Евгения Бартанова
Сценарий шоу для детей подготовительной группы «Минута славы»
подготовила на ярмарку методических идей учитель логопед Бартанова Е, С.
Программное содержание:
создать положительный фон для самовыражения, активности, повышение коммуникабельности дошкольников. Настроить детей на активную работу и контакт: зрительный, слуховой, тактильный.
Формировать умение участвовать в совместной игре с другими детьми, вести себя адекватно в обществе детей и взрослых.
Оборудование:
Публикация «Сценарий шоу для детей подготовительной группы „Минута славы“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2013
2 домика, пенечек, гимнастические пелки, шары, медали; костюмы для драматизации: лисички, волка, медведя, петуха, зайца, собаки; для гимнастов: футболки, шорты; костюмы для исполнителя восточного танца.
Музыкальное сопровождение. Оформление стены ШОУ «Минута славы».
Предварительная работа:
- Инсценировка сказок, заучивание стихотворений, песен, танцев, выполнение упражнений с различными предметами.
Дети под музыку входят в зал, рассаживаются.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, дорогие конкурсанты. Я приветствую вас на ШОУ «Минута славы» (аплодисменты). Сегодня здесь присутствуют родители, бабушки, которые пришли поддержать своих детей, внучат (поприветствуем их). Ребята покажут свои способности в разных жанрах: певческих, танцевальных, литературных, физкультурных, драматических.
Но прежде чем, мы начнем наше ШОУ, хочу представить наше уважаемое жюри, которое будет оценивать выступление наших конкурсантов. Итак: педагог-психолог Иванова А. В. ; музыкальный руководитель Баларьева И. К. (аплодисменты).
А сейчас мы начинаем наше ШОУ. Представляю первых конкурсантов – это группа гимнастов, они вступят с упражнениями, с гимнастическими палками;
(выступление под музыку «Парад Але).
(после выступления) : назовите ваши имена: Ахметзянов Сабир, Васильев Никита, Сафонов Дима, Низовцев Валера.
Что скажет наше уважаемое жюри? Наши мамы тоже переживали. Что они скажут? (ответ мам).
Спасибо вам жюри, мамы.
(Ребята под аплодисменты рассаживаются в зале).
А следующей у нас выступает Даша В. Со стихотворением «Зима».
Оценки жюри, выступление бабушки.
Следующие конкурсанты Марина Б. и Галя К. они исполняют «Восточный танец».
Оценка жюри. Красивые костюмы, старались выполнять движения под музыку. Мы говорим ДА.
Представляю следующих конкурсантов; они решили показать свои способности в театральном жанре. Итак, драматизация сказки «Заячья избушка».
Представляю ребят: Зайчик – Юля Г., Лисичка – Алина Л., Волк – Вова Т., Собака – Полина Р., Медведь – Лера Х., Петух - Алена М.
Оценка жюри, слово родителям. А сейчас на сцену выйдут трио девочек : Аня М., Кристина О., Настя Х. – они исполняют песню «Белые кораблики».
Оценка жюри: девочки хорошо слышат музыку, слышат друг друга.
(Выступление мам).
Наше ШОУ заканчивается. Выступили все конкурсанты. Ребята все, все старались показать себя, на что способны. Спасибо родителям, бабушкам, которые учили с ребятами стихи, песни, готовили костюмы и за то, что Вы пришли поддержать ребят. Ну, а сейчас еще раз дадим слово жюри.
Жюри: Ребята, нам очень понравилось, как выступали, старались показать себя, в том или ином жанре. Вы молодцы. И мы хотим наградить вас медалями.
Награждение. А в группе вас ждет сладкий пирог и чай.
