Наталья Сергеевна Ищенко
Семинар-практикум с воспитателями «Создание условий для нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Семинар практикум с педагогами
«Создание условий
для нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
воспитатель
МДОБУ детский сад №1 р. п. Чунский
Ищенко Наталья Сергеевна
В рамках ФГОС ДО у детей старшего дошкольного возраста направление гражданско-патриотическое воспитание входит в образовательную область «Познавательное развитие». Старший дошкольник должен быть сориентирован на:
Публикация «Семинар-практикум с воспитателями „Создание условий для нравственно-патриотического воспитания дошкольников“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
1. Патриотизм - любовь к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству;
2. Социальную солидарность – свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство;
3. Гражданственность – служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания.
Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества; воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родному городу и природе родного края; чувство гордости за достижения своей страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным ребёнку явлениям общественной жизни.
Цель: Формирование духовно- нравственных ценностей, создание предметно-развивающей среды способствующей этому воспитанию; повышение уровня самообразования.
Задачи:
* Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду, родному краю.
* Формирование нравственных ценностей и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, родному краю.
* Упражнять детей в проявлении сострадания, внимания к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится, к природе родного края.
* Привлекать детей к участию в обсуждении семейных праздников.
* Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Актуальность:
В старшем дошкольном возрасте у детей стремительно развиваются общечеловеческие ценности: любовь к родителям и семье, близким людям, родному месту, где он вырос, и, безусловно, к Родине. При этом важно не забывать, что сами по себе знания являются пищей для ума, а патриотизма «от ума» не бывает, он бывает только от «сердца». Ум как бы способствует духовно- нравственной работе души, а любящее сердце создает патриотическое мировоззрение.
Работу строим по следующим блокам
Реализую нравственно-патриотическое воспитания дошкольников через разные методы и приемы:
Оснащения предметно – развивающей среды группы;
Обновление содержания образования, отбор наиболее интересного и доступного материала с опорой на опыт и чувства детей; Воспитание положительного отношения к труду и помощи взрослым, и сверстникам;
Дидактические игры для нравственно – патриотического воспитания
Сюжетно – ролевые игры
Экскурсии
Лэпбуки
Встречи с ветеранами
людьми определенных профессий
Результатами работы по нравственно- патриотическому воспитанию, является наше активное участие в различных конкурсах, олимпиадах, научно - практических конференциях и эстафетах.
Тесный контакт по данной проблеме с семьей, опора на ее традиции и опыт.
Формы работы с детьми и их родителями:
Экскурсии
Прогулки ;
Совместная образовательная деятельность
Праздники и развлечения;
Вечера встреч;
Туристические походы,
Родительские собрания
Заседания круглых столов
Посиделки
Субботники
Консультации
Наглядная агитация
Анкетирование
Выставки
Фотовыставки.
Викторины
Создание альбомов.
Таким образом, Патриотизм - это постоянная работа ума и души, любовь и уважение к старшим, каждодневные усилия во имя того, чтобы наша общая родина - Россия становилась могущественнее и краше, чтобы граждане Российской Федерации независимо от их национальности жили лучше и верили в будущее своих детей и внуков. Это - уважение к историческому прошлому родины и унаследованным от него традициям; привязанность к месту жительства.
