Структура написания рабочей программы воспитателя ДОУ

Оксана Терёшина
Структура написания рабочей программы воспитателя ДОУ

Содержание рабочей программы

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.

1.1. Пояснительная записка- стр.

1.2. Возрастные особенности детей. - стр.

1.3. Планируемые результаты освоения Рабочей программы. -стр.

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ,

2.1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленные в пяти образовательных областях.

(выписать из программы задачи, которые будут реализовываться в этом году по каждой образовательной области) .- стр.

2.2. Вариативные формы, методы, способы, средства реализации образовательной Программы. .- стр.

Публикация «Структура написания рабочей программы воспитателя ДОУ» размещена в разделах

• Темочки

(указать с помощью чего реализуется Программа.)

- средства реализации

-список собраний

-план работы с родителям (на год. в соответствии с годовым планом)

-указать проектную деятельность

-проведение праздников.

2.3. Касается коррекционных групп. .- стр.

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1. Описание материально - технического обеспечения программы. .- стр.

А) - наименование и содержание развивающий центров (в виде таблицы)

Наименование центра Оборудование

ЦЕНТР «Художественно -эстетического развития» восковые мелки, гуашевые и акварельные краски, фломастеры, тычки, штампы, уголь, цветные карандаши, пластилин, цветная и белая бумага, картон, открытки, природный материал; кисти, стеки, ножницы, трафареты; образцы и схемы рисунков и поделок из пластилина

ЦЕНТР «МАТЕМЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

ЦЕНТР «НАУКА И ПРИРОДА»

ЦЕНТР «СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ»

ЦЕНТР «ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

ЦЕНТР «МУЗЫКА»

ЦЕНТР «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

ЦЕНТР «КНИГИ»

ЦЕНТР «ПОЗНАВАТЕЛЬНО- РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ»

ЦЕНТР «КРАЕВЕДЕНИЯ И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

ЦЕНТР «УЧИМСЯ КОНСТРУИРОВАТЬ»

ЦЕНТ «БЕЗОПАСНОСТИ»

Б) -Методические материалы и средства обучения (в табличной форме пописать методические пособия по 5 образовательным областям)

3.2. Режим дня группы. (в холодный и тёплый период, из программы)

3.3. Специфика организации и содержание традиционных событий, праздников, план итоговых мероприятий. Во вторую половину дня каждую пятницу -вечер развлечений, итоговое мероприятие, 1 раз в неделю - физкультурный досуг)

4. ПРИЛОЖЕНИЕ

- списочный состав детей

- список детей по группам здоровья

-социальный паспорт семьи

-календарно- тематическое планирование

- перспективное планирование по 5 образовательным областям.