МААМ-картинки

Словесная дидактическая игра «Так бывает или нет?»

Мария Алейник
Словесная дидактическая игра «Так бывает или нет?»
▼ Скачать + Заказать документы

Словесная игра «Так бывает или нет?»

Цель: Развивать логику мышления у детей, их мыслительную активность, произвольное внимание и память. Обогащать познавательную сферу каждого ребёнка через игровое взаимодействие. Воспитывать интерес к речевым играм, эмоциональную отзывчивость и адекватную реакцию на шутку.

Игра «Так бывает или нет?» может также использоваться как средство коррекции речевого развития в работе с детьми – логопатами с ОНР.

Публикация «Словесная дидактическая игра „Так бывает или нет?“» размещена в разделах

Правила игры: Дети внимательно выслушивают предложение, которое зачитывает педагог и на основе анализа логики ситуации, описанной в данном предложении, дают ответ: так бывает или нет. Если кто- то из детей ошибается, педагог, ссылаясь на

источник информации или на собственную эрудицию, исправляет его, но только в том случае, если дети не могут сделать этого самостоятельно.

Педагог Дети

- Кошка по небу летает.

- Мама дочку умывает.

- Волк на дереве сидит.

- А по морю плывёт кит.

- Саша в школу сам пошёл.

- Молоко даёт козёл.

- Платье девочка стирает.

- Жучка двор наш подметает.

- Сыр всю мышку покусал.

- Волк на зайчика напал.

- «Кукареку»- кричал петух.

-В школу гнал детей пастух.

- Лена ела колбасу.

- Вова укусил осу.

- В шляпе варится компот.

- А по крыше бродит кот.

- Мы играем хорошо?

- Будем мы играть ещё?

- У коровы две ноги.

- Дети ели пироги.

- Зимой бабочка летает.

- Летом вьюга завывает.

- Спит в норе большой медведь.

- Маша может песни петь.

-Лошадь меньше воробья.

- Больше лошади свинья.

- Хвост крючком у поросят.

- Есть хвосты и у ребят.

- Утром мы ложимся спать.

- Зимой любим загорать.

- Зайца лось в лесу задрал.

- Жёлудь с ясеня упал.

- Ласточка зерно клюёт.

- Гриб на дереве растёт

- Десять – это три и пять

- Будем мы ещё играть?

-У зайчихи длинный хвост.

-Через море кинут мост.

-У верблюда два горба

-У бобров в реке изба.

- Гусеница шёлк прядёт

- Муравей по льду ползёт

- Ёж всё лето сладко спит

- Медведь ульи ворошит

- Есть ушастые ежи.

- В речке плавают моржи

- Совы ночью спят в дупле

- Растут шишки на сосне

- У змеи нет ушей

- И нет глаз у слепышей.

- Может твёрдой быть вода.

- Где- то горы изо льда.

- Восемь глаз у пауков.

- Едят люди червяков.

- Пять копыт у поросят.

- Есть они и у лисят.

- У пингвина есть птенец.

- А теперь игре конец!

- Нет

- Да

- Нет

- Да

- Да

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Да

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Да

- Да

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Нет

- Нет

- Нет

- Нет

- Да

- Нет

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Да

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Да

- Нет

- Нет

- Да

- Да

- Да

- Да

- Да

- Да

- Да

- Нет

- Нет

- Да

Публикации по теме:

Геометрические фигуры. Дидактическая игра для дошкольников по формированию математических представлений «Угадай, что не так?» Дидактическая игра для дошкольников по формированию математических представлений:"Угадай, что не так?" Цель: Продолжать учить детей называть.

Дидактическая игра «Когда это бывает? Времена года»Дидактическая игра «Когда это бывает? Времена года» Новикова Рита Дидактическая игра «Когда это бывает?». Цель: - Продолжать формировать знания детей о временах года и называть их в определенной.

Дидактическая игра для формирования (или актуализацию) у детей знаний о величине предметов Дидактическая игра «Волшебные ступеньки» (для детей средней группы). Цель: выявить уровень сформированности умения устанавливать соотношения.

Дидактическая игра «Вот так овощ, вот так фрукт»Дидактическая игра «Вот так овощ, вот так фрукт» Название игры "Вот так овощ, вот так фрукт" Цель: закреплять знания детей о фруктах и овощах, умения составлять описательный рассказ. Задачи:учить.

Дидактическая игра по цветоведению «Каким цветом бывает» для детей 4–5 летДидактическая игра по цветоведению «Каким цветом бывает» для детей 4–5 лет Более полно раскрыть цветоощущение детям помогают дидактические игры. Дидактические игры помогают формированию чувства цвета у детей. У.

Дидактическая игра «Сказка или быль?»Дидактическая игра «Сказка или быль?» Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег. В сказке радость побеждает, Сказка.

Дидактическая игра «Составь портрет или фоторобот»Дидактическая игра «Составь портрет или фоторобот» Дидактическая игра «Составь портрет или фоторобот» Юлия Сухова. Дидактическая игра «Составь портрет или фоторобот". Данная игра очень хорошо.

Дидактическая игра «Овощ или фрукт»Дидактическая игра «Овощ или фрукт» Хочу предложить вашему вниманию простую и интересную игру для детей "разложи правильно,фрукт или овощ". Для игры можно приобрести карточки.

Словесная игра на формирование грамматически правильного строя речи для детей старшего дошкольного возраста Русская народная словесная игра на формирование грамматически правильного строя речи для детей старшего дошкольного возраста "Как тебя.

Словесная игра по развитию речи «Петушок» с детьми раннего возраста Словесная игра по развитию речи «Петушок» С детьми раннего возраста. Задачи: 1. Развивать речевую активность детей. 2. Упражнять в правильном.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Словесная дидактическая игра «Так бывает или нет?»
Опубликовано: 22 февраля 2018 в 20:41
+67Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Словесная дидактическая игра «Так бывает или нет?»» (включая файлы) размещена пользователем Мария Алейник (УИ 373143) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 19.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД