Виктория Межерицкая
Сценарий выпускного «Книга сказок»
▼ Скачать + Заказать документы
Под музыку «Дважды два – четыре» дети вбегают в зал и исполняют танец.
ВЕД. - Прощальный бал! Так много глаз.
Устремлены сейчас на нас.
(Обращается к девочке).
Мы всех на праздник пригласили?
ДЕВ. - Да!
ВЕД. - (обращается к мальчику).
И никого не позабыли?
МАЛ. - Нет!
ВЕД. - Пусть звуки вальса зазвучат,
Ведь гости к нам сюда спешат.
Дети читают стихи.
ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»
ВЕД. - Все лучшие песни и сказки на свете
Публикация «Сценарий выпускного „Книга сказок“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
Отдать бы всем детям земли,
Чтоб добрыми, чуткими выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Отдать им все звуки и краски,
Жар-птицу помочь отыскать,
Но в эту счастливую сказку
Трусливых и злых не пускать!
ВЕД. - Вот бы снова окунуться
В беззаботность детских лет
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет!
Может, там, за горизонтом,
Детства вечная страна
Ускользает, улетает
За Жар-птицей в облака!
Под музыку «влетает» ЖАР-ПТИЦА, танцует.
ВЕД. - Все на свете дети очень любят сказки,
Все на свете дети сказку очень ждут.
А в волшебной книге, если очень верить,
Сказки станут былью, в гости к нам придут!
ЖАР-ПТ. - У меня есть книга не простая, очень ей я дорожу.
Ведь она в себе скрывает силу всю волшебную мою.
Звуки чудной музыки услышав, эта книга сразу оживёт,
И тогда вы сможете увидеть, что же дальше с ней произойдёт.
Жар-птица облетает зал, занавес открывается, на сцене стоит большая «Книга сказок» (макет).
ЖАР-ПТ. - Своё крыло я поднимаю,
Тихонько книгу открываю.
Волшебство – скорей начнись!
Сказка первая – явись!
Из макета Книги под музыку из м/ф «Маша и Медведь» выходит Медведь с удочкой и ведром, за ним выбегает Маша в фартучке, на голове косынка.
МАША- Миша! Миш! Мишка! (Бежит за ним.)Ты куда собрался?
МИША- На рыбалку. (Видит детей.)Маша, а куда мы с тобой попали?
ВЕД. - Вы попали на праздник в детский сад. Сегодня мы провожаем детей в школу.
МАША- В школу? А что такое школа?
ВЕД. - Дети, объясним Маше, что такое школа?
Стихи про школу
МАША- Хочу, хочу, хочу! А у меня уже и портфельчик есть!
Берёт портфель и высыпает из него игрушки.
ВЕД. - Ребята, а нужно ли всё это в школе? (Дети отвечают.) Маша, сейчас ребята
помогут тебе собрать портфель.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
МАША- Портфельчик готов! (Снимает косынку и фартук, под ним школьная форма
и белый бант, смотрит в зеркальце.) До чего же я хороша! (Видит нунчаки,
подбегает к ним, хватает и начинает махать в разные стороны.)
ВЕД. - Маша, разве можно так махать ими. Вот посмотри на нашего Мишу, он тебе
покажет, как надо защищаться.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ НОМЕР КАРАТЭ.
ВЕД. - Маша, а ты хочешь учиться в школе?
МАША- Да! Я как все, хочу учиться в школе. Мишка! Побежали собираться в школу!
До свидания! (Уходят).
ЖАР-ПТ. - Вновь крыло я поднимаю,
Странички дальше пролистаю.
Что же ждёт нас впереди
Сказка новая, приди!
Под музыку «Вовка в тридевятом царстве» на велосипеде въезжает Вовка.
В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.
ВЕД. - Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
ВОВКА- Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
ВЕД. - А кто же ты?
ВОВКА- Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
ВЕД. - А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими
ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
ВОВКА- В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А
сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу
в школу! Я лучше на велосипеде буду кататься.
Едет по кругу на велосипеде.
ВЕД. - Подожди, Вовка, Послушай-ка страшную песню – вот что с тобой случится,
если ты не пойдешь в школу!
ПЕСНЯ «ЕСЛИ НЕ БЫЛО БЫ ШКОЛ»
ВЕД. - Напугала тебя наша песня?
ВОВКА- (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то
все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не
делай.
ВЕД. - Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в
тридевятое царство. Отправляйся.
ВОВКА- Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
ВЕД. - Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
ВОВКА- Не знаю я никаких слов волшебных.
ВЕД. - А ты прочитай! (показывает плакат)
ВОВКА- Да не умею я читать!
ВЕД. - Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
ДЕТИ ЧИТАЮТ- ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.
ВЕД. - Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится
наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое
царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
ДЕТИ- Да!
ВЕД. - А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза
надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.
ВОВКА- Эй, ты кто такая?
ВАСИЛИСА- Василиса Премудрая!
ВОВКА- Кто, кто-о-о?
ВАСИЛИСА- Василиса Премудрая!
ВОВКА- А ты откуда?
ВАСИЛИСА- Из сказки.
ВОВКА - Вот это да! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
ВАСИЛИСА- Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя петь.
ПЕСНЯ С РОДИТЕЛЯМИ.
Вовка: Это че так что ли? (Ляяяяяяяяя! Ляяяяяяя)
ВАСИЛИСА- Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей (поет)
Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.
ВЕД. - Подарил утятам ёжик восемь новеньких сапожек.
Кто ответит из ребят. Сколько было всех утят?
Потеряла крольчиха крольчат,
А крольчата сидят и шалят.
За подушкой один, за кадушкой один,
Под листочком один, под мосточком – один.
Отыскать мне детей помогите,
Сколько их, быстрей подскажите?
Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?
Семь воробьёв опустились на грядку.
Скачут и что-то клюют без оглядки.
Котик – хитрец осторожно подкрался,
Мигом схватил одного и умчался.
Вот как опасно клевать без оглядки!
Сколько теперь их осталось на грядке?
(Ни одного. Остальные улетели.)
Василиса хвалит детей.
ВЕД. - А теперь загадка для родителей.
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей!
ВАСИЛИСА- Молодцы! А вот еще одна премудрость!
ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ»
ВАСИЛИСА- Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо.
ВОВКА- Не хочу! Не буду! Се меня учат, еще тут, в сказке, навалились…
ВАСИЛИСА- Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь.
Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
ВОВКА- Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).
В это время появляется Царь, поёт.
ЦАРЬ- Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
ВОВКА- Царь, а царь!
ЦАРЬ- О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям)
Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде.
ВОВКА- А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
ЦАРЬ- Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай.
Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка.
Одобряешь?
ВОВКА- Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(Бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все танцуют.
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
ВОВКА- Эх, красота, а не жизнь!
ЦАРЬ- Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
ВОВКА- (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
ЦАРЬ- Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (Надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?
ВОВКА- А это мои друзья.
ЦАРЬ- Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то
ты”, то вы все лодыри и невежды.
ВЕД. - Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые,
воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
ЦАРЬ- В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам
устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого (спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит (добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом (спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят (до свидания)
ЦАРЬ- Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать (простите, пожалуйста)
ВОВКА- Да пожалуйста!
ЦАРЬ- (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста!” Казнить невежду!
ВОВКА- Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
ВОВКА- Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна!
Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
ЦАРЬ- (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
ВОВКА- (к детям) Ребята, выручайте!
ВЕД. - С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.
ИГРА «ЖИВЫЕ СЛОВА: МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ».
Царь хвалит детей. В это время в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу.
Б. ЯГА- Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о
поставке мясо-молочной продукции.
ЦАРЬ- Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел.
Сбрасывает одежду девицы.
Б. ЯГА- Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
ВОВКА- А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Б. ЯГА- Ага, испугались!
ВЕД. - Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Б. ЯГА- Не боитесь!
ДЕТИ- Нет!
Б. ЯГА- А вы, собственно, кто такие?
ДЕТИ- Мы ребята из детского сада.
Б. ЯГА- Такие большие и в детский сад ходите?
ВЕД. - Наши ребята уже уходят в школу.
Б. ЯГА- Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?
ВЕД. - Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!
Б. ЯГА- А я вам сейчас такое ударение сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали!
Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только
вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!
Б. ЯГА начинает танцевать, и хватается за спину.
ВЕД. - Что, бабуля, заклинило?
Б. ЯГА- Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.
ВЕД. - А вот и попробуем. И не заклинит!
ТАНЕЦ «ПОЛЬКА»
Б. ЯГА- Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?
ДЕТИ- Да!
Б. ЯГА- (расстилает на полу веревку) А для сюрприза нужно, чтобы ваши родители
встали на эту веревку.
ИГРА «ВЕРЁВОЧКА»
Выигрывает Вовка.
Б. ЯГА- Молодец Вовка! Награжу тебя по-Яговски! Вот тебе волшебная удочка, она
вытягивает только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора идти.
Уходит.
ВЕД. - Ну вот, Вовка, а чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!
ВОВКА- Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!
Уходит.
Дети берут цветы.
1 ВЕД. - Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем
зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
Слово предоставляется родителям.
Для вручения дипломов и подарков приглашается заведующая ДОУ
