Спортивное развлечение «Лунтик в гостях у ребят»

Таня Махмутова
Спортивное развлечение «Лунтик в гостях у ребят»

Спортивное развлечение «Лунтик в гостях у ребят». Средняя группа.

Программное содержание:

1. повысить интерес к занятиям физической культурой;

2. развивать в игровой форме основные физические качества;

3. способствовать воспитанию желания быть дружелюбными.

4. Закреплять знания о Космосе, полученные ранее на занятиях в группе.

Публикация «Спортивное развлечение „Лунтик в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015

Материалы: Муз. Сопровождение «Начало –Лунтик», игрушка Лунтик, «Веселая зарядка», космолет, воздушные шарики-4 шт., кегли, гимнастические палки-2 шт., ракетка-2 шт., обруч-по количеству детей, конфеты.

Ход развлечения

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы собрались в зале, потому что мы и вся наша стран отмечаем праздник День Космонавтики. 12 апреля 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе! " Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Ребята, а кто помнит, как звали первого космонавта, полетевшего в космос?

Дети: Гагарин.

Воспитатель: Правильно. Солнечным апрельским утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей.

Звучит заставка «Начало –Лунтик»

В: Этот сказочный герой

Придет вечернею порой,

Он не ежик и не Фунтик,

Добрый ваш знакомый …

Д: Лунтик!

В:(«голосом Лунтика»(держит в руках игрушку Лунтика) :

Здравствуйте, привет, а вот и я!

На Луне большой родился,

К вам я очень торопился,

Чтобы с вами поиграть.

Воспитатель: Ребята, как появился на Земле Лунтик? (свалился с Луны, прилетел из космоса) .

Воспитатель: А кто знает, что такое Луна? (спутник планеты Земля) .

Воспитатель: Как называется планета, на которой мы живем? (Земля)

Воспитатель: Верно, ребята, Лунтик герой из мультфильма, но пока ученые знают только одну планету, на которой есть жизнь, - это наша Земля. Что же нужно человеку для того чтобы жить? (Воздух, вода, солнечный свет, питание… .)

-Жители на Луне очень дружные, они любят заниматься физкультурой. Ребята, а вы любите физкультуру?

В: Лунтик, а хочешь мы тебе покажем комплекс упражнений, который называется «Веселый Лунтик»?

В: На дорожку дружно встали,

Наши ножки зашагали.

Веселая зарядка- «День с зарядки начинай» -

Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках руки вверх.

Веселая зарядка – «Пробежка» - Бег с захлестыванием голени.

Веселая зарядка- «Часики»- И. п. - основная стойка.

1-наклон головы вправо

2- И. п.

3-наклон головы влево

Веселая гимнастика – «Ножницы» И. п. - основная стойка, руки в стороны.

1. Скрестить вытянутые руки перед собой.

2. И. п.

3. Скрестить вытянутые руки перед собой.

4. И. п.

Веселая гимнастика –«Наклоны» И. п. стойка широкая, руки скрещены на груди.

1. Наклон вперед.

2. И. п.

Веселая гимнастика –«Приседания» И. п. пятки вместе, носки врозь, руки на пояс.

1. Присед руки вперед.

2. И. п.

Веселая гимнастика – «Прыжки» Прыжки по переменно на двух ногах, на правой, на левой ноге.

Веселая гимнастика – «Шар воздушный»

1- р. р. в стороны, вдох носом (надуваем шарик)

2- р. р. обхватывают себя, шумный выдох через рот.

В:(«голосом Лунтика»(держит в руках игрушку Лунтика) :Как хорошо, когда у тебя,у меня есть друзья, с ними можно дружить, играть, на ракете летать!

Игра «Испытание скорости»

В: Ракета — это единственный транспорт, способный доставить людей и технику в космос. А вы знаете, что шарик может летать как ракета. (Для проверки скорости полета - шарики надувают и зажимают прищепкой). А если ее снять, наш шарик помчится с космической скоростью.

Дети передают космолет по кругу из рук в руки под музыку. На ком музыка обрывается, выходит в середину круга. Так набирается 6 человек.

- Сейчас ребята, которые стоят в середине круга становятся испытателями скоростей. А мы наблюдателями.

(6 человек получают воздушные шары. По команде прищепки снимаются — шарики летят.)

В: Молодцы, испытатели. Вы показали отличный результат.

В: Кто управляет ракетой? (космонавт) .

Игра «КОСМОНАВТЫ»

В: Космонавтам, нужна точная сноровка управления кораблем, чтобы не столкнуться с посторонними блуждающими предметами: метеоритами, спутниками, другими планетами. Сейчас мы и проверим ловкость.

(Участники делятся на пары. На полу по прямой линии расставлены кегли. Задача каждой пары, сидя на гимнастических палках, проехать между кеглями и не сбить ни одной. Победит тот, кто быстро и без ошибок выполнит задание.)

В: В космосе любой предмет ничего не весит. Это называется невесомостью. Предметы в космическом корабле прикреплены к своему месту. Если этого не сделать они будут свободно парить.

Эстафета “СОСТОЯНИЕ НЕВЕСОМОСТИ ”

Ребёнок по команде с ракеткой в руках бежит до обруча, в котором лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку, и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до обруча и кладет его. Обратно бегом.

В: Лунтик, а почему ты такой грустный?

В:(«голосом Лунтика»(держит в руках игрушку Лунтика)

А грустно мне,

Потому что я родился на Луне!

На земле мне нравиться,

Но скоро мне домой возвращаться

А я так и не знаю в какую игру я смогу поиграть с моими лунными братьями

Ведущая: Лунтик, не грусти! Мы с ребятами сейчас научим тебя одной игре, которая называется «Ракетодром»

В:(«голосом Лунтика»(держит в руках игрушку Лунтика)

Ура! Ждет нас быстрая ракета

Для полетов на планеты:

На какую захотим,

На такую полетим.

Игра «Ракетодром». На полу разложены обручи. Их меньше, чем играющих. Дети идут по кругу и произносят:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим.

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Под музыку дети бегут к ракетам, стараясь занять место, и встают в обруч. Те, кому ракеты не досталось, выбывают из игры.

В:(«голосом Лунтика»(держит в руках игрушку Лунтика)

Спасибо вам за помощь. Примите от меня угощения. А мне пора прощаться с вами. До свидания, до новых встречь!