Юлия Рыжкова
Театрализованное представление в подготовительной разновозрастной группе «Приключения около пруда»
Театрализованное представление
В подготовительной разновозрастной группе
Подготовила воспитатель : Ю. Б. Рыжкова
Цель : приобщить ребёнка к правилам хорошего поведения на природе. Подвести к пониманию того, что в природе всё взаимосвязано. Формирование предпосылок экологического сознания. Привить интерес к театрализованным постановкам, вызвать радость от участия в проведённом мероприятии.
Публикация «Театрализованное представление в подготовительной разновозрастной группе „Приключения около пруда“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ОКОЛО ПРУДА
Однажды, три мальчишки
Решили погулять.
Шли они весело болтая,
По парку вдоль опушки шли
И пруд, запущенный нашли.
Приветлив был весенний лес,
Светило солнышко с небес.
В пруду, заросшем, у опушки
Под солнцем нежились лягушки.
Идут мальчишки: Звучит песня -
По солнышку ромашек,
По небу незабудок,
Шагает детство наше
Простое словно чудо!
П:в Детство, детство
Ты, цветущий луг
Солнцу, счастью миру
Лучший друг!
1 м. - Смотрите, как лягушек много,
Не видел сроду я такого!
2м. - Их здесь несметное число!
3м. - Нам просто очень повезло!
1м - Сейчас три пуда я сломаю,
И будем вдоль пруда ходить,
И прутьями лягушек бить!
2м - Кто всех больше их набьёт,
Тот получит бутерброд!
3м - Беззащитных стыдно бить,
А лягушка ведь живая.
1м - Ах ты, неженка какая!
Думал я, что ты крутой.
2м - Ну, его! Давай с тобой
Будем мы соревноваться!
1м - Ой, смотри, вот в этой луже
Головастиков полно,
Я всех прутом всё-равно!
2м - Слишком мелкие безножки!
Может лучше наловить
И коту потом скормить.
(ловят головастиков)
1м - Шесть попалось – выливай!
Снова черпать начиная.
2м - Что такое? Что за чудо?
Эта прыгнула откуда?
На моей руке уселась,
Словно мне так захотелось,
И сидит как неживая.
3м - А красивая какая,
Вся как золото блестит!
1м – Вот лягушка – в руку – прыг!
И приклеилась видать,
Ни стряхнуть, ни отодрать!
Ой, спасите, помогите,
Эту жабу отлепите!
Ой, ребята, не могу!
3м – Может, я здесь помогу.
(стряхивает лягушку – оказываются в центре, вокруг лягушки)
1м – Ой, не побили бы нас только.
Мы куда попали, Колька?
2м - Может вижу я сон?
1м- Знаешь сам, никак не может
Сниться всем одно и то же.
3м - Стой! Ведь это же лягушки!
Хор лягушек:
1 – Для народа настал чёрный час,
Посмотри, сколько раненных нас!
2- У меня разбита спина!
3- Оторвалась моя лапка!
4 - У меня вырван кусок кожи!
5 – От удара болит мой бок!
6 - Ну, а мне повредили глаз!
Входит мама – лягушка:
- Успокойтесь, мои дорогие!
К сожалению люди плохие
Посетили сегодня наш дом.
1л. – Ведь, когда они нас били,
Напрочь сразу позабыли,
Что в природе мы давно
Очень важное звено,
2л. - Что проверенная веком
Наша дружба с человеком!
3л. - Учинили вы разбой,
Умысел был очень злой!
Мама – лягушка :Погубили вы напрасно
Земноводных – целых шесть,
Раненые тоже есть:
Пять – в царапинах глубоких,
Трое были в нервном шоке.
А двенадцать лягушат
Кожу штопают сидят.
Да, не стыдно вам, друзья?
3м – Но, вот я читал рассказ,
Иногда ведь ловят вас!
Мама-лягушка : Ловят, для экспериментов,
Для занятий у студентов,
И за это, в нашу честь,
Памятники даже есть!
Словом, ловят для науки,
Вы ж ловили ради скуки.
Не пора ли вам понять:
Животных надо уважать!
Под музыку дети с лягушатами исполняют ритмичный танец.
1 Ребё нок :
Земноводные являются истребителями вредных животных. Все наши земноводные во взрослом состоянии питаются исключительно животной пищей и, обитая в самых разнообразных местах, приносят пользу в садах, огородах, полях, лесах и лугах (на сенокосах, поедая вредных насекомых.
2 ребё нок:
В пищу земноводных входят также и переносчики заболеваний, и промежуточные хозяева паразитических червей: комары, москиты, оводы, слепни и их личинки, а также моллюски и черви.
3 ребё нок:
Полезность озёрной лягушки, обитающей в водоёмах возрастает ещё и потому, что они в большем количестве, чем птицы, поедают насекомых с неприятным запахом и вкусом, а также насекомых, обладающих покровительственной окраской.
4 ребё нок:
Значение земноводных Особого внимания заслуживает и тот факт, что сухопутные виды земноводных охотятся ночью, когда подавляющее большинство насекомоядных птиц спит.
Песня : По солнышку ромашек, Давайте словно чудо
По небу незабудок, Беречь планету нашу
Шагает детство наше Для солнышка ромашек
Простое словно чудо! Для неба незабудок
П:в Детство, детство
Ты, цветущий луг
Солнцу, счастью миру
Лучший друг!
