традиции в ваших семьях! Да, семейные традиции – это не только праздники, хотя именно о них мы говорим больше всего, но и торжественный обед каждое воскресенье, когда вся семья в сборе, а из серванта извлечен праздничный сервиз – тогда через много лет пожилые родители не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве. Если 1 сентября вы с ребятами сажаете деревце или под Новый год выезжаете в лес с детьми для того, чтобы нарядить елку угощениями для зверей и птиц, или 9 Мая по-особому поздравляете дедушку или соседа – ветерана, все это скрепляет семейные узы, помогает в воспитании детей. Я считаю, что семьи, в которых есть традиции можно назвать крепкими, дружными, потому что в этих семьях есть эмоциональные связи родителей и детей. Нам, людям, дана такая роскошь, как человеческое общение. И этому мы должны научить своих детей. В конце концов, семья – это не только общий быт, бюджет и отношения между супругами. Это еще и особый дух, неповторимый уют и атмосфера, характерная только для одной семьи.
Семейные традиции – ценность семейного воспитания? Прикрепляем лучик к солнцу? (Прикрепляем)
Давно решали задачи? Я попрошу вас попробовать сосчитать, сколько в семье человек. Готовы?
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабушка и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому,
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я.
Какая же у нас семья? (6 человек)
С помощью этой хитрой задачки, мы с вами коснулись еще одной ценности – связи поколений.
У каждого из нас рядом есть люди, с которыми мы связаны кровно – это наши родственники. И каждый из нас продолжатель своего рода. И только тот род силен, который знает, помнит, уважает и бережет своих предков. Можно ли считать связь поколений ценностью семейного воспитания? (Вос-ль прикрепляет лучик к солнцу)
Воспитатель : Как вы думаете, какие предметы могут быть источником знаний о семье? (семейный альбом)
Семейный альбом – это огромное осмысленное пространство жизни, очень простое и доступное, понятное даже для малыша, а с другой стороны загадочное и удивительное. Порой, дети не понимают и удивляются, а иногда даже не верят, что взрослые тоже были когда-то детьми. Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Это могут быть истории веселые, успешные, и наоборот, о каких-то неудачах, но с которыми вы справились, чему-то научились, обнадеживающие вашего ребенка в том, что и у него все получится.
Очень хорошо помогает фотоальбом в приобщении детей к традициям. Старайтесь оформлять некоторые странички семейного альбома вместе с детьми. Каждая страничка будет ассоциироваться с каким-то рассказом из жизни и обязательно запомнится ребенком. В альбом можно поместить какой-то рисунок ребенка рядом с фотографией в том возрасте, в котором он его нарисовал.
Итак, семейный альбом – это тоже ценность семейного воспитания. Прикрепляем лучик к солнцу.
И еще одна ценность, которой мы посвятим отдельное родительское собрание – это совместная игра. Только в игре ребенок полностью социализируется. Ведь недаром психологи говорят, что детство - это игра, а игра – это детство. Взаимодействие в игре поможет понимать друг друга. (Раздаются памятки «Ценности семейного воспитания»)
И закончить нашу встречу мне хотелось бы стихотворением.
Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в Семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей Ваш дом!
Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте Вы Счастье своё пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
