Совместная деятельность детей и родителей в плане проекта «Как хорошо уметь читать!» (9 фото)
Марина Сахабудинова
Совместная деятельность детей и родителей в плане проекта «Как хорошо уметь читать!»
Как хорошо уметь читать!
Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остаётся актуальным вопросом для детских садов. Один из аспектов этого вопроса - поиск путей сотрудничества,необходимого как педагогам, так и родителям. Родителям - для того, чтобы научиться понимать мир детства и собственного ребёнка, педагогам, чтобы эффективнее оказывать в этом помощь родителям. Только вместе воспитатели и родители могут лучше узнать ребёнка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие.
Публикация «Совместная деятельность детей и родителей в плане проекта „Как хорошо уметь читать!“» размещена в разделах
Большинство родителей - люди грамотные, читающие литературу по вопросам воспитания и развития детей, но, даже имея довольно обширный запас теоретических знаний, они не всегда способны их грамотно применить. Вот здесь и важна помощь педагогов, которые способны теоретические знания родителей перевести в практику радостного общения с ребёнком.
В прошлом году в нашей группе прошел самый интересный и самый дорогой моему сердцу проект"Как хорошо уметь читать".Обязательным условием реализации данной проектной деятельности было участие родителей и детей. В качестве "совместного творческого продукта" мы предложили изготовить "Азбуку".Каждому ребенку мы дали по 2-3 буквы алфавита,и. процесс пошел!Ребята приносили из дома собственноручно сделанные с мамой и папой буковки,хвастались друг перед другом)С нетерпением ждали творчества остальным детей. Наша "Азбука" была превосходна!Предлагаю оценить и вам!
Спасибо За Внимание!
Публикации по теме:
«Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать»
Все мы хорошо знаем еще с детства эти строки. Уметь читать - хорошо. Но в каком возрасте лучше всего начинать обучать ребенка чтению? Вопрос:.
«Уж небо осенью дышало…» Совместная деятельность педагога с детьми и совместная деятельность родителей и детей (фотоотчет)
Красивое время года "Осень". Сколько интересного и полезного можно увидеть,собрать и воплотить в творчество. Для творческих работ использовался.
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе логопедической группе «Как хорошо уметь читать!»
Цель: продолжать работу по профилактике дисграфии; закреплять навыки чтения, деления слов на слоги, восстановление деформированных слов,.
Консультация для воспитателей и родителей «Как хорошо уметь читать»
Обучение грамоте- это звуковой аналитико синтетический метод. Его особенностью является овладение детьми системой звуков русского языка. Необходимо.
Совместный проект «Как хорошо уметь читать!»
Совместный проект детей, родителей, педагогов МБДОУ детского сада № 7 "Ивушка" города Минеральные Воды. Воспитатель Старух М. Г. Дети подготовительной.
Совместная деятельность родителей и детей «Мебель для игрушек» (2–3 года)
Задачи: способствовать двигательной активности детей, развивать артикуляционный аппарат; развивать знание основных цветов, меткость при.
Совместная деятельность родителей и детей в раннем возрасте «Игрушки»
Задачи: Развитие произвольного внимания, самостоятельности, умение различать величину предметов – большой –маленький, учить сооружать элементарные.
Совместная деятельность родителей и детей «Витаминки в баночке» (2–3 года)
Задачи: формировать правильное речевое дыхание, закреплять знания о звуках, издаваемых животными, способствовать двигательной активности,.
Совместная продуктивная деятельность детей и родителей
Не для кого не секрет, что взаимодействие детского сада с семьёй всегда была и остается актуальной и, в тоже время довольно сложной задачей.
Совместная продуктивная деятельность детей и родителей
Ключевым требованием ФГОС ДОУ является помочь родителям стать активными участниками педагогического процесса. В своей работе с родителями.
