Елена Краснокуцкая
Серия дидактических игр по ФЭМП «Паучки и мухи»
Предлагаю подборку дидактических игр математического содержания по лексическим темам "Паук" и "Муха" для работы с детьми младшего и среднего возраста.
Цели и задачи:
- совершенствование навыков счёта,упражнение в знании цифр,формирование представлений о числе и количестве,составе чисел первого десятка;
- развитие логического мышления, внимания, памяти;
- закрепление знаний об основных цветах, умения группировать предметы по заданным признакам;
Публикация «Серия дидактических игр по ФЭМП „Паучки и мухи“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Муха
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Пауки, паучки, паукообразные
- Паучки и паутинки. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- развитие навыков ориентирования на плоскости, формирование умения определять пространственное расположение предметов.
Познакомьтесь: я — Паук!
Насекомым я не друг!
Паутинку я сплетаю,
Цокотух в нее поймаю!
Игровое упражнение " Паучок на паутине ".
Восемь лапок, восемь глаз -
Из угла гляжу на вас.
Паутина легче пуха,
Попадётся в неё муха.
1 вариант.
Паутину сплёл паук,
Ловит разноцветных мух.
Притаился под листком.
Паутинка - стол, и дом.
Ребёнок самостоятельно заполняет карточку,накладывая на кружки мух определённого цвета.
2 вариант.
Я не ем мясных котлет-
Мне бы муху на обед!
Ты, дружок, меня не бей,
Я полезен для людей!
Участники выбирают игровое поле, поочерёдно бросают 2 кубика и накрывают цветные кружки мухами выпавшего цвета и количества (один кубик, на гранях которого числа от 1 до 3,другой- с цветными сторонами). Выигрывает тот, кто раньше заполнит паутину.
Игровое упражнение " Накорми лягушат!"
1 вариант.
Детям раздать лягушат и карточки-меню. Они самостоятельно берут заданное количество мух определённого цвета.
2 вариант.
Настольная игра от 2 до 4 человек. Распределить лягушат,поочерёдно бросать кубики. Брать из коробки мух определённого цвета и количества, выпавшего на кубиках,до тех пор,пока мухи не закончатся. Подсчитываем трофеи. Выигрывает участник,чья " лягушка поохотилась" удачнее.
3 вариант.
Над лягушонком-число,которое указывает,сколько надо взять мух. Можно усложнить задание-повторить состав чисел.
Игровое упражнение " Мухи и варенье".
Мухи грустные на шторе,
Плачут,бедные,от горя:
Не смогли наесться всласть,
В банки с вареньем не попасть!
1 вариант.
С утра пораньше в воскресенье
Уселись мухи есть варенье.
Но вдруг паук как прибежит!
Испортил мухам аппетит.
Дети определяют название каждой банки с вареньем,распределяют мух по цвету (или цвету и количеству,соответствующему карточки с числом).
2 вариант.
Я – муха очень смелая!
На банку сверху села я-
Варенье решила отхлебнуть,
Но – сорвалась…Пришлось нырнуть.
Настольная игра от 2 до 4 человек. Игроки распределяют банки,поочерёдно бросают кубик,берут указанное количество мух. Выигрывает тот участник,кто быстрее всех " поймал " 10 мух.
Игровое упражнение " Магические квадраты ".
Муха ахнула сперва:
"Ах! Какие кружева!"
А попала в кружева -
И пропала голова!
Бедняжка, словно в тине,
Увязла в паутине.
1 вариант.
Паучок на веточке
В паутинке-клеточке,
Растопырил лапки,
Лапки-расцарапки,
Чтоб не двигаться, дремать,
Разноцветных мух поймать!
Ребёнку предлагают по образцу разложить мух на игровом поле.
2 вариант.
На игровом поле из 9 клеток распределить 9 мух трёх цветов так, чтобы цветовые сочетания по горизонтали не повторялись.
Мне нравится вариативность данных игр. Для повышения детского интереса, прикрепила ниткой фрукты к крышкам банок, паучков к паутине- находятся в " свободном полёте "- динамические.
Для уставших пальчиков-гимнастика:
1. Сеть большую сплел паук
У него ведь восемь рук.
У меня всего лишь две,
Не сплести так ловко мне.
2. Прибежали паучки
На засохшие сучки,
Расстелили, словно иней,
Сеть из тонкой паутины.
3. Самые длинные ножки
У паука косиножки.
Ползет по дорожке ловкач,
Как на ходулях циркач.
Буду рада,если предложенный материал послужит идеей для создания авторских дидактических игр по ФЭМП.
