Валентина Казмерова
Сценарий выпускного «Как весело мы жили», для детей 6–7 лет.
ВЫПУСК - 2012
«КАК ВЕСЕЛО МЫ ЖИЛИ»
Выпускной бал проходит на высоком эмоциональном подъеме, в дружной семейной атмосфере, если все роли исполняют мамы, папы, родные. Так было на празднике у нас.
Вед. 1
Есть одна страна на свете
Не найти другой такой
Не отмечено на карте
И размер-то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом
Рядом друг с тобой идет.
А зовется государство
Наш любимый детский сад.
Публикация «Сценарий выпускного „Как весело мы жили“, для детей 6–7 лет,» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2013
Это сказочное царство
Удивительных ребят.
-Оркестры играйте! Звучите фанфары! На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем, с детсадом прощаться приходит пора…
Под торжественную музыку в зал входят дети. (Свиридов – вальс «Метель)
Вед. 2
Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут!
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Немало будет праздников у вас
Весна и осень, день рожденья, елка,
А этот – самый первый выпускной
В душе останется надолго.
Песня «Посмотрите, как красиво в зале, рада детвора»
Стихотворение «Прекрасное далеко» Фонограмма
(исполняют два ребенка)
Слышу голос из прекрасного далека
А прекрасное далеко, это что?
Это значит, повзрослели мы сегодня,
Это значит, скоро в школу мы идем.
Что нас ждет в стране далекой?
Нам никто не может предсказать.
Позвала нас знаний дальняя дорога,
Позади остался детский сад.
Такой прекрасной и огромной
Вся жизнь откроется для нас
И первою ступенькой скромной
Нам будет первый школьный класс.
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас!
---
Дети:
Минуты все летят, земля кружится,
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратится,
И не придем уже мы в детский сад!
Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет
Просторный зал так переполнен,
Упасть здесь яблоку нельзя.
Своих ребят отправить в школу
Пришли родители, друзья.
К нам на праздник пришли родители
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас
Милые бабушки, мамы и папы
Вы не волнуйтесь порою за нас.
У нас все получится, вы так и знайте
Мы покорим без труда первый класс!
Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад.
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки
Сегодня мы – выпускники,
А завтра будем школьники!
Песня «Пять лет»
Дети:
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам
Мы повзрослели, много знаем,
Нам книга – лучший друг теперь,
Поем, танцуем и считаем
Для нас открыта в школе дверь
Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня чуть взгрустнулось
Детский сад, мы прощаемся с тобой.
Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела для всех сирень,
Как ни цвела еще ни разу
Скоро уйдем мы из детского сада
Время уж в школу нам поступать
Знаем что много учиться нам надо
Чтоб людьми настоящими стать
Мы научимся красиво
Четким почерком писать
Наша родина – Россия
Старших нужно уважать
«Пятерку» в новеньком портфеле (ранце)
Несу, кричу через порог:
«Сегодня у меня – «отлично!»
А мама: «Молодец, сынок!»
И положив на стол скатерку
Так улыбнется: «Чай налить?»
Что завтра новую пятерку
Вновь захочу я получить.
И огорчать нам мам не надо
Мы будем первыми во всем.
Сегодня все ребята рады,
Сегодня в школу мы идем!
Все позади: лошадки, куклы, пушки
Мы взрослые уже, не малыши
Вы можете забрать наши игрушки
Мы вам их оставляем от души
А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес
Прощай, наш детский сад!
Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать
Все впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
Песня «Детсад ЛЭНД»
Дети садятся на стульчики
Вед.
Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится.
Я пойду и погляжу,
Вот потом все доложу. (Идет к двери, заглядывает)
Ой! Своим глазам не верю.
Там сейчас стоят за дверью
Наши добрые друзья
Знаем их и вы, и я!
Звонко хлопайте в ладоши!
Первый добрый друг хороший!
Заходи к ребятам в сад,
Каждый тебе будет рад!
Поздравления малышей
Входит Фея с цветком в руке
Фея.
Здравствуйте, ромашки!
Ромашки-первоклашки!
Здравствуйте родители!
Детей восхитители!
Пришла я к вам на выпускной
И вот подарок мой такой
Красивый, праздничный цветок,
Где волшебный каждый лепесток.
(Лепесток веселья, добра, улыбки, здоровья, отваги, знаний, дружбы)
Вдруг раздается стук в дверь.
Фея:
Кто стучится в двери так?
Емеля - чудак (за дверью):
Это я – Емеля - чудак.
Фея:
Так что ж ты в коридоре шумишь, проходи к нам сюда.
Емеля - чудак (входит):
Это что? Это я в какую сказку попал?
Фея:
Ты, Емеля, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.
Емеля - чудак:
Ну и зря. Я бы никуда отсюдова не пошел. Вона как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют? Жалко мне вас!
Фея:
Ну и чудак же ты, Емелюшка. Дети идут учиться в школу.
Емеля - чудак:
Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на печи
Фея:
Нет, Емеля, ты не прав. Послушай, что тебе ребята скажут.
Дети (по очереди):
- Ученье – свет, а неученье – тьма.
- Ученье лучше богатства.
- Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
- Учиться всегда пригодится.
Емеля - чудак:
Все равно! Ни к чему это.
Фея:
Емеля, скажи нам, что ты умеешь делать?
Емеля - чудак:
Да много чаво: громко петь, плясать, на балалайке играть.
Эх, лапти мои, лапти-хотики.
Попляшите, лапотки, в хороводике! (пляшет)
Фея:
Ох, и веселый ты парень, Емеля, и нам с тобой весело. Ты пляшешь, и нам захотелось. Давайте, ребята, станцуем веселый танец
Танец «Шалунишки»
".
Емеля - чудак:
Слушайте, а ваши дети в школу не будут опаздывать? Нужно ведь рано вставать, портфель собирать, а мамам их завтраком кормить! Я знаю, все дети любят по утрам поспать, как я на печи поваляться.
ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ» (6 ЧЕЛ.)
ВЕД-РЕБ:
У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только Петя не один,
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет!
(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)
Вед-реб. Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Вед: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Вед: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
Вед: Кто кряхтит, но догоняет?
Дед: Дедушка!
Ведущий: Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя –паровоз?
Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Папа: А кто портфельчик понесет?
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок-
Завяжу ему шнурок!
Вед -реб: Это просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи Петруша в класс.
Скоро будет Петя ваш
Отвечать на все: «Я сам!»
Вед-реб: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Фея:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу вам собраться!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать!
Игра "Собери портфель»"
(В игре участвует и Емеля)
Фея:
Молодцы, ребята первый урок вы для Емели провели замечательно.
Емеля:
Да. Научился я портфель собирать.
Фея:
Емеля, а ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет дважды два?
Емеля (чешет затылок):
Это будет… что-то около шести.
Фея:
Дети, ответ правильный?
Дети: Нет!
Емеля:
Подумаешь, ошибся разок!
Фея:
Дважды два не хитрая наука
А ведь всем наукам голова
Всё то в жизни - вот какая штука
Начинаться будет с дважды два.
Емеля:
А ваши дети- то сами считать умеют?
Фея:
Сейчас мы посмотрим:
Игра. «Весёлый счёт»
-Сколько ушей у четырёх малышей(8)
-Сколько хвостов у пяти осетров(5)
-Из-за забора видно восемь лапок
Сколько там кошечек царапок(2)
-на лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке? (ни одного - разбежались)
Емеля:
С математикой у вас все нормально.
Фея:
Ну как, Емеля, ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?
Емеля:
Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Не к лицу мне, Емеле, неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться.
Фея:
Подожди, Емеля, школа откроется первого сентября, а сейчас все дети споют песню и песней расскажут «Чему учат в школе»
Емеля: Так это моя любимая песня. :
Пачкать кляксами тетрадь,
И как курица писать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе
Только двойки получать,
И девчонок обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе
Песня «Чему учат в школе»
[/b]
Емеля:
Эх, хорошо, что я к вам забрел: и повеселился, и кое-чему научился. А теперь я побежал. До свидания, ребятушки! Встретимся в школе! (уходит)
Звучит фонограмма песни «Мадам Брошкина»
Двойка: поёт
Все зовут меня
Мадам Двойкина
Не училась я,
Только ойкала
А я бегала,
Отвлекалася
И наукой я
Не занималася (Ходит и здоровается с ребятами)
Фея:Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите вон!
Двойка:
Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Двойка:
Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Фея:
Что же, поиграть мы любим.
Игра «Волшебные значки» (преобразовать в буквы)
Двойка:
Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!
Фея:
Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка:
Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я – Двойка - супер, я - звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Фея:
Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Двойка:
Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Фея:
Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка:
Я не могу снести такого оскорбленья!
Ведь бабушки всегда мне помогали.
Сценка «Встреча бабушек»
(Роли исполняют девочки переодетые в старушек)
1 бабушка:
Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 бабушка:
Да что ты, я еще уроки не сделала…
1 бабушка:
Какие уроки? Ты же сто лет как школу закончила.
2 бабушка:
Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это наверно, ужасно непедагогично.
1 бабушка:
А чего это? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 бабушка: Правда? Это вы их так балуете?
1 бабушка:
Я не балую! Я с ними знаете как строго. Вот сделаю уроки, а начисто они всегда сами переписывают.
2 бабушка:
Да, вы, действительно строго.
1 бабушка:
А как вы?
2 бабушка:
Ну, коли вам не трудно, проверьте, как я стих выучила…
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью пёс ученый…
1 бабушка:
Погодите, какой пёс?
2 бабушка:
Ну, я не знаю, какая у него порода, может бульдог, млжет…
1 бабушка:
Да не пес, а кот учёный! Поняла? Кот!
2 бабушка:
А-а, поняла. Ну, я тогда сначала.
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
С авоськой ходит в гастроном
1 бабушка:
С какой авоськой, в какой гастроном, ты где такое видела?
2 бабушка:
В цирке. У клоуна кошки ещё не то делают.
1 бабушка:
Ой, все, с тобой сил нет, заболталась, а ведь уроков еще, сколько у меня, да и в кружок по хореографии надо не опоздать.
2 бабушка:
А ты что, еще и танцуешь в таком возрасте?
1 бабушка:
Да не я, а внучка моя школу искусств посещает, а мне ведь тоже приходится осваивать.
2 бабушка:
Ну покажи хоть одно движение, может и мне пригодится.
Исполняется танец «Бабушки-старушки»
Звучит фонограмма («Нагружать все больше нас») входит Пятёрка
Пятёрка:
Я – Отличница, всем пример,
Я любой решу пример,
На уроках не ленюсь,
В классе лучше всех учусь!
Знают все учителя:
В школу я пришла не зря!
Я - Отличница, мне приятно
Писать в тетрадке аккуратно!
А у вас гости? (к двойке)
Пятёрка:
Вот лентяйка «Единица»,
Не хочу с такой водиться!
Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.
Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра «5»,
Вот всегда бы получать!
Фея:
Что ж, ребята, посмотрите,
Что за гости к нам пришли!
И скорее вы решите,
Как учиться вы должны!
Дети:
На пятёрки!
Фея:
Наши ребята очень любознательный народ.
Песня «Почемучки»
Пятёрка:
Очень умные ребята,
Похвалить сейчас их надо!
Сразу видно, детский сад
Фея говорит Двойке:
Ты ребятам не нужна. Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка:
Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит, прихватывая Пятёрку)
Фея:
О-е-ей! Ребята, кажется у нас неприятность, Двойка прихватила нашу Пятерку, как же вы без нее в школу? Что же делать? К кому за помощью обратиться?
Фея:
Ребята я, кажется, придумала. Нам поможет профессиональный сыщик.
Звучит музыка, входит сыщик. (Фонограмма «Я гениальный сыщик»)
Сыщик:
Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
Фея:
У нас дети…
Сыщик:
У всех дети. Что пропало?
Фея:
Уважаемый Сыщик! У нас пропала «5», её похитила Двойка. А ребятам без неё в школе никак.
Сыщик (записывает):
Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?
Фея:
Да не надо нам искать Двойку!
Сыщик (записывает):
Не надо искать двойку. Приметы.
Фея:
Кого, двойки?
Сыщик:
Не нужна двойка, приметы «5». Какая она?
Фея: Ребята, помогите описать «5».
Игра «Выложи «5» из ленты»
Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.
Сыщик:
Так, всем оставаться на своих местах.
(Сыщик осматривает с лупой зал, присутствующих.)
Сыщик:
Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
(Сыщик с мальчиками уходят, находят «5»,возвращают в зал. Фея благодарит. Жмёт руку.)
Фея:
Ну что ж, всё уладили, Пятёрка с нами. Можно продолжать праздник.
Фонограмма из мультфильма «Маша и медведь»
Маша на велосипеде заезжает в зал.
Маша:
Вот и стали мы на год взрослей, вот и стали мы на год взрослей…
(Маша слушает радио: 1 сентября - это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов. Для самых маленьких первоклассников – это праздник первого звонка, но, а кто постарше – праздник начала учебного года
Я как все хочу учиться.
Мишка! Сделай школу.
Ура! Завтра в школу!
И про парту не забудь! (уезжает)
(Мишка мастерит)
Маша: (стук в дверь)
С 1 сентября! Ах, здорово! (смеется) Ух-ты, так – так, ага…
Ну вот теперь можно и поучиться! Урок пения
Мне очень понравился урок зелёной лягушки с сыночком-лягушонком.
Песня «Растет на болоте зеленая трава»
Ребенок:
Мы тоже можем показать,
Как двигаемся классно.
Мы научились танцевать
И это так прекрасно!
«Восточный танец»
Звенит звонок. Урок чистописания
Маша:
Так, так, так, здесь еще палочка
Палка, палка… огуречик, точка, точка, запятая -
Получился медвежонок.
Медведь звонит. Перемена (Маша пускает самолётики, мыльные пузыри)
Звонок. Урок чтения.
Миша, давай учить буквы.
АМИШ
М И Ш А Миша дружит с Машей
Миша дружит с Машей.
Миша с Машей навсегда, навсегда-а-а-а!
Маша:
Ура! Я научилась читать. А вы, ребята, умеете?
Дети:
Умеем и писать и читать.
Маша:
Напишите слово школа, Родина, мама, папа, «Теремок», дружба.
Звонок на перемену.
Маша:
Ура! Перемена
Физкультминутка «Дни недели»
Маша:
Дружба? А что такое дружба?
Песня «Ты да я, да мы с тобой»
Маша:
Спасибо, друзья! До новых встреч! (Маша и Миша уходят)
Профессор:
Здравствуйте, ребята!
Я - профессор Страны Знаний. Пришел поздравить вас с переходом в первый класс.
Ну. ребята, готовы вы к обучению в школе?
Сейчас проверим ваши знания. Отгадайте мои загадки:
1. Очень скоро встретит вас ваш веселый светлый (класс)
2. В коридоре топот ног, то зовет вас в класс (звонок)
3. Если все ты будешь знать, то получишь в школе (пять)
4. То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник)
5. Кто альбом раскрасит наш, ну конечно (карандаш)
6. Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)
7. Веселятся Коля, Лена, это значит (перемена)
Профессор: Молодцы, ребята! Хорошо вы отвечали.
Вас ждет нелегкий путь. Путь в страну знаний тернист и труден.
Игра «Что пригодно в школе?» (дети должны отвечать да или нет)
Утром в школу день за днем,
Кукол мы с собой берем (Нет)
На уроке словно встарь
Учит грамоте Букварь (Да)
Парта – чудная кровать
Не забудь на ней поспать. (Нет)
На уроке не спеши,
Буквы ровные пиши (Да)
В школе надо не учиться,
А все время веселиться. (Нет)
Мама вас похвалит только,
Если вдруг увидит «двойку». (Нет)
Поругает вас опять,
Если вдруг увидит «пять». (Нет)
На уроке надо слушать
И тайком конфету кушать. (Нет)
Ты раскрой пошире ушки,
А не говори с подружкой (Да)
Если знаешь – не зевай,
Руку быстро поднимай (Да)
Профессор:
Вы готовы к школе.
Вот вам ключ от всех знаний, а знания находятся в книге.
Только чтение книг, трудолюбие, стремление, старательность, настойчивость помогут вам достичь вершины знаний. Я рад был познакомиться с вами.
Вами я горжусь поправу.
И свидетельствую в том,
Одолеете все книжки
Вслед за Букварём.
Нам теперь проститься нужно
Вас покину я сейчас
Вместе все учитесь дружно
До свидания, в добрый час!
(Профессор дает детям книгу и ключик)
Фея:
Усвоить первый курс - дошкольное воспитание, вам помогли ваши воспитатели
Ребенок:
Спасибо мы сегодня говорим
Всем тем, кто проявлял о нас заботу
Во первых --- воспитателям своим
У вас нелегкая, но нужная работа.
Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою
И наши шалости всегда прощали вы.
Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали
Вам тем, кто в школу выпустил питомцев
Все: Шлем свой поклон от неба до земли!
Песня «Воспитатель»
Дети:
В Теремке говорим всем спасибо,
За любовь, доброту и тепло.
Ведь без вас мы никак не смогли бы
Столько лет здесь прожить хорошо.
Воспитатель:
Как птицы с теплого гнезда
Вас выпускаем мы
Печаль и радость как всегда,
Сегодня так дружны.
Мы верим - будет путь далёк,
И будет жизнь длинна
И пусть удачи огонек
Для вас горит всегда!
Песня «Дорогою добра»
Воспитатель:
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим, ребята, вам сказать.
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай».
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лесенкам жизни идите смелей!
Настает прощальная минута
Просим вас не забывайте нас
Вместе с нами вальс грустит как-будто
Наш последний, наш прощальный вальс.
Вальс прощальный, чуть печальный
Не легко кружиться в нем.
Вальс прощальный, провожальный
В легком платье выпускном.
Песня «Выпускной вальс»
Фея.
Пришла пора, друзья, прощаться
Нам снова в сказку возвращаться.
Но мы к вам будем приходить,
С собой веселье приносить.
И в школе встретимся не раз
Счастливый путь вам в первый класс
Слово заведующей детского сада.
Слово родителям:
1. Детвора наша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.
2. Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.
3. Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят!
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки,
СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ ЕСТЬ
