Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «Путешествие в театр»

Елена Снопко
Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «Путешествие в театр»

Цель — дать представление об устройстве театра, предназначении и правилах поведения во время представления; познакомить с видами театров и процессом гримировки.

Ход:

1 часть. Организация и правила поведения в театре.

Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня я предлагаю вам необычное путешествие в театр. А что такое театр? (ответы детей).

Театр — это место, где показывают представления и люди, изображая персонажей, и с помощью кукол.

Публикация «Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста „Путешествие в театр“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2013

А как нужно вести себя в театре? (тихо, не вставать с места во время представления, не брать с собой напитки и еду).

Мы сейчас войдём в эту дверь и окажемся в театре.

Что же мы видим? (места для зрителей). Посмотрите, как необычно они стоят. Как вы думаете, почему сиденья по высоте отличаются? Как называется это место с сиденьями. (ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ). Почему он так называется? (сидят зрители).

Что перед зрительным залом? (СЦЕНА). Что происходит на сцене? Почему мы не видим сцену полностью? (ЗАНАВЕС). Какую роль выполняет занавес? Скрывает сцену во время перерыва, чтобы была возможность поменять декорации. Декорации — это оформление сцены. А как называется сам перерыв в театре? (АНТРАКТ)

Антракт, слово не русское, оно пришло к нам из французского языка и обозначает «перерыв, остановка какого-либо действия».

2 часть. Виды представлений.

Скажите, ребята, а что в театре показывают? (СПЕКТАКЛИ).

Посмотрите, что у нас тут стоит? (кукольный и пальчиковый театры). Почему они так называются?

Настольный — небольшого размера, помещается на столе.

Пальчиковый — само название говорит, что это театр для пальчиков.

Какие сказки можно показать при помощи этих театров?

Попробуем и мы управлять куклами. Выберите себе персонажа и выполните следующие действия: «Зверята здороваются», «Зверята ходят», «Зверята танцуют». Попрощайтесь со своими персонажами.

Всегда ли куклы выступают на сцене? (Нет, ещё люди). А как называют людей, которые играют на сцене? (АКТЁРЫ).

Заметьте, что актёры «играют» на сцене, а не выступают. Почему? Для того, чтобы лучше понять, что хотят нам сказать актёры им нужно очень постараться, передать характер своего персонажа — это и есть игра, поэтому в театре и говорят, что актёры играют на сцене.

Сейчас и вы превратитесь в актёров. Ваша задача: не произнося ни слова показать того персонажа, которого я вам прошепчу на ухо. А остальные должны будут догадаться, кто это.

Игра «Покажи движением».

3 часть. Грим.

Что ещё есть в театре? Что это за дверь? Это ГРИМЁРНАЯ. Что там происходит? (Это помещение, где актёры переодеваются для того, чтобы выйти на сцену). От какого названия произошло название этой комнаты? (ГРИМ). Что такое грим? (специальная краска, которую наносят на лицо актёры, чтобы быть максимально похожим на своего персонажа).

Ну, поскольку и мы сегодня пробуем себя в качестве актёров, то нанесём грим каждому из вас. Но, у нас нет гримёров, людей, которые наносят грим актёрам, поэтому мы сделаем так: сначала девочки будут гримёрами, а затем мальчики. У меня есть карточки с изображением персонажей, которых будут играть актёры, по ней нужно ориентироваться при нанесении грима. Например, смотрите, это клоун. У него красный нос, белый рот и т.  д. Постепенно наносим весь грим. Посмотрите, получился клоун? Теперь пробуйте сами.

Молодцы! Вы превратились в ….

Вам понравилось? А что вы запомнили про театр?