Галина Щедрова
Сценарий спортивного праздника «День здоровья»!
I. Праздник начинается с 7 часов утра.
2 клоуна встречают детей с родителями у входа с оповещением о празднике посвященного «Дню здоровья».
Кеша. Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым,
И веселым целый день!
Гоша. Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезни
Спасает нас она!
Кеша. Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
Гоша. Занимайтесь физкультурой
По утрам и вечерам!
Публикация «Сценарий спортивного праздника „День здоровья“!» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
Будьте в дружбе с физкультурой
Папы, мамы, детвора!
Кеша. Спорт ребята очень нужен
Мы со спортом крепко дружим!
Гоша. Воздух, спорт и витамины
Всем нужны на свете!
Утренние гимнастики.
Утренние гимнастики проводятся с утра по расписанию в 2-х залах: в физкультурном и музыкальном.
Зарядки проводятся под музыку, ведущие в костюмах клоунов. Они проводят занятия «весело» задорно и ярким инвентарём (мячами, кеглями).
Все группы собираются в музыкальном зале.
Спортивно-музыкальное развлечение «Как здоровым стать?».
Дети входят в зал под «Спортивный марш» Дунаевского и садятся на свои места.
Ведущий. Ребята, сегодня в нашем детском саду проводится День Здоровья.
Здоровье- это когда человек сильный, крепкий, никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты и овощи.
Праздник Здоровья мы вновь открываем,
Песенкой звонкой его мы встречаем.
Песня «Как здоровым стать?»
Ребенок. Здравствуй, воздух и вода,
Вас приветствуем всегда!
Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, речка и песок,
Здравствуй, небо ясное,
Здравствуй, солнце красное!
Ведущий. Ребята, если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?
Дети. Мы желаем ему здоровья!
Ведущий. А что такое здоровье? (Ответы детей.)
(Стук в дверь. Вбегают клоуны Кеша и Гоша).
Кеша. Мы знаем, что такое здоровье.
Гоша. Это сила, красота, это ловкость, чистота, это гибкость и хорошее настроение.
Ведущий. Правильно, Кеша и Гоша.
Мы очень рады снова видеть вас у нас в зале.
Кеша. Утром рано просыпайся,
Не стесняйся, улыбайся.
Песня «Улыбка»
Гоша. Утром рано спозаранку
Выходите на полянку,
Расправляйте дружно спинку,
Будем делать мы разминку.
Разминка.
(Дети встают в круг).
Ведущий (клоуны показывают).
Потянулись все повыше,
Выше дома, выше крыши.
Потом тянемся вперед,
Каждый что-то достает.
А потом назад прогнулись,
Еще лучше потянулись,
Наклонились вправо-влево,
Растянули руки смело.
А теперь опять наклон,
Делаем земле поклон.
Продолжаем мы тянуться:
Кто, как хочет, будет гнуться.
Вслед за новым напряженьем
Начинаем расслабленье.
Ощутили в теле жар,
Будто там внутри пожар.
Ведущий. Спасибо, клоуны за веселую разминку. А вы, ребята, занимайте свои места.
(Стук в дверь).
Ведущий. Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай.
А для этого загадку
Поскорее отгадай.
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор…
Дети. Айболит.
Айболит. Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?
Дети. Да.
Айболит. Так я – тот самый Айболит,
Что всех излечит, исцелит.
Но к вам приехал не за тем,
Чтоб ставить градусники всем!
Тани, Вики, Саши, Вовы-
Здесь, надеюсь, все здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. Зубы чистите всегда?
Дети. Да!
Айболит. А мочалка и вода
С вами часто дружат?
Дети. Да!
Айболит. Знать хочу еще ответ:
А неряхи есть тут?
Дети. Нет!
Айболит. Айболит конечно рад
Повстречать таких ребят.
А теперь мои ребятки
Отгадайте-ка загадку.
Круглый, мягкий, полосатый,
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать.
Дети. (Мяч.)
Ведущий. Вот с мячом мы поиграем
Радость всем друзьям доставим.
Игра с мячом.
Чей кружок быстрее соберется.
Айболит. Молодцы, ребята!
Вижу, что вы со спортом дружите.
Клоун: Кеша: От всех прошу внимания
Предстоят соревнования
Гоша. И я за всеми наблюдаю.
Самых ловких выбираю.
1. Клоуны проводят 2 эстафеты: для старших и подготовительных групп.
2. Для средних групп проводится игра «Лохматый пёс» и перед игрой
дети исполняют песню «От носика до хвостика»
3. С младшими группами проводится 2 игры: «Поймай», «Дождик».
Ведущий. Видишь Айболит, как ребята много двигаются дл того, чтобы быть здоровыми, сильными, ловкими.
Айболит. Молодцы! Но для этого надо еще любить мыло душистое и полотенце пушистое, и зубной порошок, и густой гребешок.
А еще холодную воду, она закаляет ваше тело и ваш дух.
(вбегает Карлсон, он держится за сердце)
Айболит. Карлсон, что с тобой? Ты заболел?
Карлсон. Опоздал! Я так спешил.
Я немножко неуклюж
Я немножко толстоват.
Но поверьте мне, ребята.
В этом я не виноват.
Айболит. А скажи-ка, Карлсон!
Чем ты занят по утрам?
Карлсон. Я ребята, долго сплю
До полудня я храплю.
Айболит. Расскажи, но по порядку
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою обливаешься?
Карлсон. Нет, зарядку-то, ребята,
Я не делал никогда.
Закаляться, страшно братцы.
Ведь холодная вода.
Ведущий. Наши ребята сейчас дадут тебе совет, как стать сильным, стройным и ловким.
Стихи:
Дети:
1. Коль хочешь ты прекрасную фигуру.
Здоровье, настроение отличное всегда,
Тебе помогут спорт, и воздух, и вода!
Не зря пословица наш услаждает слух:
«в здоровом теле – здоровый дух!».
2. Даже тот, кто в детстве слаб,
Неуклюж и косолап
Станет стройным, станет ловким,
Станет сильным, как медведь,
Только надо очень сильно,
Очень сильно захотеть.
Ведущий. Кажется я знаю, чем вылечить Карлсона. Нужно дать ему варенье (Дает банку).
Карлсон. И побольше (ест ложкой варенье)
Ой, что-то мне легче не стало,
Все ровно болит.
Айболит. Ребята, а вы знаете, что нужно кушать что бы быть здоровыми и сильными.
Дети. Овощи и фрукты.
Айболит. Правильно, ребята. Ешьте их побольше. Но не забывайте, что их нужно мыть кипяченной водой, а руки с мылом.
От простой воды и мыла. У микробов тает сила.
Карлсон. Нет, ни к чему перед едой мыть фрукты и овощи водой. Их нужно съесть, водой залить, потом в животе помыть.
Ведущий. Карлсон, ты такой большой и в меру упитанный мужчина, а говоришь такие глупости., чтоб от микробов защититься с водой и мылом нужно мыться.
Айболит. А ещё в овощах и фруктах много витаминов. А ты Карлсон, знаешь, какие бывают витамины и в каких продуктах они находятся?
Карлсон. Конечно, доктор Айболит. Про витамины мне известно. Это все – неинтересно.
Все витамины – ерунда.
Все витамины не еда.
Вот лучше дай ты мне совет
Насчет – вкусненьких конфет.
Айболит. Коль много знаешь – отвечай.
Вот витамин такой есть – «А» Слыхал?.
Карлсон. Конечно. Чепуха.
Есть он помню, говорили,
В колбасе, борще и мыле.
Айболит. Дети! Дайте мне ответ
Карлсон прав или нет.
Дети. Нет.
Айболит. Проясним мы обстановку,
И посмотрим на морковку. (Берет со стола где лежат муляжи)
И сладкая и вкусная
И витамин в ней есть – «А».
Ведущий. Ребята, подскажите Карлсону, какие еще продукты богаты витаминами «А»?
Дети. Молоко, помидоры, зеленый лук, апельсины, зеленый горошек, кукуруза.
Айболит. Правильно, а еще витамины «А» называют витамином роста, охраняет зрение.
Игра «Витамины»
( На столе лежат муляжи: фруктов, овощей и разные продукты. Дети раскладывают их оп группам, в соответствии витаминами «А», «В», «С» и «Д».
Айболит. Витамин»В» - делает человека бодрым, сильным, укрепляет нервы. Находится – в черном хлебе, грецких орехах, молоке.
Витамин «С» - повышает иммунитет. Находится – в чесноке, капусте, луке, лимоне, смородине, апельсинах, клубнике.
Витамин «Д» - сохраняет зубы, отнего кости становится твердыми и упругими. Находится – в молоке, рыбе, твороге, яйце, печени.
Карлсон. Теперь я понял. Я буду стараться делать правильно. И дружить с мылом и водой, и витаминами.
Айболит. Всю азбуку здоровья нужно крепко знать и в жизни эти знания повсюду применять!
Ведущий. Чтоб расти и закаляться
Надо спортом заниматься.
Витамины с грядки есть
Чтобы вовсе не болеть.
Игра «Ловушка»
Айболит. Нет больше богатства чем наше здоровье!
И скажу прощаясь с вами,
Растите все богатырями.
Ведущий. Для наших гостей мы хотим исполнить любимую песню. «Дружба».
Стихотворение.
Друг нам в жизни очень нужен
С другом жить нам веселей
Рядом с ним в жару и стужу
Нам становится теплей.
Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно
Без друзей нам не прожить.
Песня «Настоящий друг»
На прощание доктор Айболит дарит детям витамины. После развлечении дети идут на прогулку, где воспитатели проводят подвижные игры.
Вторая половина дня.
После сна проводится гимнастика пробуждения «Бабочка».
Утром бабочка проснулась. Потянулась, улыбнулась. Раз – росой она умылась. Два – изящно поклонилась. Три – взмахнула крыльями. Четыре – спинку выгнула. Пять – на ножки прыгнула. (повторяется 3 раза).
Закаливание.
После ужина в каждой группе воспитатель проводит тематическое занятие и подвижные игры: например: «Перевези лекарство», «Сбор апельсинов», «Займи место в обруче»,
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника», предложить детям для обыгрывания сюжет «Прививочный день», побуждать детей активнее использовать в ходе игры речь.
Дидактическая игра «Что полезно, а что вредно для здоровья».
Индивидуальная работа по рисованию на тему: «Нарисуй, что тебе сегодня понравилось».
Работа с родителями. В уголке для родителей обновить информационные листы и разместить информацию «Стиль воспитания в семье».
