Екатерина Иванова
Создание условий для развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста
Создание условий для развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста
Игра - самая любимая и естественная деятельность дошкольника. Игра - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Характеризуя ее, С. Я. Рубинштейн подчеркнул, что эта игра есть наиболее спонтанное проявление ребенка и вместе с тем она строится на взаимодействии ребенка с взрослыми. Ей присущи основные черты игры: эмоциональная насыщенность и увлеченность детей, самостоятельность, активность, творчество.
Публикация «Создание условий для развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
.Сюжетно-ролевые игры вместе с воспитателем помогают детям понять логику простых жизненных ситуаций.
Условия для развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста:
Планирование сюжетно-ролевых игр
Обогащение представлений у детей об окружающем мире
Руководство сюжетно-ролевой игрой
Организация развивающей среды.
В презентацию которая представлена ниже, входит тематика сюжетно-ролевой игры по программе Детство; пример организации сюжетно-ролевой игры поликлиника по программе Детство; предварительная работа по обогащению у детей представлений об окружающем мире. А также методика проведения сюжетно-ролевой игры и приемы руководства играми детей. В конце презентации представлен фотоотчет организации предметно-развивающей среды для развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста.
