Екатерина Кураксина
Совместное творчество по изготовлению панно «Снегири и синички» с помощью нетрадиционного рисования и аппликации
На эту работу меня вдохновила Татьяна Безменова своей публикацией
https://www.maam.ru/detskijsad/pano-zimne-okoshko-sovmestnoe-tvorchestvo-detei-i-pedagoga.html
Ради этого творения я отложила своих героев сказки "Волшебник изумрудного города".
Моя помощь в изготовлении этой красоты минимальна.
Сначала мы сделали фон. С большим количеством воды раскрасили лист формата А3, наложили сверху целофан, сделали много складочек, и дали высохнуть.
Пока фон сох, дети раскрасили синичек и снегирей.
Публикация «Совместное творчество по изготовлению панно „Снегири и синички“ с помощью нетрадиционного рисования и аппликации» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Зимующие птицы. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Синица, синичка
- Синичка. Аппликации
- Синичка. Рисование
- Снегирь
- Снегирь. Аппликации
- Снегирь. Рисование
- Темочки
А, как понравилось нам делать снег, с помощью техники "набрызг"!
Затем, дети трубочками разгоняли большую кляксу, чтобы получились ветви деревьев (кляксография).
Дальше, я нарезала полоски из белой бумаги, и дети сами приклеили их, как рамочку, и украсили синими снежинками.
Потом, уже я сама приклеила палочки, чтобы получилась кормушка. Дети приклеили ячмень, птиц, вату, и белые снежинки.
Все вместе вешали наше панно в раздевалку.
И, вопрос внимательным и знатокам.
Можно ли, как то оформить эту работу так, чтобы ее можно было использовать, как самообразование (нетрадиционные техники рисования, или при аттестации?
Поделку делали после сна, с теми детьми, которые хотели, которым было интересно.
Может быть можно сделать, как какое то дополнительное занятие? Или индивидуальная работа?
Я так задумалась. все равно мне интересно все это делать с детьми, так, лучше, наверное, делать так, чтобы потом это пригодилось?
