Сценарий выпускного праздника в первой младшей группе «Весёлый перепляс с Матрёшками и Петрушкой» (1 фото)

Наталья Черникова
Сценарий выпускного праздника в первой младшей группе «Весёлый перепляс с Матрёшками и Петрушкой»

Материал может быть полезен педагогам и музыкальным руководителям дошкольных учреждений при организации развлечения, посвящённого выпуску детей 2,5-3-ёх лет из младшей группы в детский сад. Проводить развлечение рекомендуется в музыкальном зале.

Цель: создание условий для развития музыкально-игровой деятельности

Публикация «Сценарий выпускного праздника в первой младшей группе „Весёлый перепляс с Матрёшками и Петрушкой“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии для яслей и младших групп
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Задачи: упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения; формировать умение подчиняться общему темпу, хором произносить текст игры; развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, активность в играх, эмоциональную отзывчивость; воспитывать любовь к народному творчеству.

Средства:

- платок, - кукла Петрушка,

- погремушки для каждого ребёнка, - домик - ширма,

- 2 мольберта с силуэтами матрёшек, на которых в хаотичном порядке прикреплены кусочки двустороннего скотча, - 2-е коробочки с готовыми элементами из цветной бумаги для составления узоров на платьях матрёшек, - большая шляпа, - набивные цветные мячики по количеству детей, - шкатулка с фантиками, - пакет с конфетами.

Способы: игры, использование стихов, исполнение пляски и песни, сюрпризный момент.

Оформление музыкального зала: украшен шарами; домик – ширма стоит в левом углу зала около центральной стены, в домике находится воспитатель с куклой Петрушкой;

2 мольберта стоят вдоль стены, к ним прикреплены силуэты матрёшек в бесцветных нарядах; 2-е коробочки с элементами из цветной бумаги для составления узоров лежат на столе, который стоит около стены; стулья стоят вдоль окна.

Участники развлечения: ведущий - воспитатель, дети, в роли Матрёшки второй воспитатель, 3 девочки из подготовительной группы в роли матрёшек, в роли Петрушки воспитатель.

Ход мероприятия:

/дети заходят в зал вместе с воспитателем-ведущим, звучит весёлая музыка, проходят и встают около стульчиков/

Ведущий

Вот и прошёл год пребывания в младшей группе. За этот год, ребята, вы все подросли, многому научились. Давайте споём об этом песню.

Песня «В садик мы ходили» музыка С. Юдиной, слова Е. Лешко

/слова в песне «в садик мы ходили» заменили на слова «в ясли мы ходили»/

В ясли мы ходили, дили дили дили,

Посмотрите как, посмотрите так (2 р)

/садятся на стульчики/

под минусовку «Весёлые матрёшки» музыка Ю. Слонова, слова Л. Некрасовой

/входят в зал Матрёшка-воспитатель и матрёшки-девочки(3 человека) из подготовительной группы, напевают песню, выходят в круг и танцуют /

Мы весёлые матрёшки, /держатся руками за завязанные концы платочков

Ладушки, ладушки, и делают пружинку/

На ногах у нас сапожки. /стучат каблучками/

Ладушки, ладушки. /держатся руками за завязанные концы платочков,

Завязали мы платочки, выполняют наклоны влево и вправо/

Ладушки, ладушки.

Раскраснелись наши щёчки. /дотрагиваются до щёчек руками,

Ладушки, ладушки. делают повороты головой/

В сарафанах наших пёстрых, /руками держатся за сарафан и делают

Ладушки, ладушки, пружинку с поворотом/

Мы похожи, словно сёстры,

Ладушки, ладушки.

Матрёшки

/в один голос/

Здравствуйте, ребята и гости. Куда это мы попали?

Ведущий

Здравствуйте, матрёшки. Вы попали к нам на праздник. Мы с ребятами прощаемся с младшей группой, переходим в детский сад. Хотите остаться у нас на празднике?

Матрёшка-воспитатель

Спасибо за приглашение. Мы с удовольствием с вами повеселимся.

Ведущий

Послушайте, ребята вам расскажут, чему они научились.

/дети рассказывают стихи/

1 ребёнок

Говорит подругам Валя:

Поступаю в детский сад.

2 ребёнок

Дети учатся считать,

И считают всё подряд.

3 ребёнок

Я выросла большая,

Огромного стола.

4 ребёнок

Могу я, как большая,

Возьму я и альбом.

5 ребёнок

И куклу, и посуду

Я буду рисовать.

Матрёшка-воспитатель

Молодцы, ребята. Совсем большие стали. Значит, вы рисовать умеете? У нас есть раскраски матрёшек, где они совсем не нарядные. Поможете их раскрасить? (да)

Игра «Раскрась матрёшек»

/на каждом из 2-ух мольбертов прикреплён силуэт матрёшки, на котором в разных местах закреплены кусочки двустороннего скотча. У каждого мольберта стоит матрёшка-девочка. Ведущий и матрёшка-воспитатель раздают детям по элементу, сделанному из цветной бумаги. Дети по очереди подходят к мольбертам и присоединяют элементы к платью матрёшек. Матрёшки-девочки помогают составить из элементов узор. Это могут быть и цветочки из кружочков – лепестков, и ягодки с листочками. Можно организовать игру таким образом, что одну матрёшку будут наряжать мальчики, а вторую - девочки. А результат можно будет потом сравнить. Во время игры звучит весёлая музыка/

Матрёшка-воспитатель

Ай, да, ребята, молодцы! Отлично справились с заданием! Матрёшки получились очень яркие и красивые!

А вы играть любите? (да)

Матрёшка-воспитатель

Приглашаем вас поиграть в игру. Давайте повеселимся от души.

Игра «С платком»

/2-е матрёшки (воспитатель и девочка) берут платок, каждая за оба конца, встают напротив друг друга и поднимают платок. Дети и 2-е матрёшки-девочки под русскую народную мелодию пляшут. Матрёшки-девочки показывают движения, дети повторяют. По сигналу ведущего: «Платок опускается, все детки разбегаются» дети стараются выбежать из-под платка. Ведущий и матрёшка в этот момент опускают платок, стараясь поймать детей. Пойманные участники выбывают из игры. Игра продолжается несколько раз. Ведущий хвалит детей/

Ведущий

Спасибо, матрёшки, за весёлую игру. Нам с ребятами очень понравилось.

Матрёшка-воспитатель

Тише! Слышите?

/прислушивается/

Что это за шум?

Ведущий

/подходит к домику, заглядывает в окошко. Из домика появляется Петрушка (кукла). Им управляет воспитатель/

Петрушка

Здравствуйте, ребята и Матрёшки!

Я весёлый Петрушка,

Всех ребят повеселю.

У меня есть погремушки. Давайте с ними потанцуем.

/ведущий и Матрёшка-воспитатель раздают детям по погремушке. Дети выходят, встают в круг. Петрушка приплясывает вместе с детьми/

«Пляска с погремушкой» С. И. Черницкой, М. И. Арсеева

Поглядите на игрушку, /держат правой рукой, ударяют

Озорную погремушку. по ладошке левой руки/

Погремушка, попляши,

Пусть смеются малыши.

Позвоните погремушкой, /гремят погремушкой, держат её в правой руке/

Непоседливой игрушкой.

Погремушка, веселей!

Позабавь-ка малышей.

Погремушки не гремят, /дети присели на корточки, погремушки положили

На коленочках лежат. на колени/

Детки тихо все сидят,

Погремушки не гремят.

/на проигрыш дети встают и весело гремят погремушками/

Петрушка

Молодцы! Весло получилось! А давайте теперь с вами поиграем.

Игра «Мячики в шляпе»

/Ведущий и матрёшки-дети раздают каждому ребёнку по маленькому цветному набивному мячику. Петрушка достаёт шляпу большого размера и предлагает детям попасть мячиком в шляпу. Под весёлую музыку дети забрасывают мячики в шляпу. Игра длится несколько минут, каждый упавший мячик дети поднимают и пытаются забросить ещё раз/

Петрушка

Молодцы! Много мячиков забросили в шляпу! Вы - очень ловкие!

Ведущий

Вот и подошёл наш праздник к концу.

Матрёшки

/каждую фразу говорят по очереди/

Нам очень понравилось на вашем празднике. Вы - дружные и весёлые ребята. Очень хочется угостить вас конфетами.

/одна из матрёшек-девочек достаёт шкатулку, открывает её, оттуда высыпаются фантики от конфет/

Ведущий

Что же это такое? Кажется, я знаю, в чём дело.

/ведущий и матрёшки смотрят на Петрушку/

Петрушка

Да я просто пошутил. Что вы шуток не понимаете?

Ведущий

Петрушка, отвечай, где конфеты? Ребята сейчас расстроятся из-за твоей неудачной шутки.

Петрушка

Я их просто перепрятал, чтобы они вдруг не потерялись.

/подходит к столу, поднимает платок и достаёт пакет с конфетами. Ведущий и матрёшки угощают детей. Все вместе идут в группу на чаепитие. Под весёлую музыку выходят из зала/