Данилова Екатерина
Структура занятий по коррекции заикания
Комплексный метод коррекции включает в себя 2 части:
1) лечебно-оздоровительную;
2) коррекционно-воспитательную :
- физические упражнения;
- логопедическая ритмика;
-воспитательные мероприятия.
Структура занятия :
1) психотерапия;
2) общая моторная зарядка;
3) речевая зарядка;
4) координация речи и движения;
5) речевая работа;
6) итог, закрепление.
Периоды работы по Г. А. Волковой:
1) подготовительный (3-6 дней);
2) режим молчания (4-6 дней);
3) шёпотная речь (10 дней);
Публикация «Структура занятий по коррекции заикания» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
4) сопряжённая речь (4-5 недель);
5) отражённая речь (4-5 недель);
6) вопросно-ответная форма (8-10 недель);
7) самостоятельная речь (8-14 недель);
8) закрепление активного, свободного общения.
При психологическом подходе (Миронова С. А., Шукурова Г.,
Воронцова Е. Д., Чевелёва Н. А.) коррекционная работа состоит из 3 этапов:
1 квартал: все виды работ для усвоения ситуативной формы речи;
2 квартал: наглядная опора, вопросы, которые требуют ответов по
представлению;
3 квартал: упражнения в контекстной речи.
С патогенетической точки зрения заикание делится на :
-функционально (невротическое);
-органическое (неврозоподобное).
Структура коррекционной работы при данном подходе следующая:
1) ЛФК;
2) общерасслабляющая гимнастика;
3) нормализация общего двигательного акта;
4) формирование двигательного акта руки;
5) нормализация речевой моторики;
6) нормализация дыхания.
Данилова Екатерина | Все публикации
