Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества «Быть похожим на папу хочу»

Морозова Марина Владимировна
Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества «Быть похожим на папу хочу»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА К ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

"БЫТЬ ПОХОЖИМ НА ПАПУ ХОЧУ!"

(для детей младшего дошкольного возраста)

Цель:

Расширять представления детей о государственном празднике, и защитниках Отечества. Способствовать психологическому сближению детей и родителей в процессе совместной деятельности.

Публикация «Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества „Быть похожим на папу хочу“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019

Задачи:

Образовательные:

- Закреплять двигательный опыт детей;

- Расширить кругозор детей о военных профессиях.

Развивающие:

- Развивать творческие способности детей;

- Развивать меткость, глазомер, выносливость, ловкость и координационные способности;

- Формировать волевые качества: упорство, настойчивость, дисциплинированность.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь к Родине и желание вырасти похожими на смелых и умелых солдат;

- Воспитывать чувство доброжелательности, товарищества;

- Воспитывать умение преодолевать трудности физического характера, выносливость.

Оздоровительные:

- Вызвать у детей бодрое настроение и положительные эмоции;

- Укреплять здоровье ребёнка через разные формы двигательной активности.

Оборудование и инвентарь:

Ледянка – 2 шт. ; ориентир – 2 шт. ; конус – 6 шт. ; корзина для метания – 2 шт. ; пластмассовый шар (двух цветов) – по количеству детей; обруч большой – 2 шт. ; стул – 2 шт. ; скакалка – 1 шт. ; палка гимнастическая – 2 шт. ; конверт – по количеству детей; туннель – 2 шт. ; обруч плоский – 8 шт. ; музыкальный центр; аудиозапись.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

(Дети, с флажками в руках, заходят в спортивный зал под музыку «Марш танкистов» и делают перестроения. Затем выстраиваются в полукруг.)

Ведущий: В эту субботу наша страна будет отмечать праздник посвящённый всем мужчинам и мальчикам, которые защищали, защищают и будут защищать нашу страну, чтобы мы с вами спокойно жили под мирным небом нашей Родины. Наши воины самые смелые и отважные. Всегда, во все времена, российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой.

(Дети читают стихи)

Этот праздник очень важный,

Отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

Наша армия России

И отважна и сильна,

Никому не угрожая,

Охраняет нас она!

Слава Армии любимой,

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный.

Охраняет наш покой.

В этой армии служили.

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими.

Будут тоже молодцы!

Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

Все:

Поздравляем наших пап!

(Все дети дружно кричат «Ура!» и машут флажками)

Ведущий: А сейчас наши ребята исполнят для вас песню «Бравые солдаты».

(Дети исполняют песню. Садятся на места.)

Ведущий: Сегодня в нашем зале мы отмечаем праздник настоящих мужчин. Ведь только настоящий мужчина готов встать на защиту Родины, дома, семьи. Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Отечества. Они станут сильными и смелыми. Предлагаю вам послушать о чём они мечтают.

(Дети читают стихи)

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять!

Или стать парашютистом,

Очень хочется летать!

Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану,

На военных кораблях.

У меня мечта простая,

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту!

А мне нравится пехота.

Каска, фляжка на ремне.

Очень важная работа

Быть солдатом на земле.

Служат в Армии солдаты

Подражают им ребята.

Они немного подрастут

И тоже в Армию пойдут.

Ведущий: Чтоб настоящим стать бойцом,

И храбрецом, и удальцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

И мы сейчас проверим вас.

Начнём соревнования.

Итак: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! И первое задание для танков состязание.

Ребёнок: Танк – машина вездеход,

Он всегда найдет проход,

Нет ему в пути преград,

Не сыскать смелей ребят.

ЭСТАФЕТА: «БЫСТРЫЕ ТАНКИ»

(Участие принимают две команды по 5 человека: один взрослый (танк) и 4 ребёнка (члены экипажа: командир, механик, наводчик, заряжающий). Взрослый по команде везёт (до ориентира) первого члена экипажа на ледянке «змейкой», обегает его и по прямой возвращается к остальным участникам и т. д. Побеждает экипаж первым выполнившим задание.)

Ведущий: Молодцы! Как в песне поётся: «Броня крепка и танки наши быстры». Лихо справились с заданием. А теперь следующее состязание. Для начала отгадайте загадку:

Хоть зовут меня ручная,

Но характер колкий.

Будет помнить навсегда,

Враг мои осколки. (Граната)

Сейчас мы проверим на меткость наших пап и ребят.

ЭСТАФЕТА: «ВОРОШИЛОВСКИЙ СТРЕЛОК»

(Участие принимают две команды по 7 человек: один взрослый и 6 детей. Папы стоят на некотором расстоянии от своих команд с корзинами для метания в руках. Дети по очереди кидают пластмассовые шарики (снаряды, а папы стараются их поймать. Побеждает команда, которая поймала больше шариков.)

Ведущий: Сейчас наши мальчики немного отдохнут, а папы покажут свою ловкость.

КОНКУРС для пап: «САМЫЙ ЛОВКИЙ»

(Участвуют два папы. Посередине зала стоят, спинками друг к другу, два стула. Под ними лежит скакалка. Под музыку папы бегают вокруг стульев. Как только музыка останавливается папы должны сесть на стулья и выдернуть из под стула скакалку. Самый ловкий папа тот, кто первый выдернет скакалку.)

Ведущий: Спасибо нашим папам, показали свою ловкость и быстроту реакции. Сразу видна армейская закалка.

Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия - кавалеристы. Кавалеристов в бой несли резвые кони. Вот сейчас ребята и покажут нам свою удаль.

ЭСТАФЕТА: «КАВАЛЕРИСТЫ»

(Участие принимают две команды по 5 человек. Первый участник команды бежит верхом на коне (гимнастическая палка) до ориентира. Обегает его и возвращается к команде, передавая эстафету (гимнастическую палку) следующему участнику и т. д. Побеждает команда первой закончившая эстафету.)

Ведущий: Вот какие наши ребята быстрые и ловкие.

Ребята, а вы знаете, что в армии самое трудное?

(ответы детей)

Ведущий: Самое трудное – марш-бросок. Это когда надо бежать много километров, преодолевая преграды и препятствия. И сейчас вы совершите такой марш-бросок, чтобы доставить очень важные документы.

ЭСТАФЕТА: «МАРШ-БРОСОК»

(Участие принимают две команды по 6 человек: один взрослый и 5 детей. Папа стоит на противоположной стороне зала. Первый участник команды с конвертом в руке бежит преодолевая болото (прыгая из обруча в обруч, пробирается сквозь густые заросли леса (туннель) и добегая до папы отдаёт ему конверт. Возвращается к команде, передавая эстафету следующему участнику и т. д. Последний участник отдаёт конверт и возвращается вместе с папой к финишу. Побеждает команда, чей папа первый (вместе с ребёнком) прибежит к своей команде.)

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. Ребята показали, какие они ловкие, быстрые, сильные и дружные, а папы им в этом помогли. Все замечательно справились со всеми заданиями. Вы доказали нам, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины! С праздником всех вас – с Днем защитника Отечества! А сейчас ребята вручат папам подарки, сделанные своими руками.

(Общее фото. Ребята под музыку выходят из зала.)

P.S. Сценарий расчитан на среднюю группу.