Сказка про букву «Д»
Надежда Комлева
Сказка про букву «Д»
Сказка про букву «Д»
Автор - воспитатель
Комлева Н. С
Дети группы №6
«Лучики»
Однажды осенним деньком, бежала девочка по дорожке домой. Она держала в руках свой портфель и сильно им размахивала. В портфели лежали книги, тетради, карандаши. Они толкали друг друга, потому что им было тесно.
Когда Даша споткнулась и упала, все школьные принадлежности выпали на землю. Особенно сильно рассыпалась Азбука. Все буквы валялись на земле. Даша отряхнулась, и быстро начала собирать все в портфель. Потом Даша застегнула портфель и побежала домой. А на земле осталась буква похожая на домик. Буква сильно заплакала и загрустила, что осталась одна. Мимо пролетал дятел, он увидел букву похожую на домик и сразу ее подобрал. Он думал, что сделает из нее домик с трубой, посадит возле дома дерево, пригласит на новоселье своего друг дракошу. Они будут с ним есть печенья, и играть в домино.
Публикация «Сказка про букву „Д“» размещена в разделах
В это время Даша стала делать домашнее задание. Она выкладывала слова «. ом,. иван,.ятел, ракон», нигде не было буквы Д. Даша оделась, и побежала искать ее. Она шла и кричала. буква Д плакала. Дятел за этим наблюдал, ему было жалко свой домик, но и девочку тоже было жалко. Он не выдержал, взял букву в клюв и отдал девочке.
Даша обрадовалась, поблагодарила дятла и пригласила его в свой сад. Там на старой яблоне дедушка повесил домик для дятла.
С тех пор Даша аккуратно складывает все в портфель и никогда не размахивает.
Публикации по теме:
Консультация по приобщению дошкольников к народным традициям «Куклы из бабушкиного сундучка»
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предполагает развитие у детей представлений о социокультурных.
Час двигательной активности «Игры из сундучка»
"Игры из сундучка" Цель. Доставить детям радость. Воспитывать выдержку, терпение, ловкость в играх. Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие,.
Дидактическая игра «Тайна старого сундучка»
.
Конспект образовательной деятельности «В поисках волшебного сундучка»
Цель занятия: развитие временных представлений у детей дошкольного возраста. Задачи образовательной деятельности : 1. Продолжать учить.
Конспект открытого занятия по познавательному развитию (ФЭМП) «Тайна волшебного сундучка» (для детей 5–6 лет)
Цель: Развивать познавательные интересы детей дошкольного возраста, способствовать их интеллектуальному развитию. Задачи: 1. Продолжать.
Конспект совместной образовательной деятельности в старшей группе по рисованию в нетрадиционной технике: Кружева из сундучка
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшей группы по рисованию в нетрадиционной технике: (рисование манной крупой).
Конспект занятия «Интересные истории сундучка о том, как появилась посуда»
Тема: «Интересные истории сундучка о том, как появилась посуда». Задачи: 1. Развивать у детей представления о техническом прогрессе: познакомить.
Конспект занятия в первой младшей группе «Сказки из бабушкиного сундучка»
Цель: Закрепить знание сказок, форму и цвет предмета, количество «один – много» Задачи: Развивать умение читать стихи, упражнять в правильном.
Сценарий праздника «Сюрпризы из сундучка» для дошкольников старшего возраста
Сюрпризы из сундучка Праздник для старшей группы. Под музыку дети заходят в зал, делают один круг и встают у центральной стены полукругом.
Сказки из волшебного сундучка деда Матвея
Сказки из волшебного сундучка деда Матвея Составитель: С. А. Федусенко Ведущая: Что за музыка звучит Кто-то в гости к нам спешит.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
