Савостина Светлана
Спортивный праздник «Защитники Отечества», посвященный 23 февраля
Спортивный праздник "Защитники отечества", посвященный 23 февраля
Задачи:
Познакомить учащихся с традициями праздника, показать его значение.
Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
Публикация «Спортивный праздник „Защитники Отечества“, посвященный 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
Инвентарь: 3 обруча, 3 пакета, 3 мешка, 30 картонных колец, 3 гимнастические палки, 21-27 кеглей, 3 коробки, карточки с надписями ингредиентов (3 комплекта).
У частники: 3 команды по 10 человек с отличительными знаками или в форме моряков, лётчиков, пограничников; ведущий; жюри – 3 человека;
Ход мероприятия
Зал украшен плакатами, поздравлениями к празднику, шарами. Под звуками военного марша в зал входят команды, строятся в шеренги.
Входят девочки, читают стихи – поздравления.
1-я девочка
Вы мальчишки супер-класс,
Поздравляем нынче вас
С 23 Февраля!
Будьте счастливы, друзья!
2 девочка
Будьте сильными во всем:
Духом, телом и умом,
В школе с радостью учитесь,
Крепко дружбой дорожите.
3 девочка
Нас, девчонок, защищайте,
Все вершины покоряйте,
Не сдавайтесь никогда,
Пусть вас ждет успех всегда!
Выходит ведущий.
Добрый день, дорогие друзья.
Сегодня у нас особенный день – День защитников Отечества.
В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома – отцов, братьев, дедушек. Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Дети. Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью.
Ведущий. Правильно. Многие качества из названных вами пригодятся в сегодняшних соревнованиях.
Представляю вам членов жюри.
Ведущий. Вот и наступило время первого конкурса. Он называется “ Переправа”
Перед вами река, и вам нужно переправиться на другой берег, а “паром” на другом берегу.
По сигналу первый участник бежит на другую сторону (переправляется вплавь, берёт обруч, надевает на пояс и возвращается к команде, добежав, захватывает в обруч второго игрока, с обручем на поясе, они переправляются на другой берег. Первый остаётся, а второй бежит в обруче и переправляет третьего и т. д.
Выигрывает команда, игроки которой быстрее переправляются на другой берег.
Ведущий: Вот все команды переправились к месту соревнований, и мы просим их представиться.
Входят по одному участнику от каждой команды.
Лётчик.
Встречает юности рассвет
Под сенью крыльев и ракет
И охраняют высоту
Те, кто сегодня на посту.
Моряк.
На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека.
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
Хмуро в море, в океане,
Блещут волны там и тут.
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут!
Пограничник.
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят,
Притаились у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, наше небо,
Нашу землю сторожат!
Второй конкурс “Вопрос– ответ”
Ведущий: Вопросы задаются командам по очереди. За правильный ответ команде присуждается очко
Почему копьё и щит неразлучны? (Они всегда вместе. Копьё поражает, щит защищает.)
Чьи это слова? “Тяжело в учении – легко в бою?” (А. Суворова.)
Повар у моряков? (Кок.)
С чего начинается утро солдата? (Подъёма, зарядки.)
Что предстоит солдату принять в начале воинской службы? (Присягу.)
Любимая пища солдата в армии? (Каша.)
Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга.)
За неё и умереть не страшно? (Родина.)
Третий конкурс“Донесение в штаб”
Ведущий:Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб?
Сделать это надо быстро и незаметно.
По сигналу первый участник бежит к лицевой линии, берёт пакет, залезает в мешок, чтобы пройти незамеченным, и бежит в мешке обратно. Второй участник продолжает бег в мешке с пакетом, обратный путь пробегает.
Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполняют задание.
Четвертый конкурс “Меткий бросок”.
Ведущий:У каждого участника в руке картонное кольцо.
Капитан стоит перед командой на расстоянии 5 метров с гимнастической палкой.
По сигналу первый участник набрасывает кольцо на палку и убегает в конец колонны.
После чего кольцо набрасывает 2-й, 3-й, 4-й и т. д.
Капитан может ловить кольца палкой. Выигрывает команда, набравшая большое количество колец.
Пятый конкурс “Минное поле”
Ведущий:По залу расставлены кегли. По сигналу по одному участнику с завязанными глазами стараются как можно больше собрать кеглей в свою коробку в течение 1 минуты.
Выигрывает команда, чей участник собрал больше предметов.
Конкурс называется “Привал”
А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы будем варить кашу.
На карточках написаны ингредиенты для приготовления каши. Среди них есть лишние.
По сигналу первый игрок бежит, берёт одну карточку, приносит к команде, далее 2-й, 3-й, и т. д., пока все карточки не перенесут. Из них необходимо выбрать только те, которые нужны для приготовления каши, положить в пакет и отнести жюри.
Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.
Ведущий: Ребята, а что ещё делают на привале?
Дети: Играют, танцуют, поют.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурсов, я предлагаю вам почитать стихи, спеть песню, потанцевать.
Дети читают стихи, поют песни, посвящённые празднику, танцуют “яблочко” и другие танцы.
Жюри подводит итоги.
Вручаются грамоты, призы и подарки.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Быть защитником Отечества – это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь.
Всем желаю счастья, мира, удачи в жизни.
