Сценарий выпускного «Фильм фильм»

Рина Хабибуллина
Сценарий выпускного «Фильм фильм»

Музыкальный фильм «Пять лет мы ждали этот день»

Звучат фанфары, (выходят 2 ведущих)

1Ведущая: Сегодня 20 мая состоится торжественная презентация фильма сказки : «Пять лет мы ждали этот день», мы познакомимся с актерами, которые играли в этом фильме главные роли, а также с теми, кто создавал его.

1 Вед. - 1 слайд (изображение детского сада) –

Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,

Не около дворцов златых, а среди людей простых

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.

2 Вед. - 2 -3 слайд (изображение детей в яслях) –

Публикация «Сценарий выпускного „Фильм фильм“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии выпускных на тему «Фильм» и «Кино»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

1 Вед. - 4-5 слайд (дети в средней группе)

Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,

В игры разные играли и учили, и гуляли.

2 Вед. - 6-7 слайд (дети в подготовительной группе)

Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими! (показ детей – первоклассников)

1Ведущая: Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Актеры на сцену! Вперед, детвора!

2Ведущая:

Встречайте их! Неповторимых, дорогих

И всех по- своему любимых

И одинаково родных

Выпускников детского сада 2015года

(В зал входят дети. Ведущая представляет детей по индивидуальным особенностям. Под аплодисменты зрителей они заходят в зал парами и шарами, расходятся по колонкам – одна пара влево, вторая пара – вправо).

1Ведущая: Самые задорные….(имя, фамилия детей, которые в парах)

Самые проворные….

Самые обаятельные…

Самые внимательные…

Самые скромные…

Самые спортивные….

Самые трудолюбивые….

Самые замечательные…

Самые очаровательные….

Самые танцевальные…

Самые артистичные….

Самые дружные…. и т. д.

(выстраиваются в две колонны лицом к родителям)

Танцевальная композиция с шарами

(выстраиваются в две колонны лицом к экрану)

2Ведущая: А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма :

(ведущие перечисляют по очереди сотрудников детского сада)

Генеральный продюсер – заведующая МАДОУ (Ф. И. О)

Сопродюсер – старший воспитатель. Методист (Ф. И. О)

Режиссеры – воспитатели (Ф. И. О)

Помощник режиссера – помощник воспитателя (Ф. И. О)

Музыкальное оформление – музыкальный руководитель (Ф. И. О)

Спортивные трюки поставила инструктор по физической культуре – (Ф. И. О)

Наших артистов лечили и приводили в жизненный тонус в перерывах между съемками наша замечательная медицинская сестра – (Ф. И. О) и врач (Ф. И. О)

Наших артистов кормила – работники пищеблока (Ф. И. О)

Оператор постановщик правильной речи, логопеды (Ф. И. О)

И очень необходимые в создании нашего фильма помощники костюмеры - мастер по стирке белья (Ф. И. О, кастелянша (Ф. И. О)

Дальше объявления по слайду….

1Ведущая: А теперь слово нашим актерам – выпускникам.

Выстраиваются капельками

Читают по очереди:

1. Нарядился детский сад не узнаешь прямо

Самый лучший свой наряд надевает мама

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки

И волненье - просто нас провожают в первый класс!

2. Если честно разобраться. Как же нам не волноваться

Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили

3. Ели вкусные обеды, спали в спальне в тихий час

И морозною зимою птиц кормили мы не раз.

4. Отвечали на занятьях сказку слушали в тиши

Были шумные, смешные озорные малыши.

5. Вы учили нас дружить песни звонкие любить

Не кричать, и умываться и заливисто смеяться.

6. Искренними тоже быть, как характер закалить

На занятиях стараться, маме утром улыбаться.

7. Красиво есть, и тихо спать сестренке не надоедать

Любить животных и цветы и верить в чудо и цветы.

8. Мы вспомним группу и игрушки и спальни ласковый уют

А как забыть друзей, подружек с кем столько лет мы жили тут!

9. Да, мы грустим, совсем немного и время не вернуть назад

И нам пора, пора в дорогу,

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Песня: «Прощальная»

Ведущая: Наш фильм создавался долгих пять лет! И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Итак, кадр первый – младенческий: «Маленький – удаленький»

Заглянем в прошлое и вспомним, какими вы были, когда только пришли в наш детский сад, а впрочем, ребята сами расскажут, что было 5 лет назад

Читают выпускники :

1. Давайте вспомним, как 5 лет назад

Мы все ходили в детский сад?

2. Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!

3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

4. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел?

5. А кто – то с соскою ходил.

6. А кто – то памперсы носил.

7. Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.

8. А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

9. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня

10. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простакваши.

11. А если мы не спали, на ручках нас качали.

Послушав «баюшки – баю», мы глазки закрывали.

12. А помните, я из песка большие строил города?

13. Ой, милый мой, не надо! Мы все куличики пекли

Не очень гладко, как могли; и мы с тобой играли, друг друга угощали.

14. Любили мы песком кидаться, любил Андрей наш целоваться.

15. Такими были шалунами. Дрались руками и ногами, а

кое – кто даже зубами.

16. Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс.

17. А впрочем? Что много говорить

Внимание все на экран

Видео детей с ясельной группы

Ведущая: А теперь давайте поиграем. На вопрос нужно отвечать да – да или нет?

В школу осенью пойдем там друзей себе найдем….

Будем в школе мы учиться. А с друзьями будем биться…

Будем мы читать, писать на уроках будем спать…

Будем с куклами играть….

Задачи сложные решать…

Дневник в школу будем брать

Чтобы двойки получать….

Станем мы учениками уроки делать будем сами…

В портфель кладем тетрадки…

А новые рогатки?.

Альбом чтоб рисовать?.

А спички – школу поджигать?.

Калькулятор, чтоб считать?.

А тетради, чтоб писать?.

Куклам модные наряды?.

Кисти, краски в школе надо….

Телефон домой звонить?.

Пластилин, чтобы лепить?.

Котенка в школу отнесем?.

Пистолет в портфель кладем?.

Таблетки, чтобы полечиться?.

А бутерброд, чтоб подкрепиться?.

Ведущая: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в

школу?

Ведущая: После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(ведущие подносят родителям сумочку с записочками).

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

На листочках:

дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.

Ведущая: А теперь посмотрим, какое недоразумение произошло с папой?

Сценка «Недоразумение»

Ведущая: И такое бывает? И кадр следующий: «Поздравительный»

Эти частушки мы дарим всем сотрудникам.

Воспитатели и няни

Вы нам маму заменяли.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

Заведующей:

А заведующую нашу

Будем в школе вспоминать.

Это очень ведь не просто

Детям сердце отдавать!

Логопеду:

Логопед старается с нами занимается

Буквы все теперь подряд выговаривать я рад!

Психологу:

На вопросы и на тесты нужный мы найдем ответ.

Подготовил нас психолог –

Это, право, спору нет!

Музыкальному руководителю:

С музыкантом нашим мы петь, готовы до зари.

Полонезы и кадрили, польки тоже не забыли

Очень часто выступали мы с концертами для Вас

Так что многие готовы к шоу – бизнесу сейчас.

Инструктору по ФИЗО:

Энергичный физкультурник учит бегать и скакать

Иль на мате кувыркаться или в цели попадать!

Олимпийских же медалей пусть побольше запасут.

Чемпионов не видали – наши школьники идут.

Медсестре:

Медицинский персонал нам здоровье сохранял

И прививки, и зеленка самый лучший друг ребенка!

Мы не раз шиповник пили витамины, дрожжи, чай.

Все здоровы, веселы мы нас хоть в космос отправляй.

Поварам:

Дорогие повара. Вкусно кормите всегда

Посмотрите ка на нас эти щечки просто класс!

Ведущая: Кадр третий – игровой!

( на экране появляются буквы двух цветов: АРТПА, ЛАШОК)

Посмотрите, что за чудеса,

Наш экран нам буквы показал,

Давайте из букв

Составим два слова,

Покажем, что в школу

Идти мы готовы.

1. Игра: «Собери слово»

Дети составляют слова ШКОЛА, ПАРТА.

Ведущий выбирает детей, которые подходят к мольберту и составляют слова

2. Игра: «Веселый счет»

Педагог и дети стоят в общем круге, держась заруки (далее все движения по тексту).

Зашагали вправо, пусть никто не отстаёт!

Зашагали влево и на месте поворот!

Хлоп-хлоп-хлоп! (в ладошки)

Что такое? (удивляемся)

Шлёп-шлёп-шлёп! (по коленочкам)

Что за звук? (удивляемся)

Веселятся все вокруг!

Не жалея рук! (хлопки в ладошки)

После этих слов, педагог произносит (одновременно можно показывать карточку с изображением цифры) :

"По шесть (пять.) !" в общем то число, на которое может поделиться вся группа. Дети делятся на шесть или пять кружочков. И игра повторяется уже в 5 или 6 кружках. Потом опять педагог называет число (например, 4 или 3) и дети опять быстро делятся на кружки с названным количеством участников.

Песня: «До свиданья, детский сад»

Ведущая: Кадр четвертый – «Учебный» или «Развивающий»

Ведущая: Кадр пятый – «Танцевальный»

Танец: «Латиноамериканский»

Ведущая: Кадр шестой - «Сказочный»

Сценка «Три сына»

Ведущая: Жили – были, поживали, мирно хлебушко жевали

Сына три да их отец – замечательный мудрец.

(выходят Отец и три сына)

Было у царя три сына – старший умный был детина,

Средний сын – и так, и сяк, младший тоже не дурак.

Отец: Учиться, дети, вы должны, вот вам стрелы, колчаны,

Куда стрелы попадут - значит, в школе той вас ждут.

Стреляет старший сын, возвращается со стрелой и табличкой «Лицей»

Старший сын: Ну, уж, я не пропаду – в пушкинский лицей пойду!

Все стихи я там прочту, я поэтом стать хочу!

Ведущая: Как задумал – так и сделал, похвалил его отец:

Отец: Будешь добрый молодец!

(среднему) Ты теперь стреляй скорей,

Целься лучше, не робей!

Стреляет средний сын, возвращается со стрелой и табличкой «Гимназия»

Средний сын: Я в гимназию пойду, все науки изучу,

Экономику и право – бизнесменом стать хочу!

Ведущая: Похвалил его отец:

Отец: Будешь добрый молодец! (обращается к младшему)

Что, Иванушка, не весел,

Что головушку повесил?

Твой черед пришел стрелять, стрелы в руки надо взять!

Иван: Не хочу учиться, батя, не люблю я заниматься,

Не хочу читать, корпеть да за партою сидеть!

Я живу привольной жизнью, селезней стреляю,

До обеда сплю всегда, а потом гуляю.

Отец: Нет, Иван, иди, стреляй, себе школу выбирай!

Иван нехотя стреляет, возвращается со стрелой и Царевной-Лягушкой.

Братья: (хором) Это что еще за диво? – зелена и некрасива!

Иван: Не беда, что зелена – роду знатного она.

Отец: Ну, а школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!

Иван: Ну и что? Зачем мне школа? Я и так умнее вас!

Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!

Лягушка: (в шоке, по слогам) На болоте петь романс?

Вы слыхали? Вот так раз!

Мне вообще-то принц обещан,

Так что слушай мой наказ:

Прочитай сначала сказку,

А потом уж строй мне глазки.

Чтоб со мною рядом быть,

Надо это заслужить.

Мне с невежей нет почета,

Лучше уж опять в болото!

(гордо отворачивается)

Отец: Вот сказала, так сказала!

А тебе, сынок, все мало?

Старший сын: Надо, Ваня, не зевать, срочно рейтинг поднимать!

Средний сын: Не срами ты царский род!

Так что делать нечего:

Надо соответствовать

Статусу царевича!

Ведущая: Растерялся молодец и…решился наконец!

Иван: (взмах рукой с возгласом Эх)

Эх! Чем же принцев-то я хуже?

Пояс затяну потуже,

И отправлюсь на урок.

Всё сумею – дайте срок.

Стану я, быть может, вскоре

Президентом Лукоморья!

(остальные герои сказки аплодируют)

Отец: Слушайте меня, ребятки: в школе не играйте в прятки,

Вы компьютер изучайте, педагогов уважайте,

Языки учите дружно, в жизни это очень нужно.

В ногу с временем шагайте, никогда не отставайте.

Сыновья: (хором) Будем, батя, мы учиться,

И не станем мы лениться.

Отец: Ну, в добрый путь и хороших вам отметок! (все уходят)

Ведущая: Кадр седьмой – «Спортивный»

Физкультура? Вот дела!

Просветите нас, друзья!

Реб. Руки вверх, руки вниз – это «Физ».

Крутим шеей, словно руль – это «Куль».

Ловко прыгать в высоту – это «Ту».

Бегать полчаса с утра – это «Ра»!

Реб. Занимаясь этим делом.

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура,

Вот что значит «физкультура»!

Реб. Мы ребята хоть куда,

Физкультуры мастера.

Дружно выбегайте,

Спортивный танец начинайте.

Исполняется танец с мячами (дет. сад№364)

Танец Зарядка (дет. сад№356)

Ведущая: А еще наши ребята участвовали не один год в забеге, на короткие и длинные дистанции, и состязались на звание самого лучшего шахматиста. Посмотрите вот эти кадры.

Показ видео или фото

Ведущая: Кадр восьмой – «мечтательный»

Показ видео монтажа из сценки : «Кем быть»

Ведущая:

Болтают, мечтают

Говорят о том, о сем….

Дети читают по очереди:

1. Школ на свете великое множество

Специальные, музыкальные

Спортивные английские

Далекие и близкие

Ну, как тут не растеряться

Куда же нам податься?

2. Я думаю, что школа

Все равно, что институт

Туда по конкурсу,самых умных берут

Берут, за парту сажают

И одиннадцать лет обучают!

3. А чему нас учить

Мы многое знаем

Давно уже книжки читаем!

4. Как это чему учить?

Самому главному – кем быть!

5. А я давно уже знаю,

Великим стать журналистом мечтаю.

6. Бизнесменом буду я

Пусть меня научат

Маме шубу я куплю,

А папе джип покруче.

7. Бизнесменом хорошо

А моделью лучше

На показах быть хочу

Пусть меня научат

Чтобы корону получить

Красотой весь мир сразить (убегают)

8. Ну модель, ну что такого

Что нашла ты в ней крутого

Я подамся в президенты

Буду получать презенты

Страной буду управлять

Всем зарплаты прибавлять

9. Стану поваром хорошим, вкусно накормлю семью

Суп, оладушки, картошка….я сам поесть люблю

10. Ая очень стать хочу топ – моделью броской

Но бабуля говорит: «Они худые очень»

11. А я буду шоу мен, такой усатый, яркий

Буду колесо крутить, принимать подарки.

12. За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой!

13. Президентом хорошо

А я пойду в банкиры

Буду деньги делать я

Как могут все факиры

14. Интересует вас ребята

Только слава и зарплата

А у меня своя мечта

В ней простая красота

Я хочу стать педагогом

Пусть все удивляются

Ведь с детсада и со школы

все и начинается

15. На сто процентов ты права

Детский сад всему глава!

Ведущая: Кадр девятый – «Заключительный»

Ребенок:

Сколько танцев мы узнали:

Польку, вальс и хоровод –

Потеряли танцам счет!

А сегодня, а сейчас…

Менуэт станцуем для вас!

Танец: «Менуэт»

Ведущая: Кадр десятый - «Печальный и Прощальный»

Дети парами становятся врассыпную по залу.

Дети по очереди:

Наш детский садик до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви тебе признаться!

«Спасибо» - нежно говорим

Мы ___ и.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам,

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застёжкой,

Кто читал стихи и сказки?

Пластилин давал и краски!

СПАСИБО нашим воспитателям,

За то, что были к нам внимательны!

Помощник воспитателя

Зря времени не тратила,

Без дела не бывала,

Повсюду успевала,

Спасибо за старание,

За чистоту, внимание!

За то, что вкусно нас кормили,

Спасибо нашим поварам,

Такими крепкими, большими,

Без вас не вырасти бы нам!

Ещё спасибо докторам:

Вы берегли здоровье нам,

Вы с нами ласковыми были,

И витаминками кормили.

Этот доктор учит деток

Без ошибок говорить,

Мы его должны за это,

Дружно поблагодарить!

Я открою вам секрет –

Этот доктор – логопед!

Физинструктор на зарядке

Нас учила по порядку

Как в колонны нам вставать,

Бегать, прыгать и играть,

Мы давно уразумели,

Что здравый дух в здоровом теле!

А занятия рисования,

Все мы любим посещать,

И портреты и пейзажи,

Научились рисовать!

Кистью и карандашами

Или яркими мелками,

Сможем всё нарисовать,

На оценочку, на пять!

Нет занятий интересней

Музыкальнее и громче,

Танцевали с вами вместе

И старались что есть мочи,

Научили вы нас петь,

И играть, и слушать.

Даже тех, кому медведь, «Наступил на ухо».

Фантазируем, играем,

Что-то вместе собираем,

В настроении отличном,

В кабинете необычном.

Лиз, Денисов, Саш и Маш –

Любит всех психолог наш!

В нашей группе каждый знает -

Методистом трудно быть

Это значит очень-очень

Надо всех детей любить.

А заведующей нашей,

В сказку Пушкина б попасть!

Попросила б она рыбку,

Не царицей чтобы стать,

Чтобы рыбка нам послала

Спонсоров богатых в сад,

И, конечно, чтоб повысила,

Всем сотрудникам оклад!

Взрослые дяди и взрослые тёти,

В сад ежедневно работать приходят.

Строго следят за порядком везде,

Им пожелаем успехов в труде.

Чтоб обязательно всё получалось,

Не замыкало и не засорялось,

Гладилось, шилось, стиралось, считалось,

Чистилось, грелось и охранялось!

Хорошо здесь в садике нам было,

Это мы вам честно говорим.

И от всей души, большое вам СПАСИБО!

Все мы вас благодарим

песня «Детсад – Лэнд»

Слова поздравления Заведующей и вручение подарков выпускникам