Наталия Ичетовкина
Спортивная игра — квест для старшей группы «Клад Вовки из Тридевятого Царства»
Игра - квест для старшей группы "Клад Вовки из Тридевятого Царства".
Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде, Задачи:
1. Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.
3. Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
3. Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.
Публикация «Спортивная игра — квест для старшей группы „Клад Вовки из Тридевятого Царства“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
4. Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания, умение ориентироваться на местности с помощью карты.
Материалы и оборудование: письмо от Вовки, карта, 6 ключей, 3 ведра, теннисные мячи по количеству участников, 2 столовых или деревянных ложки, два водных пистолета, бумажные кораблики, 6 обручей, 8 следов, фрукты, дерево, лопатки детские, воздушные шары, кегли,мяч.
Подготовка: просмотреть с детьми мультфильм "Вовка в Тридевятом Царстве", провести маршрут квеста на территории детского сада с помощью нарисованных обозначений станций - уровней, оборудовать станции необходимыми материалами и инструментами, и в тайных местах оставить конверты с заданиями для прохождения уровней; зарыть сундук с кладом в песочнице.
Начало квеста - в группе.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Ребята, сегодня я нашла в группе необычное письмо, которое меня очень заинтересовало. Давайте посмотрим, что там написано.
Письмо Вовки из Тридевятого Царства:
«Привет, ребята! Я - Вовка из Тридевятого Царства, приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам, и сойдя на сушу на территории вашего детского сада зарыл клад – сундук с сокровищами. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания квеста, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!
Р. S. Дорога к кладу будет обозначаться стрелками, а все инструкции, как и с помощью чего найти клад вы обнаружите в тайных местах.
Задача квеста: получить 6 ключей и одну помощь.
Один ключ из шести подходит для открытия сундука с сокровищами.
Желаю удачи!Вовка».
Воспитатель: Ну, что хотите найти клад Вовки?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда вперед! Но для начала мы немного разомнемся! И выполним- Разминку!
Дети выполняют разминку.
Воспитатель:Но на поиски настоящего клада могут отправиться только настоящие друзья, поэтому всем участникам нужно подтвердить подтвердить свою готовность помогать своим друзьям, идти бок о бок друг с другом.
Я сейчас буду читать четверостишье которое должно заканчиваться одой строчкой, и вам нужно прокричать эту строчку всем вместе, дружно «Потому что мы друзья!».
Поднимаем якоря,
Отправляемся в моря!
Мы бесстрашные ребята.
Дети: Потому что мы друзья!
В море грозная волна,
Ураганы и шторма,
Ну а мы плывём куда-то.
Дети: Потому что мы друзья!
Прямо к острову плывём,
Там сокровища найдём!
Заживём мы все богато.
Дети: Потому что мы друзья!
Затем идут по заранее проведенному маршруту, на каждом уровне отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей.
Воспитатель: Теперь пришло время узнать, по какому маршруту нам нужно отправиться в поисках ключей от сундука с кладом.
Дети получают разрезанную на несколько частей карту, которую должны собрать как пазл за 1 минуту.
По карте узнаем, куда нам направляться дальше.
1. Эстафета. Место - веранда участка №5
Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. Напротив колонн стоит ведро с теннисными шариками на дне ткань, под ней ключ, около каждой команды ставится пустое ведро. Задача детей с помощью столовой ложки переносить шарики из одного ведра в другое передавая эстафету по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.
(Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню).
2. Пиратский флот. Место - стол на участке №5
Дети встают вокруг тазика с бумажными корабликами.
По команде «ПЛИ!» С помощью водных пистолетов нужно потопить пиратский флот и найти на дне одного кораблика нарисованный ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к третьему уровню).
3. Угадайка. Место - под березой на участке №5.
1. Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)
2. Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад.)
3. Не надо путь искать на глаз.
Укажет север нам… (Компас.)
4. Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море… (Корабли.)
5. Здесь - куда не кинем взор -
Водный голубой простор.
В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)
(Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню).
4. Меткий стрелок! Место веранда участка №5
Дети встают в шеренгу и метают мячи в мишени по команде взрослого.
Задача детей сбить мишень и найти за ней ключ.
(мишени - кегли 5 шт., за одной мишенью спрятать ключ.)
(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню).
5. «Полоса препятствий». Место - за детским садом
Задача детей выполнить прыжки из обруча в обруч, и прыжки по следам, срывает с дерева фрукт, и возвращается в команду. Проверяют на каком фрукте отпечаток ключа, только после того как последний участник закончит эстафету.
(Дети идут по указанному маршруту к шестому уровню).
6. Салют. (Дети лопают ногой шары). Место - веранда участка №8
Задача детей без помощи рук лопать надувные шары, в которых лежат скрученные бумажки, нужно найти бумажку с нарисованным ключом.
Дети идут по указанному маршруту за получением дополнительного бонуса. В конверте загадка, если дети её отгадывают, то отгадку забирают себе.
Загадка. Место - мостик на участке №5
Рядом с дворником копаю,
Песок, землю насыпаю
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом,
Помогаю всем кругом.
Кто мной копал,
Тот и устал.
(лопата)
Детям раздают лопаты и согласно маршруту дети идут к тайнику. На месте отмеченном крестом, дети копают и вынимают сундук с кладом - угощениями.
Место - песочница на участке №5
Появляется Вовка из тридевятого царства.
Вовка: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, прошли все испытания, и нашли сундук с сокровищами! Мне очень нравится что вы такие дружные, помогали друг другу, не бросали друзей в беде.
Воспитатель: А сейчас давайте откроем сундук, и посмотрим что же там внутри. Нужно подобрать подходящий к сундуку ключ. (Открывают сундук, там сладкие монеты).
Воспитатель: Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи!
