Оксана Лобова
Содержание предметно-развивающей среды в первой младшей группе
1. Центр познания (познавательно-исследовательской деятельности)
•Предметные и сюжетные картинки.
•Самообучающие, автодидактические игрушки.
•Геометрические плоские и объемные формы.
•Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок.
•Картинки с изображением последовательности событий.
•Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде.
•Лото, домино.
•Схемы с изображением погодных явлений
природы.
•Мелкая и крупная геометрическая мозаика.
•Матрешки трех- и четырехсоставные.
•Пирамидки.
•Сборно-разборные игрушки.
•Пособия на липучках.
Публикация «Содержание предметно-развивающей среды в первой младшей группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014
•Материал на развитие мелкой моторики кистей рук (бусы, леска для нанизывания, выключатели, различные виды застежек, пуговицы, шнуровки, молнии).
•Мозаика (восьмигранная, цветная, крупная).
•Емкости с крышками разного размера и мелкими предметами разного цвета (для сортировки мелких предметов).
•Фланелеграф.
•Мягконабивные игрушки из разных тканей, заполненные различными материалами (крупами, бумагой, лоскутками).
•Природный материал.
•Экологические сказки и рассказы,
составленные детьми.
•Схемы фаз жизненного цикла растений,
животных, человека.
•Выставки овощей, фруктов, осенних цветов.
•Наборы разрезных картинок.
•Набор кубиков с цветными гранями.
•Игрушки-забавы.
•«Загадочные» предметы.
2. "Центр воды и песка"
• Набор для экспериментирования с песком: стол-песочница, формочки разной конфигурации, емкости разного размера.
• Набор для экспериментирования с водой: стол-поддон, емкости 3 размеров, черпачки, дощечки. предметы из резины, пластмассы.
3. Центр экспериментирования».
• Камни, земля, глина, снег.
• Пластичные материалы.
• Емкости для измерения, пересыпания, исследования, хранения.
• Стол с клеенкой.
• Подносы.
• Клеенчатые фартуки на подгруппу детей.
• Мыльные пузыри.
• Маленькие зеркала.
• Магниты.
• Электрические фонарики.
• Формочки для изготовления цветных льдинок.
• Материалы для пересыпания (фасоль,горох).
4. «Центр театра и музыки».
• Разные виды театра: настольный, на фланелеграфе, «живая» рука, пальчиковый.
• Музыкальные инструменты.
• Народные игрушки.
• Музыкальный центр.
• Альбомы с детскими песенками, фрагментов классических произведений, колыбельных, записи звуков природы.
5.«Центр природы».
•Дидактическая кукла с набором одежды по временам года.
•Игротека экологических развивающих игр.
•Картины-пейзажи по времени года.
•Комнатные растения с крупными листьями: фикус, бегония.
•Комнатные растения с мелкими листьями: аспарагус, бальзамин.
•Муляжи овощей и фруктов.
•Календарь погоды.
•Календарь природы.
•Материал для развития трудовых навыков.
•Зеленый огород.
•Иллюстрации растений различных мест произрастания.
•Иллюстрации зверей (домашних и диких, птиц, аквариумных рыб, насекомых.
•Серии картинок «Животные и их детеныши».
•Серия картинок «Обитатели леса».
Коллекции шишек, камней, ракушек, семян.
6.«Центр творчества».
•Заготовки для рисования.
•Цветные карандаши и краски.
•Альбомы.
•Цветные мелки, восковые мелки, доски для рисованием мелом.
•Глина, пластилин, тесто для лепки.
•Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров.
7.«Центр двигательной активности».
•Атрибутика к подвижным играм.
•Гимнастическая скамейка, бревно.
•Разнообразные игрушки: мячи, флажки, платочки, султанчики, кубики, погремушки, шишки, ленты.
•Игрушки-качалки.
•Дуги, кегли, воротца.
8.«Центр игры».
•Материалы к сюжетно-ролевым играм и играм-имитациям.
•Сюжетные игрушки, изображающие животных и их детенышей.
•Игрушки, изображающие предметы труда и быта.
