Сценарий спортивно-речевого развлечения «Космическое путешествие»

Кристина Витальевна
Сценарий спортивно-речевого развлечения «Космическое путешествие»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 31 «Теремок»

Сценарий спортивно-речевого развлечения ко Дню космонавтики в средней, старшей и подготовительной группах компенсирующей направленности детей с ТНР

«Космическое путешествие»

Выполнили:

Учителя-логопеды

Белич Л. Н.

Кабыш К. В.

Кудря И. В.

Музыкальный руководитель

Борисова Е. Е.

Публикация «Сценарий спортивно-речевого развлечения „Космическое путешествие“» размещена в разделах

• Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
• Космос. ВСЕ о космосе для детей
• Космос. Сценарии космических развлечений
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Спорт. Праздники, сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
• Темочки

Сценарий спортивно-речевого развлечения ко Дню космонавтики в средней, старшей и подготовительной группах компенсирующей направленности детей с ТНР

«Космическое путешествие»

Цель: активизация двигательной деятельности детей.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• предоставлять детям возможность использовать двигательные умения и навыки, полученные на занятиях в игровых ситуациях;

• совершенствовать технику ОРУ, умение согласовывать ритм движений с музыкой;

• закреплять знания детей о космосе, планетах.

Коррекционно-развивающие :

• развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость);

• развивать умение детей играть в команде, учитывая возможности партнера, не ссориться, не обижаться друг на друга;

• развивать у детей фантазию, воображение.

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать смелость, доброту и дружеские взаимоотношения;

• создать положительно-эмоциональный настрой, радость от совместной двигательной деятельности.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран.

Предметы для развлечения : мячи, кубики, молоточки, гимнастические палки, обручи.

Действующие лица: Звездочет, инопланетянин, ведущий, дети.

Ход мероприятия:

(1 слайд) Звучит фонограмма маршевой песни о космосе. Дети заходят в зал и садятся на стулья.

(2 слайд)

Ведущий:

В небе звезды ярко светят,

Словно бусины, блестят.

Наш Гагарин – знают дети –

Раньше всех людей на свете

Побывал у звезд в гостях.

Дети читают стихи:

1. По космическим просторам

Мчатся спутники, ракеты. Звёзды серебром мигают,

Манят нас к себе планеты (дети подготовительной к школе группы)

2. Марс, Юпитер и Венера -

Много знаем мы планет,

Но красивей и роднее,

Чем Земля родная - нет! (дети старшей группы)

3. Только в космосе далёком

Не бывал ни разу я.

Мне велик пока скафандр,

Без него туда нельзя! (дети средней группы)

(дети садятся на стулья, появляется Звездочет)

Звездочё т: Здравствуйте, ребята!

Я - великий звездочет,

Я планетам знаю счет.

Часто в космосе летаю,

Про него я много знаю.

Как вы думаете, какой праздник отмечается 12 апреля?

(3 слайд) Ответ детей: День космонавтики.

Ведущий: Правильно, День космонавтики. Неповторимый и загадочный мир планет и звезд привлекал внимание людей долгие столетия и века. В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым совершил путешествие в космическое пространство на космическом корабле «Восток». Я предлагаю вам совершить путешествие в Космос.

Песня «Марш юных космонавтов»

музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной (подготовительная группа)

1. От героев космонавтов не хотим мы отставать.

Мы - ребята, соколята, будем тоже все летать.

Припев: Космонавты захотят и на звезды полетят.

Космонавты, космонавты, вам привет от всех ребят.

2. Мы построили ракету, улетаем мы сейчас.

Пусть высоко и далёко понесёт ракета нас.

Припев: тот – же.

(Звучит космическая музыка, появляется Инопланетянин.)

(4 слайд) Инопланетянин: Добрый день! (Достаёт свиток бумаги, разворачивает его). Правда, что я попал на планету под названием Земля?

Звездочё т: Правда!

Инопланетянин: Мне говорили, что люди Земли, всегда дружелюбны. Правда ли это?

Звездочё т: Правда!

Инопланетянин: Здравствуйте, люди Земли, я явился к вам прямо из космоса!

Звездочё т: (обходит Инопланетянина со всех сторон) Вот здорово, мы рады приветствовать тебя, пришелец.

Инопланетянин: Я – Инопланетянин. Я прилетел к вам на космической тарелке. (показывает на экран) (5 слайд)

Звездочё т: А с какой планеты ты прилетел?

Инопланетянин: Мою планету не видно даже в самые сильные телескопы. Там живёт совершенно мирный народ, мы хотим познакомиться с вами, с жителями планеты Земля, чтобы подружиться.

Звездочё т: Мы жители планеты Земля, рады тебя приветствовать. Наши ребята очень дружелюбны, а еще они любят путешествовать.

Ведущий: А давайте-ка, ребята,

Поиграем в космонавтов,

В космос все мы полетим.

Собираемся в полет, –

Строим новый звездолет.

Динамическое упражнение «Строим звездолет»

Хором:

Стучим молотками – стук-стук!

(Проговаривают, ритмично ударяя кулачками друг о друга, ставя сверху то один кулак, то другой).

Закручиваем гайки – вж… вж…

(Проговаривают, делая вращательное движение кулачком одной руки по ладони другой).

Свариваем большие листы металла

на обшивку ракеты – щ… щ…

(Скользящие движения ладоней друг о друга).

(6 слайд) Ведущий: Посмотрите, какой красивый звездолет у нас получился. Теперь можно отправиться в полет. (показывает на экран)

Чтоб ракетой управлять,

Нужно сильным, смелым стать.

Слабых в космос не берут, –

Ведь полет – нелегкий труд!

Обратите внммание…

(7 слайд) Физминутка «Я ракета» (видео на экране)

(8 слайд) Инопланетянин: Вот мы с вами попали на первую планету. Здравствуй, Меркурий! - самая близкая к солнцу планета Солнечной системы, поэтому температура на твоей поверхности колеблется от +80 до +430°C. То есть, на ней очень жарко.

Инопланетянин: На этой планете мы вам покажем, как надо трудиться в невесомости. Правила игры такие:

Эстафета: «Переноска предметов в невесомости»

(2 ребенка держат две палки, на которых лежит мяч. Надо донести до финиша и обратно, передать палки с мячами двум другим участникам.)

Звездочё т: А для того, чтобы нам благополучно продолжить наше космическое путешествие, нужно выполнить задание. Правила игры такие:.

Игра «Ракета».

( Задание: Дети образуют 2 круга, одна команда вокруг обруча красного цвета, другая вокруг обруча синего цвета.

Команды ходят вокруг обручей, проговаривают слова.)

Ждут нас быстрые ракеты,

Для прогулок по планетам,

На какую захотим,

На такую полетим.

Дети разбегаются врассыпную после слов:

Но в игре один секрет,

Опоздавшим места нет.

Дети должны собраться возле обручей своего цвета, взяться за руки.

Звездочё т: Все экипажи справились с этим заданием на этой планете, можно лететь дальше.

(9 слайд) Начинаем обратный отсчёт (все хором) : «3, 2, 1, старт!»

(10 слайд) Инопланетянин: Здравствуй, Венера – вторая планета солнечной системы, по размеру почти такая же, как Земля, ее поверхность скрывают густые облака серной кислоты, покрыта она вулканами, кратерами, горами. Через кратеры идём аккуратно, чтобы не повредить скафандр.

(11 слайд) Звездочё т: Ребята, кажется наша ракета вышла из строя, для того чтобы отправиться дальше нам необходимо сделать ремонт. Предлагаю поучаствовать в эстафете. Правила такие:

Эстафета «Ремонт в невесомости»

(У первого участника команды молоток. По команде он передает молоток над головой стоящему сзади участника, последний, получив молоток, бежит до кубика и ударяет по нему. Возвращается назад, становится впереди команды и передает молоток позади стоящему участнику.)

Звездочет: Все экипажи справились с этим заданием, можно лететь дальше.

(12 слайд) Начинаем обратный отсчёт (все хором) : «3, 2, 1, старт!»

(13 слайд) Звездочё т: Третья планета Солнечной системы, единственная населенная живыми существами – это Земля! Поверхность Земли покрыта Мировым океаном, континентами, островами, здесь живет множество разных людей, птиц, животных, насекомых.

Игра «Путаница: прыг и скок»

- Давайте проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Предлагаю поиграть в игру, Путаница: прыг и скок,. Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь:

«Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг».

Запомнили? Начинаем!

Звездочет: Все экипажи справились с этим заданием, можно лететь дальше.

(14 слайд) Начинаем обратный отсчёт (все хором) : «3, 2, 1, старт!»

Ведущий: Ребята старшей группы приготовили для всех нас стихи.

Стихи «Принимай, Луна, гостей» (старшая группа)

1. Мы с ребятами давно, на луну глядим в окно.

И у всех у нас мечта – вот бы нам слетать туда.

2. Прилетим и скажем ей: принимай, Луна, гостей!

И на ней, как огонёк вспыхнет яркий наш флажок.

(15 слайд) Инопланетянин: Вот мы с вами и на Луне. Луна - это спутник Земли, является первым и единственным небесным телом, помимо Земли, на котором побывал человек.

Звездочё т: Интересно, в какие игры играют малыши на вашей планете?

Инопланетянин: На нашей планете играют в разные игры, а хотите мы с вами поиграем?

Ответы детей: Да

Предлагаю вам поучаствовать в игре на внимание: «Замри» Правила игры такие:. (16 слайд)

Подвижная игра «Замри!» (на внимание)

(Дети выполняют произвольные танцевальные движения под музыку ансамбля «Спейс». Затем под слова покачиваются с ноги на ногу, стоя на месте.)

Хором:

Корабль качается – раз!

Корабль качается – два!

Корабль качается – три!

В космическом танце – замри!

(Когда произносится последняя строка речитатива, все замирают. Лучшая фигура отмечается педагогом.)

(17 слайд) Ведущий:

Кончен путь. Приземлилась ракета.

Перед нами леса и поля.

Здравствуй, наша родная планета!

Здравствуй, родной детский сад!

Инопланетянин: Вы такие молодцы! С вами было интересно! Но пришло время улетать к себе домой! (дети прощаются).

Звездочё т: Дорогие, ребята. Мы сегодня с вами совершили космическое путешествие, побывали на разных планетах, познакомились с инопланетными жителями, узнали много нового. И все таки лучшей и прекрасней нашей Земли, нет. До новых встреч!

Ведущий: Всем спасибо за участие. Приглашаю всех участников мероприятия на фотосессию. (18 слайд)