Марина Борисенко
Сценарий выпускного праздника 2015 «Музей необычных вещей»
01. Звучит торжественная музыка. Входят ведущие….
Вед. 1. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все
немного грустим, потому что настало время расставания с нашими
воспитанниками или как мы их сегодня называем – выпускниками.
Вед. 2. Уходят наши дети, знаем, что так надо! И, все же в горле у меня комок.
Детсад и кукол в прошлом оставляют, и скоро зазвенит для них звонок.
Вед. 1. Итак, встречайте – вот они! Самые лучшие выпускники!
02 Вход детей. Танец…
Дети:
1. Привычен к праздникам наш зал –
Торжеств видал не мало!
Публикация «Сценарий выпускного праздника 2015 „Музей необычных вещей“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015
Я здесь стихи не раз читал
И хлопала мне мама.
2. Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.
3. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль приходится проститься
С детским садом навсегда.
4. И сегодня в день прощальный
Мы не будем унывать.
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать.
03 Песня «Теперь мы первоклашки»…
02 Расход на места…
Вед - Уважаемые гости, сегодня для вас открывает свои двери музей необычных вещей. Здесь находятся экспонаты, которые мы собирали на протяжении долгих пяти лет, пока наши дети ходили в детский сад. Итак, наш музей открывается.
04 Вынос экспонатов 1-й экспонат – пеленка (сложена и завязана бантом….
Вед. А давайте вспомним, с чего все начиналось. Как папа у роддома мерз,
А мамочки в окно ему кричали:- Родился! Мальчик! Есть теперь сынок у нас!
Другая мама у окна стояла и дочку нежно прижимала….
Ребенок. Ходят папы под окнами, маются. Ходят папы, ужасно волнуются.
Ни с того, ни с сего обнимаются, ни с того ни с сего вдруг целуются.
То становятся сразу слезливыми,
И носы утирают платочками…
А за окнами мамы счастливые
05 Танец лялечки (на песню И. Саруханова «Лялечка в конвертике»…
Вед. Вот так и появился наш первый экспонат. Но время шло, дети росли. И наступило время отправляться в детям детский сад.
06 Вносят следующий экспонат – горшок и банку «слез»…
Вед. Когда в садик пришли вы, мальчишки и девчонки,
Мамы недавно с вас сняли пеленки.
Из сосочки пили, пустышки сосали.
Вы к маме хотели и громко рыдали.
Но вот пробежала неделя, другая.
И поняли вы, что жизнь здесь иная.
07 Сценка «На горшочках»ширма или мягкие кубы см…приложение…
Вед. Были вы когда-то и такими малышами. А помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
08 Вспоминаем детство, альбом с фотографиями, слайды…
09 Песня «Динь-динь детский сад»…
Вед. Настало время проститься с любимыми игрушками. Это тоже экспонаты нашего музея.
Реб. Прощайте, игрушки: матрешки, зайчонок.
Юла и машинки, и ты, медвежонок.
Прощайте все куклы, мы вас не забудем.
Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!
10 Песня «Прощайте, игрушки»…
Вед. А у нас на очереди следующий экспонат. Итак, встречайте.
11. Под музыку вносят подушку…
Вед. 2. Детский сад – это не школа. Все играют день- деньской.
Спят в кроватках в тихий час, копят силы про запас.
Вед. 2. Детский сад – это не школа. Все играют день- деньской.
Спят в кроватках в тихий час, копят силы про запас.
12. Сценка «Тихий час» …
Дев. 1. А-пчх!
Дев. 2. Будь здорова!
Восп. Тихо Лиза Кузнецова!
Дев. 2. Таня, Таня.
Восп. Ты опять!
Дев. 2. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Дев. 1. Я не слышу, я спала!
Восп. Тише, Таня!
Дев. 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальч. 1. Ой, смотри, Сережа, мушка у Полины на подушке
Мальч. 2. Что ещё за мушка?
Дев. 3. Щас как дам подушкой.
Мальч. 1. А у Светы стрекоза.
Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Мальч. 3. встаёт.
Восп. Саша спи! Ну что такое?
Мальч. 3. Слышите, Матвей храпит?
Притворяется, что спит.
Мальч. 4. Ябеда! Получишь.
Дев. 4. Мне Наташа спать мешает, меня за руку щипает.
Дев. 5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Восп. Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем.
13. Танец «Тихий час» …
Вед. И этот экспонат остается в нашем музее, так как в школе он не понадобится детям.
А мы встречаем следующий экспонат.
14. Вносят экспонат «молочный зуб»…
Вед. В народе бытует такая молва: «Если выпал зуб молочный – пора в школу».
15. Песня «Зуб молочный»…со свистками…
16. Экспонат №7 плакаты… огромные глаза и улыбку …
Ведущая: - Развлечения и праздники – неотъемлемая часть жизни детского сада, именно на праздниках мы увидели мамины восхищенные глаза, и восторженные улыбки.
Дети -Сколько радости на свете: солнце, радуга, цветы,
Земляника, теплый ветер, мама, папа, я и ты.
В поле узкая дорожка, лес зеленый за холмом.
Мой смешной котенок Прошка и березка за окном.
Детский сад, мои игрушки, на рисунке стрекоза.
Молока парного кружка, мамы добрые глаза.
Ведущая: Пусть мамы добрые глаза будут всегда с нами рядом, а наши родители помогают нам во всем.
17. Танец с сердцами мама…
Вед. А это что за экспонат? Правильно, это детские книжки, которые вам читали в любое свободное время. Многие ребята уже сами научились читать. Теперь все мы читатели!
18 Песня «Читайка»…
19 Экспонат шкатулка мечты шкатулку…
Вед. В этой шкатулке детские мечты. Ну что, приоткроем шкатулочку, чтобы все могли узнать, о чем мечтают дети?
20. Инсценировка «Три подруги»…см приложение.
Вед. 1. В этой жизни вам предстоит всем стать волшебниками и осуществить свои мечты. А мы, взрослые, очень хотим, чтобы все ваши желания исполнились.
21. Песня «Стать волшебников хочу»…
22 Экспонат рисунки…
-А сколько рисунков ребята нарисовали. Портреты и пейзажи: просто глаз не оторвать от этой красоты.
Как люблю я рисовать!
Стоит только краски взять:
Вот зима идет снежок,
Вот весенний здесь лужок
А на нём растут цветы
Небывалой красоты.
Рыбка пестрая плывет,
Листик с клена упадет,
Это пальчики мои
Рисовать мне помогли.
23. Танец с тканью…
24. Экспонат Помпон…
Вед. -А это что за смешной экспонат? Оторванный от шапки помпон… Кто поможет нам узнать что это значит? (выходит мальчик, читает стишок)
Любил я девчонку в нашем саду,
Делили мы всё : горшок и еду.
Играли мы вместе, но стал замечать:
С другим она мальчиком стала играть.
Я этой измены ей не прощу –
Больше её на горшок не пущу,
И с шапки помпон оторву – пусть ревет!
С подругой её, я играть буду. Вот (Самая первая любовь)
Вед -В детском саду кипят нешуточные страсти: и любовь и ревность.
Прямо настоящее аргентинское танго.
25. Аргентинское танго…
Вед. А мы продолжаем нашу экскурсию по музею. Сейчас я хочу представить вам самый дорогой для
нас экспонат, здесь мы собрали все вредные привычки, от которых избавились наши дети.
Помогите мне, пожалуйста, принести этот экспонат.
26. Ведущие несут банку, роняют ее, крышка открывается, звук рассыпания
Вед. Ах! Что же теперь будет?
27. Вредные Привычки…
Вед. Ой, здравствуйте т, вы кто? Вы наверно гости опоздавшие? Проходите, присаживайтесь.
Привычки смеются.
1 прив. Какие ещё гости? Вот насмешили!
2 прив. И никакие мы не гости.
Вед. Если не гости то кто?
1 прив. Мы ваши сестрички.
Вместе. Вредные привычки.
2 прив. Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём.
Вед. А у наших детей нет вредных привычек.
1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? Кто руки забывает мыть? Кто в носу ковырял? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?
2 прив. А кто на прогулку по три часа одевался?
Вед. Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.
1 прив. Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!
2 прив. Мы тоже вместе с вами пойдём в школу.
Вед. Давайте не будем спорить. Лучше угадайте школьные загадки. Кто угадает, тот, значит, в школу и пойдет.
Должен каждый ученик в школу брать с собой…
1 прив. Пикник. Вот у меня есть (показывает) Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.
Вед. Чтобы ручками писать приготовим мы…
2 прив. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята? Нет? А что?
Вед. Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…
1 прив. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.
2 прив. В канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале икать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать?
Ведущая – Всё ясно, привычки. Не угадали вы загадки. В школу вас не возьмем. Вы ничего делать правильно не умеете. Портфель, например соберете в школу?
Привычки – А как это?
Ведущая – Сейчас вам ребята покажут.
28 Игра «Собери портфель»….
Привычки – Портфель научились собирать…А это что такое? (показывает цифры)
Вед – Это цифры для нашей следующей игры «Встань по порядку» Игра наша с секретом. (детям раздаются цифры первого порядка от1до10. Ребята не знают свою цифру. Они держат её за спиной. Под музыку дети гуляют и смотрят цифры соседей. Задача – методом исключения выяснить свою цифру и в конце построить числовой ряд.
29 Игра «Числовой ряд»…
Вед. 1. Дорогие привычки. Хотите, я подскажу, что надо вам надо сделать, чтобы дети взяли вас с собой в школу?
Привычки. Конечно, хотим!
Вед. 1. Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. Полезными.
1 прив. Точно! Правильно.
2 прив. Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?
Вед. 1. Конечно хорошая!
1 прив. А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?
Вед. 1. Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.
2 прив. Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!
1 прив. Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!
2 прив. Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе!
Привычки уходят
Вед – Последний и самый любимой экспонат - наши игры. Они учат быть дружными, никогда не ссориться.
30 Анимация «Убегаем-улетаем»….
Ведущий Сами не заметили, как закончились экспонаты нашего музея. Подходит время прощаться. Но мы уверены, что завтра будет лучше чем вчера!
31 Общий танец «Завтра»….НА ПОЛУКРУГ
Ведущая – Вот и пришло время сказать слова благодарности тем, кто был с нами все пять лет.
1. Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
2. За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день идя сюда —
Будьте счастливы всегда!
3. Прачкам нашим, сторожам
Говорим: спасибо вам!
4. И заведующей нашей —
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
5. Сказать спасибо вам за все, за все!
Поцеловать вас нежно и обнять!
И не заплакать и сказать…
Все. До скорой встречи детский сад!
32 Песня «Прощай»…
Воспитатели – Ну вот и всё, настал тот час, который все мы ждали
Родных своих выпускников аллеей славы провожаем
Пусть сердце бьётся всё сильней, дорогу школьникам скорей!
32 Проходка…
Ведущая – Наступает самый волнительный момент. Пришло время вручать дипломы и
грамоты. Слово заведующей детского сада….
- Слово родительскому комитету….
