Пономарева Наталия
Совместное развлечение для детей с родителями «Осенний брейн-ринг»
Совместное развлечение для детей с родителями «Осенний брейн – ринг».
Атрибуты:
По 2 осенних листочка на каждого ребёнка, осенние листочки для жюри, эмблемы рябинок и малинок на ленточках по количеству детей, для игры: кленовые, берёзовые, дубовые и рябиновые листочки, 2 шнура, 2 шарика, благодарственные письма, корзина с фруктами.
«Танец осенний»
(садятся)
Публикация «Совместное развлечение для детей с родителями „Осенний брейн-ринг“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Осень. Викторины, интеллектуальные игры
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед. Ребята, сегодня у нас праздник, посвященный очень красивому и немного печальному времени года – осени. Красивому, потому что только осень дарит нам такие яркие краски, такую золотую листву, такое яркое голубое небо. А печальному, потому что очень жаль прощаться с летом, с ярким теплым солнцем, с веселыми птицами. А еще осень очень напряженное и ответственное время для тех, кто собирает урожай хлеба, овощей, фруктов. Надо успеть собрать до холодов все-все, запасти на зиму. А уж после уборки урожая можно и повеселиться, и поиграть. Давайте пока расскажем немного об этом времени года.
1 реб: Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень.
2 реб: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора!
3 реб: Кружит последний жёлтый лист
И землю укрывает,
А город скоро станет чист –
Всё ветер подметает.
4 реб: Ведь в гости осень к нам идёт,
За ней - зима седая.
Дожди и холод нам несёт,
Но так всегда бывает!
5 реб: Пусть дождь идёт и ветра свист –
Закутался прохожий!
Кружит последний жёлтый лист,
На золото похожий.
6 реб: За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Желтый листик подружился с ветерком,
Все кружатся и играют под окном.
А когда веселый ветер улетал,
Желтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.
Оставлять его на улице нельзя,
Пусть живет всю зиму у меня.
7 реб: Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Песня общая
Вед: Я конкурсы весёлые придумала для вас,
И праздник с удовольствием объявлю я сейчас!
А наш мы назовём…Брейн- ринг «Осень и музыка». Родители согласны? Знаю я, ребята, любите вы петь и танцевать, а теперь пришло время поиграть. Вы будете соревноваться в 2 –х командах. Тогда делимся на 2 команды и придумываем название командам. А нашим детям в игре будут помогать их родители / по 5 человек в каждой команде/, прошу занять места рядом со своими детьми.
(Дети и родители собираются кружок придумывают название командам).
Я капитан команды … наша команда называется «Малинки»,
(Все дети кто в команде)
В детском садике своем
Замечательно живем.
Очень любим выступать,
И на ложках поиграть.
Хорошо живется тут
Нас малинками зовут.
Я Капитан команды … наша называется команда «Рябинки»
(Все дети кто команде)
Мы веселые рябинки,
Вместе мы как на картинке,
Гроздью дружною живем
И играем, и поем!
Вед: Команды придумали название и выбрали капитана.
( Команды садятся по обе стороны: справа - команда «Малинка», слева –команда «Рябинка»)
Вед: Оценивать игру будет жюри, в составе: заведующего, а также уважаемых родителей /выбираем 2 родителя/. За каждый правильный ответ команда получает осенний листочек. Итак, вижу, что у наших игроков боевой дух, есть желание победить. Команды к игре готовы?
/ответы команд/
Тогда я объявляю первый раунд!
Сначала отвечают на вопросы дети.
/а) – вопросы для команды «Рябинка», б) – вопросы для команды «Малинка»/
Всем листочки раздам, а потом и задания дам!
(раздаёт осенние листья : детям – кленовые и дубовые; взрослым – берёзовые и осиновые)
выполняют дети
У меня кленовый лист, значит, вы сейчас – эквилибрист!
Может в цирке выступать, шарик на руке держать.
(дети с кленовыми листочками проходят по лежащему на полу шнуру, держа шарик на ладони).
Выполняют родители
Вед: А сейчас берёзовый лист, значит вы мимический артист:
ничего не говорит… выражением лица и движениями рук может всё изобразить.
Задания выполняют родители.
Команда «Рябинка» (кушать кислый лимон, изобразить езду на лошади).
Команда «Малинка» (съесть сладкую конфету, изобразить катание на коньках).
с эстафетой – съел лимон, сел на лошадь, поскакал вокруг стула, назад, передать лимон и т. д.
(выполняют дети, 3ребёнка с каждой команды)
Вед: Листок дубовый, совсем не пудовый,
Можно в руки взять и дерево нарисовать.
(Ёлку, берёзу. На быстроту и качество)
Тоже самое выполняют родители с закрытыми глазами.
Вед: А пока жюри подводит итоги 1 раунда, наши дети покажут музыкальный номер.
Песня солистов
Вед: Ну что же – начинаем 2 раунд!
«Та-ра-ра! Та-ра-ра, продолжается игра!
Раз наша игра называется «Осень и музыка» тогда следующие задания связаны с музыкой.
1) – вопросы для команды «Рябинка», 2) – вопросы для команды «Малинка»
1.
а) Кто сочиняет музыку?
б) Какое дерево является символом России?
в) Музыкальная загадка:
Команде «Рябинка» :
В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь,
Звонкая, нарядная,
Русская, трёхрядная. (гармошка)
2.
а) Какие музыкальные инструменты вы знаете?
б) Какое дерево называют прадедом прадедов? (Дуб?
в) Музыкальная загадка:
Команде «Малинка» :
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее угадай-ка. Что же это? (балалайка)
Вед: А теперь отвечают на вопросы родители.
1.
а) Как называется деревянная трость с натянутым пучком конских волос, служащая для извлечения звуков на струнных музыкальных инструментах?
(Смычок)
б) Назовите детских писателей и поэтов, писавших о природе?
в) Используя данные слова, попробуйте вспомнить и спеть хотя бы один куплет песни, в которых они присутствуют: ромашки, лес, птицы.
2.
а) Название самого популярно музыкального инструмента, без которого не обходится ни один русский народный праздник? (Гармонь)
б) Назовите композиторов и певцов, которые сочиняли и пели о природе?
в) Используя данные слова, попробуйте вспомнить и спеть хотя бы один куплет песни, в которых они присутствуют: вода, береза, сопки.
Вед: Молодцы, быстро справились с заданиями. Да и родители ваши тоже постарались. Вот и 2 раунд окончен. Пусть жюри подведут итоги.
А пока жюри подсчитывают баллы, объявляю музыкальную паузу!
Паровозик
Слово жюри
Вед: Итак, начинаем 3 раунд. Предлагаю поиграть, свою ловкость показать.
Игра «Репка»
из болельщиков
Описание игры: участвуют две команды по 7 человек. 3 взрослых и 4 ребёнка. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" – ребёнок или взрослый в шапочке Репка. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Вед: Пока жюри подсчитывают баллы, у нас опять музыкальная пауза!
Танец – игра «Паровоз»
Жюри объявляет победителя и вручает благодарственные грамоты.
Вед: Вот и закончился наш брейн-ринг.
8 реб:
Мы и пели и плясали, и стихи читали вам,
Приходите чаще к нам, рады мы всегда гостям!
ЧЕРНЫЙ ЯЩИК.
Без него не обходится ни одно торжество. Его очень любят дети. Он бывает с разными начинками – вареньем, грибами, мясом. На любое чаепитие это самое вкусное лакомство для взрослых и детей.
