Валентина Дегтярёва
Спортивная прогулка с детьми подготовительной группы «Путешествие по зимнему лесу«
Спортивная прогулка
“ Путешествие по зимнему лесу “
для детей подготовительной группы
воспитатель Дегтярёва Валентина Ивановна
2014г
Цель :
Формирование навыков успешного взаимодействия детей в различных ситуациях.
Задачи:
Закрепление навыков основных движений (бег,ходьба,метание) ;
Развитие быстроты, выносливости, целеустремлённости;
Закрепление знаний детей о зимних видах спорта, о деревьях,о сезонных измене-
ниях природы.
Публикация «Спортивная прогулка с детьми подготовительной группы „Путешествие по зимнему лесу„» размещена в разделах
- Зимние прогулки и наблюдения
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Оборудование :
Эмблемы для каждого ребёнка;
Санки,кегли,флажки, корзины,палочки,набивные мячи.
Содержание прогулки.
Воспитатель:Ребята,сегодня я приглашаю вас совершить прогулку по зимнему
лесу. Наша прогулка будет спортивная,потому что зимний спорт несёт здоровье,
радость и силу.
Пришла к нам зимушка-зима,
Укрыла шубою поля.
Стоят деревья в серебре,
Снежинки тают на щеке.
Пусть здоровье,радость,силу
Зимний спорт нам принесёт.
Мы спортивные ребята
На прогулку в лес идём.
-Отправляемся в дорогу. Слушайте меня внимательно и правильно выполняйте
команды.
Разминка.
Ноги выше поднимайте, по сугробам пробирайтесь (Ходьба с высоким поднима-
нием колен)
А теперь пойдём «гуськом» чтобы не увидел нас никто. (Ходьба по – гусиному)
А ещё обычным шагом по тропинке в лес пойдём (Обычная ходьба)
И попрыгаем как зайцы с продвижением вперёд (Прыжки на двух ногах с продви-
жением вперёд)
В стороны раздвинем руки, мелким шагом поспешим (Ходьба мелким шагом,
руки отвести в стороны)
По извилистой дорожке друг за другом побежим (Бег «змейкой»)
-Вот мы и пришли в зимний лес. Посмотрите какой он красивый и сказочный.
В нашем лесу очень много деревьев, назовите их. (берёза,ель,рябина)
А какой воздух в нашем лесу (чистый,полезный, лечебный). Так значит спортом
зимой заниматься тоже полезно? Ребята, какие зимние виды спорта вы
знаете? (хоккей, фигурное катание, лыжные гонки,биатлон)
А сейчас посмотрим,какая команда быстрее построится? (у детей на куртках
эмблемы с изображением ёлочек и снежинок).Дети распределяются на две
команды.
1соревнование «Кто быстрее до флажка на санках.»
Один ребёнок от каждой команды садится на санки, два других везут его до
флажка и обратно к команде,затем эстафета передаётся другим детям. Побеж-
дает та команда,которая вернётся раньше.
2соревнование «Собери снежки в корзину.»
По одному ребёнку от команды прыгают на двух ногах, огибая кегли «змейкой»
затем прыгают в длину с места (от черты до корзины, берут снежок и возвраща-
ются к команде, бросают снежок в другую корзину и передают эстафету другим
детям.
3 эстафета «Кто быстрее нарисует снеговика.»
Дети от каждой команды поочерёдно бегут к противоположной стороне
участка, где рисуют на снегу палочкой снеговика (по частям). Кто быстрее
нарисует снеговика и вернётся первым к команде, та команда победила.
4дидактическая игра «Хорошо – плохо.»
Воспитатель называет признаки зимы, дети должны подумать и сказать :
почему это хорошо и почему это плохо.
хорошо плохо
Зимой много снега? Это хорошо или плохо?
Cнег укрывает землю словно тёплым Диким животным трудно пере-
одеялом и не даёт корням растений двигаться по глубокому снегу и
погибнуть в морозы. добывать себе корм.
Из снега можно делать различные
постройки…
Зимой бывают морозы? Это хорошо или плохо?
На морозе погибают микробы. От морозов погибают птицы и
животные и т. д.
5эстафета «Передай мяч между коленями.»
Cтоя в колоннах, дети передают мяч друг другу из рук в руки
(вперёд – назад) внизу между коленями.
6 подвижная игра «Снежинки»
Дети идут по кругу, увеличивая темп ходьбы и произносят слова :
Снежинки – раз, снежинки – два,
Снежинки медленно сперва.
А потом, потом, потом
Всё быстрее и бегом.
Раз, два, три – снежинки разлетись!
(дети разбегаются,каждая команда образует свой круг)
Раз,два,три –снежинки соберись!
(дети образуют общий круг)
7Самостоятельная деятельность детей на прогулке, индивидуальная
работа с детьми, уборка физкультурного оборудования.
Подведение итогов прогулки,награждение детей.
Лес чудесный – до свидания!
В группу нам идти пора!
Спортом будем заниматься
Физкультуре- ура!
