Галина Коломиец
Спортивный праздник «Весёлый пешеход»
Спортивный праздник по правилам дорожного движения
"Веселый пешеход"
(Средняя группа).
Воспитатель Коломиец Г. А.
Цели:
- Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора. Учить различать и понимать значение дорожных знаков, предназначенных для водителей и пешеходов. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
- воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности;
Публикация «Спортивный праздник „Весёлый пешеход“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2015
- стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений
- способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни
- развивать внимание, сосредоточенность, логическое мышление, ориентировку в пространстве, развивать интерес детей к участию в игре- инсценировке.
- Воспитывать желание передавать свои знания младшим детям, своим друзьям.
Оборудование:
- макеты дорожных знаков, автомашин;
- "рули", светофор;
- флажки красного, зеленого и желтого цвета;
- набор дорожных знаков; "пешеходный переход"
- аудиозаписи с музыкой;
- cамокаты для эстафет
- костюмы– светофоры, водители.
Оформление зала:
По всему залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов.
Действующие лица:
Ведущая; Карлосон, Светофоры, дорожные знаки, автомашины – дети.
Ведущая (гостям) Рассаживайтесь по удобнее
Места занимайте скорей.
На праздник «Веселый пешеход»
Мы приглашаем гостей.
Под песню – “Голубой вагон.» в зал заходят дети…
Ведущая- В станице, в котором с тобой мы живём можно по праву сравнить с букварём,
А вот один сказочный герой
Плохо вел себя порой.
Правила не соблюдал,
И в беду чуть не попал.
Догадались – кто это?
под музыку в зал входит Карлосон. -
, Я с ребятами к вам пришел. Помощи попросить. Я так люблю похулиганить! На красный свет перебежать.
И по проезжей части даже Могу спокойно погулять.
На знаки я и не гляжу. Где захочется, хожу.
Пошалить хочу немного, Побегу я на дорогу!
Машины (3-4 ребенка) под музыку выезжают, Корлосон заберает у мальчика велосипед и выезжает на проезжую часть. Ведущая - Ребята, что могло бы случиться с Карлосоном на дороге? (ответы детей) Где можно играть детям? (во дворе, на спортивной площадке). Корлосон, ты не переживай, мы тебе поможем подружиться с дорожной азбукой! Правда, ребята? А для начала отгадай-ка загадку:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю,
И тебе хочу помочь! (светофор)
Под песню Светофор / выходят 3 реб. В костюме огней светофора -
Красный свет: Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!
Желтый свет: Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!
Зеленый свет: Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт!
Ведущая - А чтобы ты, Карлосон, запомнил, давайте поиграем в игру светофор все вместе.
Игра «Светофор» : дети под музыку выполняют движения (на красный свет – стоят, желтый – шагают на месте, зеленый – идут).
Ведущая - Молодцы! Слушай, Карлосон и запоминай… -
Кто по улице идёт,
Тот зовется …. пешеход.
Все в машине – кто - … пассажиры,
А водитель их везёт.
Кто подскажет им в пути,
Где проехать, где пройти?
Где опасную дорогу
Безопасно перейти?
На дороге что и как,
Объяснит дорожный знак
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть в просак.
Ребята, покажем Карлосоном Дорожную Азбуку?
Дети: Да!
Карлосон - Что ещё за дорожная азбука? Выдумали ещё!
Ведущая:
-Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, т. к. они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Карлосон, а ты знаешь какие-нибудь дорожные знаки?
Карлосон м- Нет, не знаю, ну видел какие - то картинки на улицах возле дорог висят. Вот я их и насобирал полный мешок.
(Высыпает из мешка знаки).
Ведущая:
ты насобирал дорожные знаки. Ребята сейчас тебе
помогут в них разобраться. Ребята, давайте разложим знаки на 3 группы:
предупреждающие знаки, информационные и запрещающие.
(Дети становятся со знаками в 3 ряда, каждый называет знак, который в руке, и читает стихотворение)
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак “Пешеходный переход”
Здесь наземный переход, Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Пункт оказания первой медицинской помощи»
Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждёт.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Знак «Движение запрещено»
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья»,
Ездить здесь совсем нельзя!
Ведущая - Это всем должно быть ясно:
Даже тем, кто ходит в ясли.
Должен знать ты каждый знак,
Он стоит не просто так!
- Я думаю, Карлосон да зачем мне это все нехоху не буду, а если будете приставать я от вас у лечу. Все учат учат а вы знаете кто самый лучший
знаток дорожных знаков. Это я Карлосон.
Конечно, я очень внимательный! Еду куда хочу. Хочу - туда, Хочу - сюда! (Едет на велосипеде, падает).
Ведущая:
-Ребята, как вы думаете, где можно кататься на роликах, велосипеде,
самокате?
(Ответы детей)
Ведущая:
-Правильно, кататься на роликах, велосипеде, самокате нужно в специально отведённых местах - парках отдыха, велосипедных дорожках, во дворе. А как вы думаете, где нужно играть в мяч и другие подвижные игры?
Незнайка -
Так замечательно играть в футбол между машинами! (Ответы детей)
Ведущая:
- Да, Карлосон, ничего - то ты не знаешь! Ребята тебе правильно сказали, что нужно играть во дворе.
Карлосон.
А в вашем зале можно поиграть - ?
Ведущая – Да, конечно…
***Эстафета - Конкурсное соревнование «Кто приедет первым?»
(песня «Автомобили»)
Дети+ родители (через одного –-2 команды по 5 чел.)– кто быстрее на самокатах– задача игроков на самокате преодолеть путь, объехать препятствие, развернуться и вернуться в команду- передать самокат следующему.
Ведущая - А скажи-ка мне, как называется то место, где пассажиры садятся в общественный транспорт?
Карлосон - Нет! Зачем мне это знать? Если нужно куда-нибудь доехать, то я долечу. Ух! Красота!
Ведущая-
- Разве можно так делать? А если ты сорвёшься и упадёшь прямо под машину?
Карлосон
-Ерунда! Я летаю очень хорошо.
Ведущая - Крепко - то крепко! А вдруг попадёт колесо в яму, тряхнёт автобус, и ты упадёшь.
Карлосон.
-Ой, и правда! Я не подумал об этом.
Ведущая – ну, что-то мы засиделись, давайте-ка разомнемся – поиграем еще
***Эстафета “Автобус”.
1. Родители и дети - в команде 1 взр. + 3 ребенка, гимнастическая палка.
Взрослый держит гимн. палку, за которую цепляются дети. Задача команды – доехать до светофора, развернуться и вернуться назад.
Ведущая -
- Поучись-ка еще Карлосон у наших девчонок и мальчишек правильно переходить дорогу, и ездить по проезжей части, соблюдая правила дорожного движения.
Игровая танцевальная композиция «Водители и пешеходы»
Карлосон - Ну, ладно, ладно. Вы меня убедили, что нужно знать правила дорожного движения. И я предлагаю вам последнюю игру – На все вопросы отвечать нужно только ДА и НЕТ.
Быстрая в городе очень езда
Правила знаешь движения? (Да)
Вот в светофоре горит красный свет.
Можно пройти через улицу? (Нет)
Ну а зелёный горит.
Вот тогда Можно идти через улицу? (Да)
Сел в автобус, но не взял билет.
Так поступать полагается? (Нет)
Старушке в преклонные очень года
Ты место в автобусе уступишь? (Да)
Карлосон - Молодцы!
Я так счастлив, я так рад,
Что попала к вам в детский сад.
Смогли меня вы научить,
Как по улицам ходить.
Ведущая - А еще ребята приготовили для всех гостей песню – “Дорожные знаки”
Дети поют песню про “Дорожные знаки”
Ведущая -
Вот и подошёл к концу наш праздник,
И в заключение хочется сказать:
Детям знать положено
Дети дарят Карлосону книжку самоделку «Дорожные знаки»
Которую сделали вместе с родителями дома.
Карлосон благодарит детей и уходит.
