Сценарий спортивного летнего развлечения для всех возрастных групп детского сада

Галина Дудина
Сценарий спортивного летнего развлечения для всех возрастных групп детского сада

Сценарий спортивного летнего развлечения

Цель: создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах, способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.

Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки.

- развивать физические качества : силу, ловкость, быстроту, координацию движений.

- воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.

Публикация «Сценарий спортивного летнего развлечения для всех возрастных групп детского сада» размещена в разделах

• Лето
• Лето. Сценарии спортивных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предварительная работа: подготовка музыкального сопровождения, атрибутов.

Оборудование и материалы: Обручи, мячи, гимнастические палки, скакалки, кегли, воротца для игры, клюшки, маски героев сказки «Репка», маска лисы, 2 корзинки с кубиками, бабочка на палке для игры,2 водных пистолета, нарисованная гуашью на ватмане тучка,2 ведёрка («ступы» Бабы-Яги, 2 веника.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы провести спортивный летний праздник. А девиз нашего праздника сегодня будет:

«Солнце воздух и вода –….

Дети все вместе: наши лучшие друзья!»

Ведущий: Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда все подтянитесь,

Не зевайте, не ленитесь,

На разминку становитесь!

Проводится разминка: музыкальная физминутка (выполняют все группы)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие бывают спортивные игры? (ответы детей)

А спортивные атрибуты? (Кегли, мячик, скакалка, обруч)

Ведущий: Отгадаете мои загадки?

1. Кинешь в речку – не тонет

Бьешь о стенку – не стонет.

Будешь оземь кидать,

Станет кверху летать. (Мяч)

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это. (мячик)

2. Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная. (скакалка)

Ведущий: Эти атрибуты нам будут нужны для игры. Приглашаю на площадку по пять человек от каждой команды (ср. гр. «Солнышко» и «Пчёлка»)

Игра с мячиками (2 команды по 5 чел., 20 мячиков)

(площадка разделена скакалками на 2 части, на каждой лежит по 10 мячиков)

Ведущий: Сейчас пока звучит музыка, первая и вторая команда начнут соревноваться между собой: кто больше закинет мячиков на сторону соперников.

Ведущий: Ещё одна загадка:

На занятиях с ним можно играть,

Катать его и вращать.

Он будто бы буква «О» :

Круг, а внутри — ничего.

Я его кручу рукой и на шеи и ногой,

И на талии круч, и ронять я не хочу. (обруч)

Ведущий: Ребята, а на что ещё похож обруч? Обруч похож на солнышко. А чтоб солнышко светило ярче и грело лучше, ему лучики нужны. У нас в детском саду есть группа «Солнышко». Ребята из этой группы сейчас поиграют- «нарисуют солнышку лучики»

Эстафета «Нарисуй солнышко» (ср. гр. «Солнышко»-2команды по 6 чел.)

(У каждого участника в руках палка-лучик. По очереди дети добегают до лежащего перед командой обруча, кладут «лучик» и возвращаются назад. Побеждает команда, которая быстрее выложит лучики вокруг своего «солнца».)

Ведущий: Когда светит солнышко, светло и тепло, но иногда бывает так жарко, что хочется, чтобы пошёл дождик. Ребята, а когда идёт дождь (Дождик может пойти, когда на небе появляются (тучи).Тучка у нас есть. Нужно заставить её заплакать. Ребята из группы «Капитошка» сейчас помогут тучке заплакать.

Эстафета «Тучка плачет» (гр. «Капитошка» : 2команды по 5 чел.)

(На мольбертах нарисована тучка гуашью. У каждой команды водный пистолет. Необходимо добежать до мольберта, брызнуть на тучку, убежать, передать пистолет следующему. В результате тучка должна потечь.)

Ведущий: Что-то наши малыши заскучали. А ну-ка ребята гр. «Теремок» и «Пчёлки (малыши)» выходите, поиграем.

Игра «На лесной полянке разбежались зайки» («Теремок» и малыши из гр. «Пчёлка»)

Ведущий: Ребята, о какой спортивной игре эта загадка?

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в (волейболе).

У нас в саду тоже есть юные волейболисты в группе «Буратино»

Игра «Юные волейболисты» (2команды по5 чел.)

( Правила: добежать до обруча, встать в него, бросить мяч следующему игроку, убежать в конец колонны.

Ведущий: Ребята, а о какой спортивной игре эта загадка?

Шайбу здесь вовсю гоняют

И в ворота всё бросают.

Правильно. Это хоккей. Хоккей - командная ига. Зимой в хоккей играют на льду, но есть и хоккей на траве. Я попрошу выйти 2 команды по 5 чел. из подг. гр. «Светлячок»

Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в ворота. Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать клюшку следующему участнику.

Эстафета «Хоккеисты» (подг. гр. «Светлячок»)

Ведущий (обращается к малышам) : Посмотрите, ребята, какая красивая бабочка прилетела к нам. Хотите её поймать? Становитесь в круг.

Игра: «Поймай бабочку» («Теремок» и «Пчёлка» (малыши)

(Дети стоят в кругу. У ведущего в руках палка с верёвкой, на которой привязана бумажная бабочка. Ведущий двигает палкой по кругу, дети стараются допрыгнуть до бабочки и поймать её.)

Ведущий: Ребята, вы знаете сказку «Золушка»? Наша следующая эстафета так и называется «Мачеха и Золушка»

Эстафета «Мачеха и Золушка» (2 команды по 6 чел. -гр. «Капитошка»)

(Все участники через одного играют роль «Мачехи» или «Золушки». У первой «мачехи» ведерко с мусором (кубиками). Она добегает до финиша, высыпает его и бежит обратно, отдает ведерко «Золушке».Та бежит и собирает мусор. Все поочередно выполняют свою задачу.)

Ведущий: А сказку «Репка» помните? Давайте вспомним всех героев этой сказки.

Эстафета «Репка» (ст. гр. «Буратино» и подг. гр.»Светлячок»-2 команды по 7 чел.)

(Каждая команда состоит из деда, бабки, внучки, Жучки, кошки, мышки. На определенном расстоянии размещаются 2 стульчика. На них сидит «Репка». Этому ребенку надевают шапочку с изображением репки. По сигналу дед начинает игру. Он бежит к «Репке», оббегает её и возвращается к команде. К нему «паровозиком» цепляется бабка. Следующий круг они бегут вдвоем. Потом к ним присоединяется внучка. Так продолжается соревнование. Последней присоединяется мышка. Когда вся компания подбегает к Репке, то она должна присоединиться к мышке. Побеждает та каманда, которая первой «вытащит Репку».)

Ведущий: Ребята, у меня есть для вас ещё одна интересная игра-эстафета «В ступе бабушки Яги». Все вы помните, что Баба - Яга летала в ступе. Хотите полетать как Баба – Яга?

Эстафета «В ступе бабушки Яги»

(гр. «Светлячок» и гр. «Буратино»-2 команды по 5 чел.)

Ведущий: Каждый участник должен «пролететь в ступе» до обруча, обогнуть его и вернуться обратно, передать ступу и метлу следующему игроку. Понятно задание? Ведро – это ступа, веник – это метла. Участники от команд ставят только одну ногу в ведро, одной рукой держатся за ручку ведра, в другой руке – веник. Таким образом «летят» до финиша и обратно. Затем передают эти предметы следующему.)

Ведущий : Вот и закончились наши веселые соревнования. Вы все показали себя смелыми, сильными, ловкими, быстрыми.

Все сегодня молодцы,

Очень постарались!

Смело и отважно вы соревновались!

А теперь мы отдохнем, потанцуем и споем!

(Дети становятся в круг и танцуют под веселую детскую музыку - "Чунга-Чанга", "Барбарики", "Оранжевая песня".)