Ксения Коробкова
Сценарий выпускного в детском саду «Путешествие в страну знаний с голосовым помощником Алиса»
«Путешествие в страну Знаний с голосовым помощником Алисой»
Звучит музыка, входят воспитатели и ведущий
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня наши выпускники начнут такой долгий путь из страны детства и сказок в страну Знаний. Пора настала!
Воспитатель 1: (ведет диалог с восп. 2) Жалко всё-таки деток наших!
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Путешествие в страну знаний с голосовым помощником Алиса“» размещена в разделах
- Выпускной «Алиса в стране чудес»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2024
Воспитатель 2: Да, нелегко! В такую даль собрались! Может, не стоит их отпускать?
Воспитатель 1: Провожаем неизвестно куда, зачем? Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут или простудятся… Они же ещё такие маленькие… И мы к ним так привыкли!
Воспитатель 2: И вообще, сколько ещё не сказано, не сделано!
Может, их можно оставить в детском саду?
Пауза, в зале тишина, воспитатели проходят и садятся в зал…
Ведущий: И от чего-то все притихли… В глазах восторг и грусть немного.
Но, как бы ни было жалко расставаться с ребятами, они сегодня должны начать свой путь в страну Знаний.
Итак, встречайте… Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых!
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих!
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Выпускников детского сада №91, будущих первоклассников!
Звучит «Вальс»
После вальса дети становятся на полукруг и читают стихи
Ребенок 1. Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
Ребенок 2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
Ребенок 3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
Ребенок 4. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Ребенок 5. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
Ребенок 6. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Ребенок 7. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Ребенок 8. Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все: До свиданья, детский сад!
Дети исполняют песню «Воспитатель»
После песни дети садятся на свои места.
Ведущий: Так трудно, порою, детей обучить —
Бывает неслушник, бывает ломатель.
Вы им показали, как правильно жить,
Вы — с буквы большой
В О С П И Т А Т Е Л Ь…
(идет представление воспитателей и младшего воспитателя выпускной группы)
Ведущий: Ребята, а как нам добраться-то до этой «Страны Знаний»? Может кто-то знает дорогу? (ответы детей) Может у кого-то можно спросить? (ответы детей). Точно! Давайте спросим у помощника, где мой телефон? (берет телефон) Привет, Алиса.
Алиса (запись голоса и картинка на экране) : Привет.
Ведущий: Алиса, построй маршрут в страну Знаний.
Алиса : Маршрут построен…
На экран выводится карта-маршрут
Ведущий: Так, давайте изучим нашу карту. Интересно, а что это за кристаллы на маршруте. Ребята, вы знаете? (ответы детей) Тогда давайте спросим у Алисы что это. Алиса…
Алиса : Я здесь!
Ведущий: Что означают кристаллы на маршруте?
Алиса : Ответ есть на Яндекс. ру. Читаю… Для того, чтобы попасть в страну Знаний - необходимо получить статус выпускника детского сада. А для этого нужно собрать все волшебные кристаллы которые можно обменять на медали выпускников. До первого кристалла вас смогут провести младшие дети детского сада.
Ведущий: Ничего себе задание. Нужно собрать все волшебные кристаллы, чтобы попасть в эту страну… Ну, что же. Давайте вспомним, какими малышами пришли наши выпускники в детский сад.
Видеоролик «Маленькие-большие»
Выходят дети ясельной группы
1-й : Мы, ребята, малыши
Поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте
И про нас не забывайте.
2-й: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
3-й: Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
4-й: Желаем вам учиться,
Пятёрки получать!
И детский сад любимый
Почаще вспоминать.
Воспитатель мл. гр. Дружно хлопайте в ладошки, потанцуют наши крошки.
Танец «С малышами»
Выпускники дарят малышам подарки
Воспитатель мл. гр. А малышки на прощанье
Вам дружно скажут: «До свиданья!».
Воспитатель младшей группы уводит детей, на экране появляется кристалл
Ведущий: Отлично, мы получили первый кристалл. Алиса, как пройти к следующей точке маршрута?
Алиса : Следующая точка музыкальная. А пройти к ней вам поможет девочка Маша. Удачи.
Звучит музыка из м/ф «Маша и медведь»
Выходит Маша (ребенок) с сочком, ловит бабочек
Маша: Врёшь, не уйдёшь. О, голубчики, очень добрый вечер! Я – Маша! А вы кто?
Все дети: Выпускники!
Ведущий: Маша, это ребята из детского сада, они ищут кристалл, чтобы добраться в страну Знаний. Ты знаешь, где нам его найти?
Маша: А-а-а, такой блестящий камушек? Я такой видела у своих подружек. Девчонки, идите сюда! Скорее, быстрее!
Песня «Тимоня», детский фольклорный ансамбль детского сада «Купелька»
Маша (после песни обращается к ансамблю) : Девочки, этим ребятам очень нужен ваш блестящий камушек, чтобы попасть в страну Знаний. Поможем им? Отдадим камушек?
Купелька (одна девочка) : Маша, так он же был у тебя!
Маша: Ой, а я и забыла… (ищет в карманах, не может найти)
На экране появляется кристалл
Ведущий: смотрите, так вот же он!
Маша: А нам пора. До свидания! (Маша и «Купелька» уходят под музыку)
Ведущий: Алиса, у нас есть ещё один кристалл. Что дальше?
Алиса молчит, на экране компьютерная ошибка
Под музыку выходят 2 Вируса (дети)
В это время ведущий смотрит в телефон
Ведущий: Ребята, что-то произошло с Алисой, она не работает…
Вирус 1: Это мы – компьютерные вирусы испортили вашу Алису… Мы очень любим портить всё цифровое и электронное.
Вирус 2: Теперь вы не доберетесь до страны Знаний. Зачем вообще вам куда-то уходить? Оставайтесь в садике, пойдёте опять в ясельную группу!
Ведущий: Так, ребята, нам срочно нужна антивирусная программа, чтобы справиться с этими вредителями. Вы же не зря столько лет в детском саду были, многому научились, знаете всю современную технику, умеете обращаться с компьютером. Вы сами сможете написать такую программу.
Вирус 1: Да ничего они не умеют!
Вирус 2: И программу написать не смогут!
Ведущий: Наши ребята всё умеют!
Вирус 1: А это мы сейчас проверим.
Вирус 2: Если вы действительно такие умные и готовы идти в современную школу, то сможете составить программу собирания портфеля.
Игра «Собери портфель»
(Два портфеля, школьные принадлежности и ненужные вещи)
Ведущий объясняет правила игры
Ведущий: Портфели собраны. Можно идти в школу!
Танец «С портфелями»
Ведущий: Молодцы, ребята, вы справились и составили антивирусную программу (звучит музыка, вирусы убегают) Отлично, вы их победили!
Звук перезагрузки, на экране кристалл
Алиса : Привет, я снова с вами.
Ведущий: Алиса, мы победили вирусы и нашли ещё один кристалл. Куда дальше?
Алиса : На вашу электронную почту пришло письмо с подсказками. Открываю…
Ведущий: Интересно… кто же написал нам это письмо… (выходит Знайка (взрослый)
Знайка: это я. Пришел проверить, как ваши дети подготовились к школе и можно ли их вообще пускать в страну Знаний.
(на экране появляются изображения с задачами) в этом письме задачки. Ну, что же. Будем решать. Слушаем внимательно и считаем…
1. Я беру карандаши. Ты считай, но не спеши.
Вот смотри, не будь разиней:
Красный, Черный, Желтый, Синий.
Отвечайте вы скорей, сколько всех карандашей? (4 карандаша)
2. Начинаем отнимать.
Кренделёчков было пять,
А теперь осталась пара.
Сколько съела их Тамара? (3)
3. На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенят? (2)
4. Известно, что кошки
Не носят сапожки,
Но мама купила
Сапожки кошке.
Сколько сапожек мама купила,
Что б кошка лапок не замочила? (4)
5. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
2 матрешки, Буратино
И веселый Чипполино.
Помогите Танюшке
Сосчитать игрушки. (4)
Знайка: Молодцы, ребята, все задачки решили. А мне пора возвращаться, до свидания! (уходит)
Ведущий: Только где же всё-таки кристалл?
(Звук, появляется кристалл.)
Ведущий: Вот же он! Так, ещё один кристалл у нас. Ну, что? Идём дальше? (ответы детей) Алиса, у нас уже 4 кристалла.
Алиса : Поздравляю. Вы почти у цели. Следующая точка маршрута «Театральная». Удачи.
Ведущий: Как хорошо, что у нас такие умные и талантливые дети! Справимся и с этой задачей. Так сказать играючи…
Стихи детей:
1. Мы уже не малыши,
Скоро будем первоклашки.
Выбрали карандаши,
И погладили рубашки.
2. Столько дел ещё у нас
Этим летом будет!
Только этот светлый час
Точно не забудем!
3. Да, сейчас мы повзрослели,
А помните, как малышами
На горшочках мы сидели?
4. Сколько горьких слёз пролили,
Пока мы в детский сад ходили?
5. А когда слезки просыхали,
Мы беседу начинали…
Ведущий: А о чем была беседа?
Вместе: Мы вам покажем сейчас это!
Сценка «На горшочках мы сидим»
1: На горшочке я сижу, Я сижу и плачу…
На горшочке я сижу, Что за неудача?
2: Хорошо – то как сидим!
И, пока нет взрослых,
Мы о них поговорим – Накипело просто!
Кормят манной кашей,
На горшок сажают
И, похоже, вовсе нас не уважают!
3: Не берут на ручки – Тяжело им что –то!
Много ли мы весим?
4: Им просто неохота!
Утром убегают рано на работу!
Нас оставят в садике и – никакой заботы!
1: Нет, нам взрослых не понять -
Все нас учат говорить,
А как научат, так опять - “помолчи!”
И как нам быть?
2: Меня мама за компьютер дома не пускает.
Говорит, что очень вредно, А сама играет!
4: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,
Про горшки забудем и пойдем все в школу.
В школе нас научат читать, писать, считать.
Пусть тогда попробуют Нас не уважать!
Дети хором: (обращаясь к 5 реб.) А чего ты все молчишь,
Ничего не говоришь?
5: Я два года сидел дома,
Мама рядышком всегда.
Дома все мне так знакомо!
Сегодня привели сюда.
Покричу хотя б немного! А-а-а!
Ну а вы чего молчите?
Помогайте мне, кричите!
Все: А-а-а-а!
5: Я хочу свою игрушку!
--Куклу? - Нет! - Мишку? - Нет!
-- (с насмешкой) Погремушку? -Нет!
--Пирамидку? Мячик? ***Нет!
Все: А что хочешь ты?
5 : Планшет!
3 : Да не плачь, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
5 : Лучше б в магазин сходила…
4: Зачем?
5: За шоколадными конфетами.
2: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.
5: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.
3 : Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если в садик попадешь, то со смеху упадешь!
5 : Ой, держите, ой, держите, Я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили, остаются я в саду.
4: Будет трудно - не заплачем,
Все само собой пройдет
2: Няня нам шнурки завяжет.
Тетя Музыка споет.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей.
Поклон, уходят на места
Звук кристалла
Ведущий: Еще один камушек в копилку. Продолжим. (достает телефон) Алиса, мы прошли «Театральную», камень у нас. Что дальше?
Алиса : Поздравляю. Вы находитесь на конечной точке маршрута. Последний камень можно получить, только исполнив оркестр. После удачного прохождения окончательной точки все шесть камней необходимо обменять на медали выпускников. Только после вручения дипломов об окончании детского сада маршрут будет полностью окончен, и вы прибудете в пункт назначения «Страна знаний». Сейчас я вам позову помощников.
Звучит музыка, появляются фиксики.
Нолик: ой, а где это мы?
Ведущий: вы в детском саду, на выпускном у ребят.
Симка: а как мы сюда попали? Мы же были на занятиях у Дедуса.
Ведущий: нам сказали, что вы умеете играть на музыкальных инструментах, а нам очень нужен оркестр, чтобы собрать все кристаллы и пройти в Страну Знаний.
Симка: ой, мы как раз сейчас учили песню «Часики», но нам нужна ваша помощь. Музыканты, берите свои инструменты!
Оркестр «Часики»
(После оркеста дети садятся, выходит заведующая на экране появляются все собранные камни, которые превращаются в медали).
Ведущий: слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется заведующему детского сада.
Слово заведующей, Вручение (дипломы, медали)
Ведущий: а теперь предоставим слово родителям… тем, кто уже совсем скоро поведет за ручку своих детей к следующей ступеньке в пока неизведанный, но манящий мир школы.
Ответное слово родителей
Дети становятся на финальную песню. Рассказывают стихи
1. Выросли, совсем большие,
Нет взрослее нас в саду.
Это значит нам впервые
Форму школьную дадут!
2. Говорим всем: "До свидания!"
Смогли сердца вы нам разжечь,
И сегодня, на прощание,
Мы хотим вам песню спеть.
Финальная песня «Воспитатель»
Ведущий: а наш праздник продолжается и мы приглашаем вас на улицу
Флешмоб.
